1、高三心理课教案 天生我才教学目的：1通过建立成功形象帮助学生看到自己的资源；2帮助学生建立自信；3鼓励学生追求成功；对成功正确理解：找到适合自己的位子就是成功。 课时建议：1课时 课前准备：1请同学事先准备好白纸、彩笔。2将个人优点评估表和他人优点评估表印好，两者比例为1：53事先请学生写下最近生活中遇到的一个疑难问题。4成功标签：用于别在身上，使学生更好的进入角色！ 教学过程：一、配乐诗朗诵：请同学们闭上眼睛，放松身体，让我们来听一篇文章！ 你生来就是一名“冠军”你曾考虑过在你诞生之前就已战胜的许多战役吗？“停下来考虑你自己的事吧”。遗传进化学家设非尔德说，“在整个世界史中，没有任何别的人会
2、跟你一模一样。在将会到来的全部无限的时间中，也决不会有像你一样的另一个人。”你是一个很特殊的人。为了生下你，许多竞争发生了。想想吧：数以亿计的精细胞参加了激烈的竞争，然而其中一个赢得了胜利就是构成你的那一个！你身上的全部遗传物质都是由你的父母和他们的祖先所提供。你的母亲和父亲本身代表20多亿年前为生存而战斗的胜利的极点。你集合了你的父亲与母亲的精华。在诞生以前，哪怕是一个微小的细胞，你已经具有的不同凡响的潜质。最重要的活人的生命已经开始，你已经成了一名“冠军”，这种情况你以后必定还要面临的。为了所有实际的目的，你已从过去巨大的积蓄中继承了你所需要的一切潜在的力量和能力，以便达到你的目的。你生来
3、便是一名“冠军”，现在无论有什么障碍和困难处在你的道路上，他们都还来不及你在成胎时所克服的障碍和困难的十分之一呢。你生来就是一名冠军。 好，请睁开眼睛。有什么感觉？我是一个成功者？我生来就是一个成功者！ 二、记者招待会：“会见世界上最重要的人？”1你对成功是否有了感觉？你觉得你的成功的形象应该是什么？请你把你自己成功的形象画下来！并且将成功形象所具有的品质写在形象旁边。提示：可加一学生作品。 2请同学上来交流，表演给大家看。（给成功形象别上标签，请他们到主席台上就座。） 下面是一群17岁的消极者，非常有幸，今天我们能见到当今世界上最重要的人，一位是：另一位是：首先，我们先请两位来做一下自我介绍
4、；事业、性格特征等等。 其次：我们是一群学生，我们第一次见到那么成功的人，倍感荣幸，我们也有许多问题要问，可以吗？这个时候可以问学生扮演的成功形象一个比较贴近生活的疑难问题（可以是学生自己的），请成功想象回答。在您的成功路上并非一帆风顺，您是如何克服困难的？在您未成功时，您走向成功的最大障碍是什么？当年您在中学时代就很成功吗？您是如何想的？您是如何获取信息的？您是如何激励自己的？您会和别人合作完成一项工作吗？我觉得学生的成功就是学业的优良？您认为呢？您是如何利用您身边的有利资源的？您现在的失业为人类做出了那些贡献，您是否将造福人类作为自己的第一需要？您认为成功人士应该具有怎样的道德和良知水准?
5、您的企业对世界环保有何影响？提示：1教师事先要知道说话学生的疑难问题。2表演有两种方式。其一为教师扮演学生，站在学生的角度来问学生的成功形象的问题。其二为空椅子技术，在学生面前摆一张椅子，让学生同时扮演现在的自己和成功的自己，通过自我对话来解决自己的问题。后者要求较高的技术。今天我们有幸请到两位成功人士坐在台上，我们请教了他们很多问题。但是我们不难发现，其实这些问题我们自己也可以回答，因为我们自己就是一名天生的冠军。我们本身就具有成功的潜质，我们的成功形象就可以为我们提供更好的回答。 三、我们已经充分感受的自我的成功，或者说我们未来的成功。现在让我们来感受一下我们过去的辉煌。请你填写个人评估表
6、和他人评估表；小组内部互评。 四、团体交流，请同学朗读，交流感受。 五、我们感受的我们的将来成功形象，我们也体验到我们过去的辉煌，成功时成功之母，那么作为一个成功者，他应该具有什么样的品质呢？ 在学生回答的基础上总结：我们每个同学都说的非常的棒！成功的人要具有以下的品质。 A确定的目的。有明确的目标，并能制定实现自我的具体计划。B正确的思想，能合理的利用时间和金钱。成功者是不会忘记学习的，成功者会合理的安排时间，把学习和工作安排的有条不紊，把学习新的知识，当做一种责任。在工作上具有别人所没有的卓越才能，具有创造性能力；C积极的心态。能控制自己的心态，使积极的心态变成一种习惯。协作精神。能和别人
7、和睦相处，认为同事间的友好合作能转变为成功。能够获得同你在一起工作和学习的人所喜欢，具有令人愉快的性格、集体心理、有集体荣誉感。D“多走些路”。多干实事，从实事中获取经验。能够及时总结经验教训。能从失败中学到教训，知道如何将失败转变为成功。E热情。对工作学习能倾注全部热情。有信心。能摆脱恐惧和自卑，坚信自己有无穷的智慧。自我控制。三思而后行，理智控制情绪。控制注意力。不易受到外界的干扰，能排除干扰而不断工作。F保持身心健康。 这些品质，离你远吗？其实一点都不远，通过我们的努力，我们正不断向他们靠近。因为，你生来就是一名冠军，你本就是个真正的英雄！ 六、合唱“真心英雄”参考资料：资料六：七种卓越
8、的生活方式斯蒂芬。柯维（StephenR.Covey）是美国洛杉机领导中心的创始人，他多年来一直从事成功学的研究和咨询工作，在大学任教、负责师生关系，帮助公司培训经理人员、提供婚姻咨询，他在人际关系方面有着丰富的知识和经验。这位美国的苏格拉底善于应用生动的事例、形象的比喻和人所共知的寓言来说明深奥的哲理。他的名著高效者的七种习惯（TheSevenHabitsofHighlyEffectivePeople）一书中阐述的成功原则和习惯可以说是根本性的，具有普遍的适用性。他认为，追求成功者的七种卓越的生活方式（或习惯）为：积极主动：一种基于自我暗示的生活方式；一开始心中就有最终目标：生活信念和支撑点
9、对人生的积极意义；把最重要的事情放在第一位：掌握重点和个人管理，强调了自律和自制的力量；考虑：利人利己的人际观是获取生命最大收获的博弈术；首先寻求理解然后寻求被理解：培养敏锐的同理心；协作：与他人之间的沟通与交流，通过集思广益来获取成功的最佳时机；磨快锯子：是平衡的自我成长的原则。资料七：成功的十张羊皮卷摘自奥格。曼狄洛（OgMandino）（是当今世界上撰写自我帮助方面书籍的最流行和最有灵感的作家。）世界上最伟大的推销员成功的10个秘密就在十张神秘的羊皮卷上归零：“今天，我开始新的生活”；爱心：“我要用全身心的爱来迎接今天”；恒心：“坚持不懈，直到成功”；自信：“我是自然界最伟大的奇迹”；今
10、天：“假如今天是我生命中的最后一天”；自制：“今天我要学会控制情绪”；乐观：“我要笑遍世界”；自重：“今天我要加倍重视自己的价值”；行动：“我现在就付诸行动”；信念：“我要祈求指导”。 资料八：伟大的种子：追求成功的十个秘诀单尼斯韦特莱（美国著名的行为科学家）自尊的种子。“成功的第一个秘诀，就是我们必须先在内心深处感受到爱，然后才能爱其他的人。”创造的种子。“成功的第二个秘诀就是，我们的思想无法分辨真实的生活经验和生动重复的幻想经验。”责任的种子。“成功的第三个秘诀就是，人生的报酬，决定于贡献的质和量。”智慧的种子。“成功的第四个秘诀就是，智慧决定于我们能否正确地估计自己的才能，以及我们要充分
11、利用他们的决心和行动。目标的种子。“成功的第五个秘诀就是，如此多的人无法达到他们的理想，其原因在于：他们从来没有真正定下生活的目标。沟通的种子。“成功的第六个秘诀就是，轻轻的一抚，胜过千言万语。”信心的种子。“成功的第七个秘诀就是，生活是一种自我预言，你不一定要得到生活所需要的，但到最后，你通常总能得到你所期望的。”适应力的种子。“成功的第八个秘诀就是，美好的古老时光就是现在。”毅力的种子。“成功的第四个秘诀就是，成功者所从事的工作是绝大多数人所不愿意去做的。”观察力的种子。“成功的第十个秘诀就是，所有的成功秘诀都和观察力有关，即你如何从内心深处正确地观察生活。 资料九：成功和快乐（阅读材料）
12、富翁和渔夫有一天，天气风和日丽，一位富翁到海边游玩。他踏着细软的沙滩正在散步，忽然看到在海边的岩石上有一个渔夫在睡大觉。他走上前去，推醒了渔夫。“你有什么事吗？”渔夫揉着眼睛问。“这么好的天气，是不是很适合捕鱼啊？你今天怎么不出海捕鱼呢？”“我已经出过海了。我捕的鱼够吃几天的了。”“你为什么不多捕一些呢？”富翁很惊讶。“为什么要多捕呢？”渔夫似乎更惊讶。“你多捕呢就能在鱼市场上多卖一些钱。”“要多些钱有什么用呢？”“钱多了你就可以买一条稍大一些的船，就可以捕更多的鱼；于是，又可以卖更多的钱，买更大的船。慢慢地，你就可以有由自己的船队，可以当大老板了”富翁说的不由陶醉起来。可是，渔夫好象还是没有
13、开窍：“当老板又能怎么样呢？”“你真傻，”富翁真有点不耐烦了，“当老板怎么样？你看看我，我就是大老板。如果你也当了大老板，你就可以和我一样，到海边来休闲度假，在沙滩上散散步，晒晒太阳了。”渔夫瞪了富翁一眼，回答道：“我现在不已经在晒太阳了吗？” 看了这则故事，你有什么想法？你认同富翁的说法呢，还是渔夫的说法？在我们追求成功的过程中，有时会失去本来的方向，有时还会舍近求远。比如，只要你真诚待人，即使你交不到太多的朋友，你也可以拥有真正的朋友。但是有的人却不明白这一点，贪慕虚荣，花了很多心思很大的代价交了一大批所谓的“朋友”。看上去他在人际交往上大获成功，但最终的结局却是那些人只是能“共富贵”不能
14、“同患难”的人，等他身处逆境时，他们中没有人帮他；而且由于他同这样的人为伍，正直的人也远离了他，令他终于尝到“竹篮打水一场空”的苦果。所以，为了避免苦苦追寻到手的却不是自己真正想要的东西，为了避免对身边的宝藏视而不见而舍近求远，我们有必要走出一段路之后，好好思考一番“自己追求的到底是什么？”“成功对自己究竟意味着什么？”“怎样才算成功？”快乐又是什么？“我现在快乐吗？”也许每个人的答案各不相同我们也不一定非要求得一致但是，这些问题你一定要仔细想一想。说不定这是需要花去你一生的时间才能找到答案的问题。好好努力吧！摘自叶斌关于成长青春心灵自助手册 资料十：20岁应该尝试的事情日本作家中谷彰钊忠告日
15、本20多岁的新生族们，为了30多岁时事业成功，40岁时便能登上失业的巅峰，要从现在开始做一个“勇往直前”、“经历数次失败而百折不挠的人”。他认为，在人生的道路上，为追求真正属于自己的生活而竭尽全力，饱尝辛酸和通课的人生才是美丽的人生。他列举了20几岁的青年人必须尝试的28件事，这28件事是：要留意报纸、杂志边角处的广告-这也许在你的人生中能起到意想不到的作用。参加一次竞选，为竞选而东奔西走-在那里会有一些你日常生活中无法得到的东西。将想做的事情整理的有条不紊。向自己发起挑战，为拿到10个以上的资格证书而奋斗。寻找自己理想的人生模式。去会会职高位尊的人。开始做一次剧院中的引导服务生-在引导客人的
16、同时，对照想象一下自己的将来。与父母亲一同去旅游-这是培养重视家庭及人间亲情的开始。自己创作一首歌。10一年之内读破万卷书。11将一件电器完全分解并重新装上-从自己组装中感悟人生。12每日完成一页手稿。13尽可能在更多的国家留下你的足迹。14在与外国人对话时，要始终保持你的自信。15每日反省自己的失礼之处。16对自己所下的决心要经常加以检讨。17做不幸者的朋友。18体验一次精疲力竭的感觉-你的潜力要靠自己去发掘。19从头至尾读完一部完整的书。20要欣赏那种心跳的感觉。21在你的庭院中栽一棵小树-可使你学会重视生命。22会一会使你感到畏惧的人-见到不平凡的人会使你发现另一个自我。23要敢于面对使你感到紧张的人。24做一个生活目标的不孝者-你的人生不属于你的父母。25试与10年后的自己进行对话。26去最危险的职业现场。27给自己留点属于自己的空间-与自己的心灵对话，会扩大你的生活空间。28做一本自己的辞典-用独自的视角创造一个独自的世界。虽说其中的一些观点有失偏颇，但它们可以从某些方面给我们以有益的启示。
