1、 难忘的一次心理辅导 峡口中学 付仕祝 2010年秋季开学不久,八年级一班班主任告诉我:“班上女生不知道怎么回事,个个每天心事沉沉,上课无精打采,课堂学习效率低下,寝室纪律混乱不堪。经过调查是因为班上几个女生同时喜欢上一个男生导致的,我在班上规定不准谈恋爱,但是她们心里的想法我无法阻止,请你帮忙开导一下”。我接到任务后,首先对整个年级的男女生进行了一次关于“早恋的危害”集体心理辅导活动,然后针对八年一班的实际情况:该班女生表现欲望强,尤其是被老师称为“恋爱痞子”的A,人漂亮,手工巧,爱画服装式样。我利用劳技课给他们班讲了一些服装设计的知识,安排他们班在十一文艺演出活动中利用劳技课中学到的知识自
2、编自导一个节目,展示八年一班的特殊才能。A是八年一班的文艺委员,她理所当然的称为这次任务的的领导者、组织者。我和班主任商量后一切活动由A做主,让她和她的同伴们课余时间都耗在节目准备中,让她们在活动中淡忘醋意。一个月过去了,A的节目“环保时装秀”在第一次全校节目筛选中被刷下来,A很伤心,我找到她告诉她没有通过是因为设计的服装款式单一,件数太少,语言表达欠佳,我问她想不想登台表演给观众看,她很激动的说想。我抓住她求胜的心理给她讲述了学习的重要性,并给她指出节目成功迷津“台词请语文老师进行修改,动作请音乐老师进行指导,需要服装材料我帮忙。”我为了A的成功,第一次询私,厚着脸皮找到章书记恳请编委给A一
3、次机会,章书记得知我的意图:通过这次活动达到心理辅导的目的。于是同意我的请求,我心生感激下决心一定要让A的节目上档次。想要节目上档次,服装材料是关键,我利用午休时间跑家具店、商店给A找来包装家具的透明纸、桌布纸;利用课间十分钟翻七年级同学的手编塑料绳;利用课外活动指导A编制服装。经过一个多星期的努力,A的节目终于在舞台上博得观众好评,A捧着特等奖状来到我办公室终于笑了。为了让她内心健康的成长,我在八年一班又上了一节心理辅导课环保时装秀获奖后。这节活动课分四步:一、我介绍了A主持组织这次节目由失败到成功的经过;二、A谈感想,谈想感激的人,谈活动的体会;三、我告诉学生无论是现在学习生活,还是今后工作生活,合作意识很重要,只有在合作中竞争,才能充分展示个人才华,因此我们每个人从小必须学会宽容和合作;四、全班同学以环保时装秀获奖为题写日记。通过这次活动后,班主任反映A学习主动了,班上其他同学也积极了。这次心理辅导历时两个月,时至今日已过去近两年,但在我心里却好像昨天刚发生。