1、分 数 单 元 的 复 习 课教学内容：复习分数单元知识教学目标：1通过练习，使学生能够比较熟练地掌握简单的分数加减法的计算方法。2、通过练习，进一步理解分数的含义，培养学生数学语言的表达能力。3、通过综合练习，培养学生的实践能力和创新精神，使不同学生都在原有的基础上得到不同的发展教学重难点：能够比较熟练地掌握简单的分数知识。教具、学具准备：课件 教学过程：第 一 课 时1填空（1） 是（ ）个 ， 是（ ）个（ ）。（2）同分母分数相加，（ ）不变，只把（ ）。（3）在 中，1可以看成（ ）个（ ）。 （4）商店运来一批肥皂，第一天卖了全部肥皂的 ，还剩（ ）没卖。2在里填上“ ”、“ ”、
2、“ ”。（1） （2） （3） （4） 3在正确的答案下画“”。（1） （2） （3） （4） 4判断对错 （1） 是6个 。（ ）（2） 。 （ ）（3）把一个苹果分成4份，每份是它的 。（ ）（4）7个 大于9个 。（ ）（5）8个 是1。（ ）（6）在 中，“1”可以看作7个 。（ ）5计算 6解决问题（1）有一个长方形的宽是 米，长比宽多 米，长是多少米？（2）幸福村修一条水渠，上半月修了全长的 ，下半月修了全长的 ，全月一共修了全长的几分之几？ （3）一根电线长 米，用去 米，还剩多少米？（4）果园里有苹果树和梨树，其中 是苹果树，其余是梨树，梨树占了几分之几？第 二 课 时1看图计算。2看谁算得快。 1 1 1 13小红和小强给街心花园里的所有小树浇水。小红浇了，小强浇了几分之几？4一盒蛋糕有10个，小华和小明每人吃1个，一共吃了这盒蛋糕的几分之几？5草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？6填一填。（）1 （）17在里填上“”“”或“”。 1 1 18一把香蕉，明明吃了，还有几分之几？还剩几根香蕉？9同学们折纸鹤。小英折的占总数的，小莉折的占总数的，两人折的一共占总数的几分之几？ 10妈妈切开一个馅饼，小红吃了，妈妈吃了，两人一共吃了几分之几？爸爸回来后，又吃了，这个馅饼吃完了吗？
