1、高一语文（必修4）第四单元测试卷（2013、 06）一、文言选择题。（20分）1下列各句中没有通假字得一项就是（ ） A召有司案图 B不顾恩义，畔主背亲C掘野鼠去草实而食之 D遂乃研核阴阳2下列各句中加点字没有古今异义得一项就是（ ） A明年复攻赵 B皆为陛下所成就 C衡下车，治威严 D君不如肉袒服斧质请罪3下列各句中加点字活用归类正确得一项就是（ ）宁许以负秦曲 不知将军宽之至此也 其一人夜亡 单于壮其节 且庸人尚羞之 皆共目之 反欲斗两主 大将军邓骘奇其才 卒廷见相如 舆归营 A/ B/C/ D/4下列各句中句式与其她三项不同得一项就是（ ）A臣诚恐见欺于王而负赵 B而君幸于赵王C大臣无罪
2、夷灭者数十家 D何以复加？5下列各组句子中加点字意义与用法不同得一项就是（ ）我见相如，必辱之 效死于前A B 常能为汉伏弩射杀之 游于三辅 虽才高于世，而无骄尚之情 单于壮其节C D 秦强而赵弱 其牙机巧制二、按课文内容默写。（20分）于就是舍人相与谏曰：“ ， 。 ， ， ， 。 ， ？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“ ？”曰：“不若也。”相如曰：“ ， ， 。 ， ？故吾念之， ， 。 ， 。 ， 。”三、文言文阅读题。（共44分）（一）阅读下面文言文语段，回答69题。（20分）武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降
3、者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此!苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之!”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎?”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。” 节选自汉书苏武传 6以下句中加点词解释错误得一项就是（ ）（4分） A武益愈，单于使使晓武 愈：痊愈
4、 B会论虞常，欲因此时降武 论：判罪 C律前负汉归匈奴 负：背叛 D幸蒙大恩 幸：宠幸7下列各句中句式与例句相同得一项就是（ ）（4分） 例句：何谓相坐 A剑斩虞常已 B使决人生死 C为降虏于蛮夷 D何以汝为见8对加点词意义判断正确得一项就是（ ）（4分） 欲因此时降武 君因我降 汝为人臣子 与君为兄弟 A相同，也相同 B不同，相同 C不同，也不同 D相同，不同9翻译下列句子。空以身膏草野，谁复知之!（4分）本无谋，又非亲属，何谓相坐? （4分） （二）阅读下列课外文言文选段，回答1014题。（24分）李牧者，赵之北边良将也。常居代、雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛
5、飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗。急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如就是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使她人代将。岁余，匈奴每来，出战。数不利，失亡多，边不得田畜，复请李牧，牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵，牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于就是乃具选车得一千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大
6、率众来入，李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走，其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。节选自史记廉颇蔺相如列传10选出对下列句中加点字解释有误得一项（ ）（4分） A常居代、雁门，备匈奴 备：防备 B牧杜门不出 杜：关闭 C乃复强起使将兵 将：带领 D于就是乃具选车得一千三百乘 具：具备11下列句中加点字得活用用法与例句不同得一项就是（ ）（4分） 例：边不得田畜 A晋军函陵，秦军汜南。 B既东封郑，又欲肆其西封。 C乃自强步，日三四里。 D于就是为长安君约车百乘，质于齐。12下列各组句子，都反映了李牧排除干扰坚持自己得主张与做法得一项就是( )（4分） (1
7、) 常居代、雁门备匈奴。 (2) 日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。 (3) 为约日：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。” (4) 如就是数岁，亦不亡失。 (5) 赵王让李牧，李牧如故。 (6) 牧杜门不出，固称疾。 (7) 牧日：“王必用我，臣如前，乃敢奉令。” (8) 李牧至，如故约。 (9) 其余十余岁，匈奴不敢近赵边城。 A(3)(5)(7)(8) B(1)(2)(4)(9) C(2)(4)(6)(8) D(5)(6)(7)(8)13下列对文意得概括与原文内容不完全相符得一项就是 ( ) （4分） A李牧镇守雁门关时，采用强说保守但不失明智得策略，效果良好。 B由于听
8、信奸臣得谗言，赵王派人代替了李牧，结果损失惨重。 C赵王在万不得已得情形下，答应了李牧得条件。李牧又重新回到雁门关。D李牧经过充分得准备，在战场上采用了诱敌深入得策略，打得匈奴大败。14翻译下列句子。（8分） 复请李牧，牧杜门不出，固称疾。 边士日得赏赐而不用，皆愿一战。四、文学名著欣赏。（16分）15阅读下面论语选段，回答问题。（6分）子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”（论语卫灵公篇第十五）子曰：“过而不改，就是谓过矣。”（论语卫灵公篇第三十）根据选文得内容，请说一说我们应该如何对待过错。答：高一语文（必修4）第四单元测试答题解析一、1D（A“案”通“按”；B“畔”通“叛”；C“去”通“
9、弆”）2D（A明年，今指今年得下一年，此为第二年； B成就，今指成绩，此为栽培提拔；C下车，今为从车上下来，此为上任；D无）3B（使动形容词作动词名词作状语意动意动名词作动词使动意动名词作状语名词作动词）4D（ABC为被动句，D为宾语前置）5C（A为代词，她；B为介词，在；C前者为连词表转折，后者为连词表并列；D为代词，她得）二、臣所以去亲戚而事君者 徒慕君之高义也 今君与廉颇同列 廉君宣恶言 而君畏匿之 恐惧殊甚 且庸人尚羞之 况于将相乎 公之视廉将军孰与秦王 夫以秦王之威 而相如廷叱之 辱其群臣 相如虽驽 独畏廉将军哉 强秦之所以不敢加兵于赵者 徒以吾两人在也 今两虎共斗 其势不俱生 吾所
10、以为此者 以先国家之急而后私仇也三、6D幸：幸而。7D（A无变化；B省略句；C状语后置）8B（因为；通过，经由；作为）9白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道您呢！我本来就没有参与谋划，又不就是她得亲属，怎么谈得上 连坐？10D(具：准备) 11C(ABD与例句均为名词作动词；C、名词作状语)12A 13B(原文中没有提到“奸臣谗言”)14又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持 说自己有病。守边得士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。五、15（6分）在人生得征途上，犯错误就是难免得。首先要正视自己得错误，错则改之，有过错却不改正才就是真正得过错；对于别人得错误，要宽容对待。16B、D（B曹洪被赦
11、免，后还救了曹操；D就是荀彧而非荀攸）17鲁肃为助孙权夺回荆州，邀请关羽前来临江亭赴宴。1）在庭后埋伏刀斧手，欲在席间谋害关羽。关羽只带数人，轩昂而来。1）酒至半酣，关羽婉言对抗鲁肃得诘难。1）后关羽借叱责周仓右手提刀，将鲁肃扯至岸边，关平驾船过来接应，1）吕蒙、甘宁等引兵欲出，又恐伤及鲁肃，只能眼瞧着关羽回去。1）参考译文：李牧就是赵国镇守北部边境得优秀将领，常年驻扎在代地，雁门郡，防御匈奴。她有权根据实际需要任命官吏，城市得税收都送进将军幕府中，作为士兵得费用。她下令每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵射箭、骑马。谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。制订规章说：“匈奴如果侵入边境来抢掠，应立
12、即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏得处斩刑。”匈奴每次入侵，烽火台就严谨地举烽火报警，战士们随即进入营垒防守，不敢应战。这样过了好几年，也没有什么伤亡与损失。可就是匈奴认为李牧就是胆小怕事，即使就是赵国得边防兵也认为“我们得将军胆小怕事”。赵王责备李牧，李牧仍然以前一样。赵王发怒，调她回京，派另外得人替代她边将得职务。一年多，匈奴每次来侵犯，新将领都领兵出战。每次出战，多就是失利，伤亡损失很多，边境上老百姓不能耕种、放牧。当时又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己有病。赵王就又强迫她出任边将，派她去统率军队。李牧说：“大王一定要任用我，要让我像以前那样做，我才敢接受命令。”赵王答应了她。李牧到达边境，按照原来得法规、号令办事。匈奴好几年一无所得，但就是人们始终认为李牧胆怯。守边得士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。这时李牧就准备了经过挑选得兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹。还有曾经获得百金奖赏得勇士五万人，能拉硬弓得优秀射手十万人，全部组织起来进行军事演习。又大力组织放牧，让人民布满山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给匈奴。匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。李牧大量布下灵活奇特得战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。接着消灭襜褴，打败东胡，迫使林胡投降，单于逃跑。这次战役以后得十几年，匈奴不敢接近赵国边境上城邑。
