1、WORD格式八年级生物复习提纲第十五章一、填空题1、动物的运动对动物的_生存_和_繁衍后代_有着十分重要的意义。2、生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相_适应_的现象。3、_游泳_是适应水环境的运动方式。陆地动物主要靠附肢在地面上爬行、行走_、_奔跑、跳跃。4、人和脊椎动物运动系统由_骨_、_骨连结_、_骨骼肌_三部分组成。5、在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着_支持_、_保护_和运动的作用。6、按形态划分，肱骨和股骨是_长_骨；腕骨是_短_骨；肩胛骨是_扁_骨；椎骨是_不规则_骨。7、人在幼年时，_骨松质_和_骨髓腔_内的骨髓都是_红_色，有_造血_功能，随着年
2、龄的增长_骨髓腔_内的骨髓逐渐被_脂肪_取代变成黄骨髓，但在失血过多时，仍能转变成_红骨髓_，又恢复_造血_功能。8、骨膜内_成骨细胞_与骨的长粗和骨折的修复有关;_骺端软骨层_的细胞与骨的长长有关。9、实验研究表明，骨质中有_水分_、_无机盐_和_有机物_。其中无机盐主要是_钙盐，使骨质_坚硬_;有机物主要是_骨胶蛋白_，它使骨有_韧性_。10、骨燃烧后,剩余的物质呈_灰白_色,是_无机盐_,其特性为硬、脆;用稀盐酸浸泡鱼骨,不能溶解的物质是_有机物_,其特性为柔软、有弹性.11、在成人骨中，有机物约占_1/3_，无机物约占_2/3_，这种骨既坚硬又有弹性。12、为什么儿童少年要注意坐、立、
3、行的姿势?少年和儿童的骨中_有机物_多于1/3，骨的弹性_大_、硬度_小_，不易_骨折_，但容易变形。所以青少年要注意坐、立、行的姿势。13、按连结方式划分,颅骨之间的连结是_无活动性_连结;椎骨之间的连结是_有一定活动性_连结;骨与骨之间能够活动的连结通常叫做_关节_，关节基本结构包括_关节面_、_关节囊_和_关节腔_三部分。14、关节面上覆盖着一层_关节软骨_,可以减少关节面摩擦，缓冲撞击，_关节腔_内有滑液，有润滑作用，_关节囊_包着整个关节，其周围还有_韧带_,起加固作用，所以关节既灵15专业资料整理1/12活又牢固。15、人体有_206_块骨，全身的骨由骨连结构成_骨骼_。16、人体
4、骨骼分成_中轴骨_和_附肢骨_两大部分。其中,颅骨、椎骨、肋骨和胸骨属于 _中轴骨_。附肢骨包括_肢骨_和_带骨_两部分。17、_胸骨_、_肋骨_和_胸椎_共同构成胸廓。18、人体骨骼肌分为_头颈肌_、_躯干肌_和_四肢肌_三大肌群。18、一块完整的骨骼肌在结构层次属于_器官_，每块骨骼肌由_肌腹_和_肌腱_两部分组成。其中,肌腹主要由_肌细胞_构成,是骨骼肌收缩和舒张的部分，肌腱多位于骨骼肌的两端，由_结缔组织_构成。19、躯体运动的形成是由_骨_、_关节_、_骨骼肌_三部分共同完成。20、运动是以_骨_为杠杆，_关节_为支点，_骨骼肌_收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要由_神经系统_协调和控
5、制。运动还要消耗能量，能量来自于肌细胞内_有机物_的氧化分解。二、识图作答1. 下图是长骨的结构图，观察并回答问题（1）长骨的结构是由_骨膜、_骨质_和骨髓_组成。（ 2）_骨密质_使骨致密坚硬，位于骨干外周部。（ 3）_骨松质_中的红骨髓终生保持着造血功能，位于骨干内侧和骺端。骨髓腔中的骨髓在成年后被脂肪取代，称为黄骨髓。（4）医生给骨折病人做手术时，应注意保护骨膜，其内的血管对骨有营养作用，成骨细胞可促进骨的生长，有利于骨的愈合。（5）成骨细胞位于骨膜内，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。（6）长骨适合运动的特点是管状中空，长骨这样的结构，使它既坚硬，又轻便，在
6、运动中，长骨起_支持_和_杠杆_作用。2. 根据关节的模式图，回答问题。(1) 填出下列标号的名称：_关节头_、_关节窝_、合称_关节面_。(2)关节能灵活运动是因为5关节腔内有滑液和2_关节软骨表面光滑，减少骨与骨间的摩擦。(3)关节能牢固是因为4_关节囊_把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多_结缔_组织，2/12起加固作用。1_关节头_从3_关节窝_里脱出来，叫脱臼。(4)关节的基本结构由关节面、4_关节囊_、5_关节腔_组成，患关节炎时，引起积液和积脓的部位是5_关节腔_。3、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。请根据图回答问题。（1）A图表示屈肘动作，此时，_肱二头肌_为主的肌群处于收缩
7、状态；而以肱三头肌为主的肌群处于舒张状态。（2）当双臂自然下垂时，处于_舒张_状态，处于_舒张_状态，如果手提一桶水，容易感到累，此时处于_收缩_状态，处于_收缩_状态。（3）屈肘动作符合杠杆原理，_关节_起支点作用。和共同构成骨骼肌4_肌腱_可绕过关节将肌肉连在骨上，有受刺激收缩的特性。3_肌腹_第十六章动物的行为1、动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做_动物的行为_。2、动物的行为受_神经系统_和_激素_的调节，受_遗传物质_的控制并在漫长进化中逐渐形成。3、按形成划分，动物的行为可分为_先天性行为_和_后天学习行为_。其中，_先天性行为_也称为本能行为，是与动物的其他行为一同通过_遗传
8、_、_自然选择_进化而来的。4、同种动物个体之间经常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，这种行为称为_攻击行为_。攻击行为的特点是：_双方身体很少受到致命伤害_。尺蠖静止不动时，它的形状像树枝，能够起到躲避捕食者的作用，属于_防御行为_。5、动物行为的研究方法有_观察法_和_实验法_。观察法要求对动物_不施加任何外界影响_，或_将影响降低到最小_。实验法是研究者对研究对象_施加了不同程度的外界影响_。6、奥地利学者_劳伦兹_被称为“现代动物行为之父”。7、蚂蚁、蜜蜂、狮群、狒狒这些群居的动物之间有_分工合作_，属于_社群行为_。8、大雁南飞属于_节律行为_，是节律行为中的_年节律_，
9、蜜蜂的节律行为是_日节律_、以3/12月份为周期的行为为_月节律_。9、动物通常使用_姿态_、_气味_、_鸣叫_来警告周围的动物，保卫自己的领域。第十七章生物圈中的动物1、绿色植物是生物圈中的_生产者_,它们通过_叶绿体_利用光能，把_无机物_合成贮存能量的_有机物_，动物通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的_消费者_。2、直接以绿色植物为食的消费者称为_植食动物_；以其他动物为食的消费者称为_肉食动物；既能吃植物也能吃动物的消费者称为_杂食动物_。3、在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的_捕食与被食_的关系，形成了食物链。4、生活在一定自然区域的各种生物之间，通
10、过捕食和被食的营养联系形成_食物链_和_食物网_，生物之间这种_相互依赖_、_相互制约_的关系，使各种生物种群的_数量_趋于平衡，有利于生物之间协调发展。5、动物的多样性包括_物种多样性_、_遗传多样性_和_生态系统多样性_。6、动物物种之间的差异由各自的_遗传物质_决定，因此，动物的_遗传多样性_是物种多样性的基础。7、动物多样性的保护措施包括：_就地保护_、_易地保护_、_法制教育和管理_。其中_就地保护_是保护生物多样性最有效的措施。8、就地保护的主要措施是_建立自然保护区_。9、四川卧龙自然保护区以保护_大熊猫_为主；王郎自然保护区以保护_金丝猴_为主；陕西洋县自然保护区以保护_朱鹮_
11、为主。青海湖鸟岛自然保护区是为了保护_斑头雁、棕头鸥等鸟类_。12、为保护动物多样性，我国相继颁布_中华人民共和国环境保护法_、_中华人民共和国野生动物保护法、中华人民共和国森林法、中国自然保护纲要。二、识图作答1 、温带草原生态系统食物网示意图，请据图回答（ 1）图中至少有_5_条食物链。（ 2）个体数量最少的生物是_猫头鹰_，个体数量最多的生物是_绿色植物_，由于农药会通过_食物链_积累，_猫头鹰_体内所含农药最多。4/12（ 3）食虫鸟与食草昆虫的关系是_捕食关系_，不同食虫鸟之间的关系_竞争关系_。（ 4）最复杂的一条食物链是_绿色植物食草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰_。当蛇被大量捕杀时，蟾蜍的数
12、量会_先增加后减少_。（ 5）_植物_和_动物_都是食物链和食物网中不可缺少的成员。八年级生物第十八章生物圈中的微生物一、填空题1、细菌是有细胞结构的_单细胞生物_。由细胞壁，细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核_，遗传物质_位于细胞特定的区域内。有的有_荚膜_有保护作用，有的有鞭毛，可以使_细菌在水中游动_。2、酵母菌是_单细胞真菌_。酵母菌细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和_细胞核，但没有_叶绿体_，不能进行光合作用，营养方式是_腐生_，在氧气充足的时，能将有机物葡萄糖彻底分解为_二氧化碳和水_，在缺氧时，酵母菌分解葡萄糖产生_酒精和二氧化碳_，这个过程叫做_酒精发酵_。3、霉菌
13、和蘑菇是多细胞的_真菌_，由_菌丝_构成。真菌细胞都有_真正的细胞核_。橘皮上的毛毛是青霉的_菌丝_、青绿色的部分是_孢子囊_。4、细菌的生殖方式是_分裂生殖_，酵母菌在适宜的环境中进行_出芽_生殖，霉菌和蘑菇进行_孢子_生殖。5、制备酵母菌培养液时，加入蔗糖的目的是为_提供营养_。观察酵母菌时我们发现，酵母菌培养液白色，用_碘液_染色后发现，被染上颜色的是细胞的_细胞核_和细胞质中的淀粉粒。6、病毒都_没有细胞_结构，只有在_电子显微镜_下才能看到。_寄生_在其他生物的_细胞内_。在寄主细胞内通过_复制_大量生成新病毒。7、病毒都有相似的两部分结构，一是由_蛋白质_组成的外壳，一是包含_遗传
14、物质_的内核。根据病毒的宿主的不同，将其分为三大类_植物病毒_，如烟草花叶病毒，_动物病毒_如：流感病毒，_细菌病毒_(噬菌体)如：大肠杆菌噬菌体。病毒都营_寄生_生活。8、枯草杆菌、乳酸菌、霉菌和蘑菇等_腐生性_微生物能将复杂的_有机物_分解成简单的_无机物_(水、二氧化碳和无机盐)，将无机物归还到_非生物环境_，以供_绿色植物_再利用。腐生性微生物是生态系统的_分解者_，对生态系统中的_物质循环_起着不可替代的作用。9、炭疽杆菌、肺炎双球菌生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为_寄生_。在生态系统中，它们和动物一样，属于_消费者_。5/1210、
15、有些微生物能够利用光能或化学能将_无机物_转变为储能_有机物_，满足自身对_营养物质的需要。如_蓝细菌、硫细菌_。还有些微生物具有_固氮_作用，如根瘤菌等。11、微生物中，像蓝藻、硫细菌和硝化细菌那样能合成有机物，属于生态系统中的_生产者_；像肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的_消费者_；像枯草杆菌、乳酸菌等_腐生性_细菌属于生态系统中的_分解者_；12、医疗中常用的青霉素和头孢霉素，是相应的真菌产生的_抗生素_。青霉素能破坏_细菌_的细胞壁，对细菌_引起的疾病有很好的疗效。13、发现并命名青霉素的英国科学家是_弗莱明_。14、迄今为止，已发现和分离的抗生素有5000多种，其中约2/3
16、来自于_放线菌_。15、艾滋病是由病毒引起的，能破坏人体的_淋巴细胞_而导致人体_免疫力_下降。16、制作泡菜和酸奶用的是_乳酸菌_：原理是在无氧的条件下，乳酸菌分解糖类产生_乳酸_。乳酸菌是_细_菌，无_成形的细胞核_，营_腐生_生活，_分裂_生殖。17、酿酒、烤面包、蒸馒头是利用_酵母菌_；酵母菌是_真_菌，有_真正的细胞核_；酿醋是利用_醋酸菌_（细菌）；制取沼气是利用_产甲烷细菌_（细菌）。18、黄曲霉多见于发霉花生、玉米上，可产生黄曲霉素，这是一种_致癌物质_。黄曲霉是多细胞的_真菌，_孢子_生殖，营_腐生_生活。19、酿酒加酒曲、做面包加入酵母菌、制酸奶加入买来的酸奶，这样做的目的
17、是_接种_。20、制泡菜时将泡菜坛密封是为_制造无氧_的环境。产生酸味是乳酸菌在_没有氧气_的条件下分解糖类产生了_乳酸_。21、做酸奶、泡菜、制酒时，对材料热处理的目的是_高温灭菌_。22、细菌的生殖方式是_分裂_生殖，酵母菌在适宜的环境中进行_出芽_生殖，青霉菌和蘑菇的生殖方式是_孢子生殖_，病毒是能够通过_复制_在寄主细胞内大量生成新病毒。23、橘皮上长的“白毛毛”是青霉的_菌丝_，青绿色部分是_孢子囊_。二、识图作答1、如图为细菌的结构示意图，据图回答：（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：细胞壁遗传物质（2）是荚膜，作用是保护；是鞭毛作用是运动。（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶
18、绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式为寄生或腐生。（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属6/12于细菌，青霉菌属于真菌，两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂生殖。2、以下是四种微生物图，请据图回答下列问题：（1）甲图中1名称是荚膜，有_保护_作用。6名称是_鞭毛_,它的生殖方式是_分裂_生殖，在条件恶劣的情况下可以形成芽孢，与乙相比，甲在细胞结构上的突出特征是没有成形的细胞核（2）图丁中的a是孢子，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代（3）图中的丙（填序号）在缺氧时，可以把葡萄糖转化为_酒精_和_二氧化碳_。在温度适宜、_氧气_和_养料_充足的
19、条件下，可以进行_出芽_生殖。（4）图中的乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病橘子皮上长出的乙的青绿色实际是孢子囊的颜色第十九章生物的生殖与发育一、填空题1、生物产生后代与繁衍种族的过程叫_生殖_。2、生物体的体积增大，体重增加的变化，就是_生长_。生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫_发育_。3、_睾丸_是男性的主要性器官。进入青春期，它能产生_精子_，又能分泌_雄性激素_。4、_卵巢_是女性主要性器官。它能产生_卵细胞_并能分泌_雌性激素_。5、卵细胞呈_球_形，卵黄是_胚胎_发育初期的营养物质。6、人发育的起点是_受精卵_，它是在_输卵管_
20、内形成的，在母体的_子宫_中发育形成胎儿。胚胎在子宫内发育的时期一般为_280_天，这个过程称为_妊娠_。7、受精卵分裂和胚胎发育初期所需要的营养由_卵黄_提供。8、通过_脐带_和_胎盘_，胚胎与母体进行物质交换。从母体内获得各种_养料_和_氧气_，并将代谢产生的_二氧化碳_和其他废物排入母体_血液_，由母体_肾脏和呼吸系统_排出。7/129、胚胎在母体子宫内发育的时间一般为_280_天左右。10、人出生后的发育，通常是从_婴儿出生_到_性成熟_发育的阶段。_月经_和_遗精_的出现是性成熟的标志。11、人出生后的发育，是指从_婴儿出生_到_性成熟_的发育阶段。青春期发育的特点：_身高和体重突增
21、_；_脑和内脏的功能趋于完善_以及_性发育和性成熟_，青春期发育的最突出的特点是_性发育和性成熟_。12、男女生殖器官的差异，叫做_第一性征_。男女出现的其他性别差异，叫做第二性征_。13、我国把计划生育列为一项基本国策，提出晚婚、晚育、少生和优生等基本要求。14、通过_节育_和_避孕_的方法达到控制生育的目的。15、蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等发育过程经历了_受精卵_、_若虫_与_成虫_三个时期，属于_不完全变态_。16、家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚊、蝇、金龟子等昆虫的发育过程要经过_卵_、_幼虫_、_蛹_、_成虫_四个时期，叫做_完全变态_。17、昆虫体表包有一层坚硬的_外骨骼_，用以_保
22、护_和支持内部柔软的器官，并防止体内_水分的蒸发_。18、蝗虫的发育属于_不完全变态_，在农作物危害最大的阶段是_成虫_期，蝴蝶发育属于_完全变态_，对农作物危害最大的阶段是在_幼虫_期。19、青蛙的幼体和成体，在_生活习性_和_形态结构_上发生了显著变化，是变态_发育。青蛙在繁殖季节有_抱对_行为，受精方式为_体外受精_。20、在受精的鸡卵中，能孵出雏鸟的结构是_胚盘_，含有细胞核的结构是_胚盘_。21、鸟类在孵化过程中，为胚胎发育提供营养的是_卵黄_和_卵白_。22、生殖过程中由亲本产生的_两性生殖细胞_结合成_受精卵_发育成新个体的生殖方式，叫做有性生殖。23、，不经过两性生殖细胞的结合
23、，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做_无性生殖_。24、绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖的方式叫_营养生殖_，其人工常用的方法有_扦插_、_嫁接_和_压条_等。25、嫁接成功的关键在于将砧木与接穗的_形成层_紧密结合。嫁接能保持_接穗_品种的原有特征。26、在无菌条件下，把植物体的一部分接种到人工配制的_培养基_上，它们能够中生长发育成一个完整的植物体，这就是植物_组织培养_技术。8/1227、生物的无性生殖方式有多种方式。如变形虫、蓝藻、细菌一般进行_分裂_生殖；酵母菌和水螅则可以进行_出芽_生殖，而像青霉、曲霉等进行的是_孢子_生殖。28、植物利用种子繁殖的方式属于_
24、有性生殖_，有性生殖的优点是_后代生活力强_。29、制作酵母菌临时装片时，碘液染色的目的是_使细胞染色，便于观察_。二、识图作答1、下图是女性生殖系统图，据回答以下问题（1）写出标号的名称_卵巢_输卵管_子宫_阴道_（2）女性的主要生殖器官是1卵巢_，它的主要功能是产生_卵细胞_和分泌_雌性激素_。（3）卵细胞成熟后，由1_卵巢_排出，进入2_输卵管_。（4）精子和卵细胞在2_输卵管_结合为受精卵。（5）胎儿发育的场所是3_子宫_。胚胎在此发育的时间约_280_天，叫妊娠。（6）婴儿出生的通道是4_阴道_。（7）受精卵分裂和胚胎发育的初期由_卵黄_提供营养，胚胎植入子宫后，胎儿通过_脐带_和_
25、胎盘_从母体的血液中吸取氧气和养料。2、下面是鸡卵的结构图：写出各标号名称：外壳膜_内壳膜系带_卵黄膜_卵壳_在图中9_卵壳_上有许多气孔可以透气。它对鸡卵有_保护作用_，并防止_水分蒸发_。 4_卵白_对胚有营养和保护作用；胚胎发育的主要营养物质是5_卵黄_。受精卵的7_胚盘_将来发育成雏鸡。在图中7_胚盘_内有细胞核。在图中1_气室_内有空气，可供胚胎发育所需要的_氧气_，有利于卵的气体交换。8、下图是两种昆虫的发育图，据图回答问题（1）从图甲可以看出，蝗虫的发育过程经历了受精卵若虫成虫三个时期，这样的发育称为9/12不完全变态蝗虫对农作物危害最大的是成虫期。（2）与蝗虫比较，蝴蝶的发育过
26、程多了蛹时期，这样的发育过程称为完全变态像蝴蝶这样完全变态的昆虫，对农作物危害最大的是幼虫期。(3)昆虫的发育过程中有蜕皮现象，原因是_外骨骼不能随虫体的生长而生长_。第20章生物的遗传和变异一、填空题1、人体的形态特征和生理特性叫_性状_。同种生物同一性状的不同表现类型，称为_相对性状。如：_人的单眼皮和双眼皮_。2、子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为_遗传_.3、人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂，在生物学上称为_相对性状_。4、亲子间以及子代的不同个体之间性状表现存在差异的现象，称为_变异_。5、“种瓜得瓜，种豆得豆”，属于_遗传_现象，“一母生九
27、子，连母十个样”属于_变异_现象。6、自然科学领域中探究生物_遗传和变异规律_的科学叫做_遗传学_。7、染色体位于细胞的细胞核中，染色体上有许多控制性状_的基本遗传单位，它就是_基因_。8、染色体的主要成分是_DNA和蛋白质_。起遗传作用的是_DNA分子_。每条染色体上一般只有_一个DNA_分子，一个DNA分子上有_多个_基因。9、DNA是_遗传信息_的携带者，基因是包含_遗传信息的DNA分子片段_。10、体细胞中染色体的数目是一定的，并且成对存在。基因在体细胞中也是_成对_存在的。11、人体细胞中有_23_对染色体，成对的染色体，一条来自_父本_，一条来自_母本_。12、一种生物的全部不同基
28、因所组成的一套基因称为这种生物的_基因组_。13、基因通过指导_蛋白质的合成_表达携带的_遗传信息_，以控制生物个体_性状表现_。14、生物的各种性状是由基因控制的。但其表现却是_基因型_和_环境_共同作用的结果。15、性状表现是由相应的_特定基因_控制的，在成对的基因中，两个不同的基因，称为等位基因，其中，能得到表现的基因称为_显性基因_，它控制的性状为_显性性状_；没有表现的基因称作_隐性基因_，它控制的性状为_隐性性状_。16、在遗传学中，生物个体的基因组成，如_AA、Aa、aa_叫做这个个体的_基因型_，生物个体的某一具体的_性状表现_，如有、无耳垂叫做这个个体的_表现型_。17、表现
29、型是显性性状的生物的基因型是_AA、Aa_。隐性性状的是_aa_。（基因用A和a表示）基因组成是Dd时，D会影响d的表现，但_不会_（会，不会）影响d的遗传。18、在传宗接代过程中,配子是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介。基因随配子10/12代代相传。19、豌豆的高茎对矮茎是显性，用纯合的高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆杂交，子一代的表现型为_高茎_，基因型为_Dd_。子一代自交，后代的基因型为DD、Dd、dd_，表现型及比例_高茎和矮茎3：1_。20、控制色盲的隐性基因位于_X_染色体上，因此男性患者_多于_（多于，少于）女性患者。21、人的性别不同是由_性染色体_决定的。男女体细胞中都
30、有23对染色体，有_22对_在男女两性中是一样的，与性别决定无关，叫_常染色体_，只有_1对_染色体在两性中是不同的，可决定性别，叫_性染色体_。22、男性的性染色体是_XY_，女性的性染色体是_XX_。男性能产生_两_种精子，即_X精子_和_Y精子_，女性能产生_一_种卵细胞，卵细胞中含有_22_条常染色体_1条_性染色体。23、若_X_精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为_XX_，将来发育为_女婴_；若_Y_精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为_XY_，将来发育为_男婴_。24、许多遗传实验中，一般环境条件的变化不易使_基因型_发生改变，_表现型_则容易受到环境条件的影响。由此可见
31、，表现型是_基因型_和_环境条件_共同作用的结果。25、变异分_可遗传的变异_和_不可遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质，也就是_基因组成_的改变引起的变异；遗传物质没有改变产生的变异是_不可遗传的变异_。26、遗传病是由_遗传物质_改变而引起的疾病，致病基因可通过_配子_在家族中传递。27、近亲结婚是指_三代_之内有共同祖先的男女婚配。28、近亲结婚的夫妇双方携带_隐性致病基因_可能同时传递给子女，大大提高_隐性遗传病_的发病率。29、我国的婚姻法规定，禁止_直系血亲_和_三代以内的旁系血亲_的男女结婚。30、_遗传咨询_与有效的_产前诊断_、_选择性流产_措施相结合，能够有效地降低遗传
32、病发病率，改善遗传病患者的_生活质量_和_提高人口素质_。二、识图作答1、请据图回答下列问题：已知亲代都是双眼皮(1) 人的双眼皮性状由A(答字母)基因控制，单眼皮性状由a(答字母)基因控制。所以双眼皮性状是显性性状。(2)控制双眼皮性状的一对基因位于一对染色体上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随成对染色体的分开而分开，分11/12别进入两个生殖细胞中。(3)人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为相对性状。(4)双亲的基因组成为Aa，他们各产生两种生殖细胞，即A和a比例为1:1。(5)从中我们可以看出，父母的性状是通过配子传给后代的。(6)如果该夫妇再生一个孩子，还会出现单眼皮吗?会，可
33、能性为1/4。(7) 图中表现为双眼皮的是3、4、5，表现为单眼皮的是6。(答标号)2、右图是人的性别遗传图，据图回答（1）、请在图-中填出性染色体的组成。1、XX2、XY3、XY4、XX（2）从右图可知，男性的精子有两种，分别含X性染色体和含Y性染色体；女性的卵细胞只有一种，含 X性染色体；（3）人的性别是由性染色体决定的，男性的性染色体是XY，精子的染色体的组成为22条常染色体+X或22条常染色体+Y。3、.如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体I1、I2和个体II3的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是常染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa；个体4、5含有a基因的几率都是2/3（2）如果个体1的基因组成是AA，则个体1携带a基因的几率是1/2；图示中所示个体中虽然一个患者也没有，但个体3、4肯定是该遗传病的隐性基因携带者（ 3）如果个体4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是1/4。12/12
