1、九年级下册化学期末测试卷班次： 姓名可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16S：32Cl：35.5Ca：40Cu：64Zn：65Ag：108Ba：137一、选择题(本题包括15小题，110小题每题2分，1115小题每题3分，共35分)1下列洗涤方法中，利用了乳化原理的是()A用食醋除水垢 B用酒精清洗试管内壁上的碘C用盐酸除铁锈 D用洗洁精清洗油污2如表是生活中一些常见物质的近似pH，其中酸性最强的是()物质醋酸橘子汁草木灰水炉具清洁剂pH2.53.411.112.4A.醋酸 B橘子汁 C草木灰水 D炉具清洁剂3下列实验操作中正确的是()4金属和金属材料在日常生活中被广泛应用。下列对金属
2、或合金的利用是由金属的活动性决定的是()A用铁回收含铜离子废液中的铜 B用铝合金制作门窗框架C用锡合金作保险丝 D用铜丝制电缆5化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是()A钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的B0.9%的生理盐水：是指100 g水中溶解了0.9 g的氯化钠C百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量D古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝6下列说法正确的是()A甲醛的水溶液可用于海产品保鲜 B用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”C钙、铁、铅都是人体必需的微量元素 D维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量7我国科学家侯德榜先生以饱和食盐
3、水、NH3和CO2为原料，发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有：NaClCO2NH3H2O=NaHCO3NH4Cl2NaHCO3Na2CO3CO2H2O下列说法不正确的是()A氯化钠由钠离子和氯离子构成 B碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多C该生产工艺中CO2可以循环利用 D副产品氯化铵作氮肥时，应与碱性物质混合施用8某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液中能大量存在的是()ANaOHBBaCl2 CKNO3 DAgNO39下列有关NaOH的实验方案中，正确的是()A用NaOH固体干燥CO2气体 B用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D用C
4、aCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO310除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是()选项物质所含杂质除杂质的方法ACOCO2通过足量的氢氧化钠溶液、干燥BCuFe加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥CCaOCaCO3加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DKCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液、过滤11.下列各组离子能在pH3的溶液中大量共存的是()ANH4、Na、NO3、CO32 BNO3、Cu2、SO42、OHCMg2、K、SO42、Cl DCa2、Na、HCO3、Cl12小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶
5、液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结论错误的是()选项试剂现象和结论AZn粉有气泡产生，则溶液a一定含MgCl2BCuO粉末无明显现象，则溶液a中一定有两种溶质CNaOH溶液无明显现象，则溶液a中可能有NaOHDCuSO4溶液有蓝色沉淀，则溶液a中一定有两种溶质13.下列有关说法正确的是()A用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液B酸和碱反应生成盐和水，物质M能与酸反应生成盐和水，M就是碱C除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡，滴入适量的稀硫酸D将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱14图中“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示
6、一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出，则不可能出现的情况是()A甲是H2，乙是O2 B甲是HNO3，丙是NaNO3C乙是CO，丙是CO2 D乙是Cu(OH)2，丙是CuSO415向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间的关系，符合图所示曲线的是()选项甲 乙 A稀硫酸 氢氧化钠溶液 B稀盐酸 碳酸钙粉末 C稀盐酸 锌粒 D硝酸银溶液 铜粉 二、填空题(本题包括5小题，共41分)16(8分)化学与我们的生产、生活息息相关，现有以下物质：食醋Ca3(PO4)2葡萄糖活性炭熟石灰维生素A大理石CH4请选择合适物质的序号填空：(1)农业上常用作
7、磷肥的是_；(2)能为人体提供能量的物质是_；(3)常用作厨房调味品的是_； (4)常用于改良酸性土壤的是_；(5)常用作建筑材料的是_； (6)最简单的有机化合物是_；(7)人体缺乏后能导致夜盲症的是_； (8)常用于冰箱除异味的物质是_。17(7分)金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：(1)我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_(填“金属材料”或“合成材料”)。(2)工业上，常用一氧化碳在高温条件下还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)的方法炼铁，该反应的化学方程式为_。铁制品生锈是由于铁制
8、品同时与空气中的氧气和_接触而锈蚀。(3)向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。对滤渣和滤液分析正确的有_(填序号)。若滤液呈蓝色，则滤渣中一定含有Ag，一定不含有Cu若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn若滤渣中只含有一种金属，则滤液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2，一定不含有AgNO3若向滤渣中滴加稀盐酸无气体产生，则滤液中一定含有Zn(NO3)2，可能含有AgNO3、Cu(NO3)218(8分)水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题： (1)曲靖市是珠江源头第一市，旅游资源丰富。“五一
9、”期间小明家去珠江源旅游。小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为_。小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_。生活中，常采用_的方法来降低水的硬度。回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有_作用。(2)2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法_。(写一条)(3)如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。M点表示的含义是_。t1 时，甲、乙、丙三种物质的溶
10、解度由大到小的顺序是_。t3 时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_g。t3 时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_。19(10分)比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐的知识后进行了总结：(1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有_(填微粒的符号)；(2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变_色；(3)下列反应中：金属氧化物酸盐水非金属氧化物碱盐水酸碱盐水，属于中和反应的是_(填序号)；(4)在溶液中与CaCl2、Ca(NO3)2均能反应的盐有_(任举一例，写化学式)；(5)请你找出一种在溶液中与
11、CaCl2反应而不与Ca(NO3)2反应的物质，写出该反应的化学方程式_。20(8分)图示中AF是初中化学常见的物质，其中A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”。图中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请分析后作答：(1)物质C的化学式_；(2)反应的基本反应类型是_；(3)反应的化学方程式为_。三、实验探究题(本题包括2小题，共18分)21(6分)某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。实验一：如图1是甲同学
12、进行粗盐提纯实验的操作示意图。 (1)操作中的一处明显错误是_；(2)操作对应的实验中，停止加热的恰当时机是_；(3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是_；实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。(4)配制时，除图1所提供的仪器外，还需要试剂瓶、坩埚钳和_(填一种仪器名称)；(5)若其他操作均正确，采用图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数_(填“”“”或“”)20%。22(12分)某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时，选做了如图所示的三个实验。(提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性)祺祺：向试管中慢慢滴入MgCl2溶
13、液，并不断振荡，至溶液颜色恰好变为无色为止。请写出该反应的化学方程式_。雯雯：分别完成试管和中的两个实验后，接着进行如图2所示探究，请分析后作答：(1)雯雯经过分析推断，试管反应后所得溶液中一定含有的溶质是_；步骤中一定发生的反应的化学方程式是_。(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸，观察到的实验现象是_；实验结束后，祺祺把反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中，则废液缸内上层清液中，除酚酞外一定含有的溶质有_。四、计算题(本题包括1小题，共6分)23(6分)为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10 g该硫酸溶液，向其中加入21.2 g BaCl2溶液，二者
14、恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87 g。请计算：(1)反应后生成沉淀的质量是_g；(2)该硫酸溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)答案一、1.D2.A3.D4.A5C点拨：A项，“钻石恒久远，一颗永流传”是指常温下金刚石的化学性质稳定；B项，0.9%的生理盐水是指每100 g生理盐水中含0.9 g氯化钠；C项，生铁和钢的主要区别是含碳量不同，“百炼成钢”即将生铁转化为钢，通过化学方法降低生铁中的含碳量，正确；D项，古代的“五金”是指金、银、铜、铁、锡。6B点拨：钙是人体必需的常量元素，铅不是人体必需的元素，是有害元素，C不正确；维生素不能为人体提供能量。7D8C点拨：N
15、aOH能与NH4Cl、CuSO4反应，不能大量共存；BaCl2与CuSO4能发生反应，AgNO3与NH4Cl也能发生反应，不能大量共存。9C10C点拨：CaO和CaCO3都能与稀盐酸反应，故不能用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3。11C点拨：pH3，溶液呈酸性，含有大量的H，OH、CO32、HCO3不能与之大量共存。12B点拨：盐酸和氯化镁的混合液中加入氢氧化钠溶液，则盐酸先和氢氧化钠反应；加入锌粉有气泡产生，说明含有盐酸，则氯化镁没有参加反应，故溶液a一定含有氯化镁，A正确；加入氧化铜粉末没有明显现象，说明不含盐酸，则一定有生成的氯化钠，若是氢氧化钠与氯化镁恰好反应，则不含氯化镁，只含有氯
16、化钠，B错误；加入氢氧化钠无明显现象，则氯化镁完全反应，氢氧化钠若剩余则含有氢氧化钠，C正确；加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀，则含有氢氧化钠，还有生成的氯化钠，故一定是两种溶质，D正确。13D14B点拨：甲是H2，乙是O2，氢气与氧气反应生成水，丙为水，水和氧气能相互转化，该情况可能，故A选项不符合题意；硝酸能与氢氧化钠溶液反应生成硝酸钠和水，丙不能转化为乙，故B选项符合题意；一氧化碳与二氧化碳能相互转化，若甲是氧气，一氧化碳能与氧气反应，氧气能转化为二氧化碳，该情况可能，故C选项不符合题意；氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀，若甲是硫酸，则符合图示转化关
17、系，该情况可能，故D选项不符合题意。15D二、16.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)17(1)金属材料(2)Fe2O33CO2Fe3CO2；水(3)点拨：向AgNO3溶液中加入Zn、Cu，由于活动性ZnCuAg，则依次发生的反应为：Zn2AgNO3=Zn(NO3)22Ag，Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2。若溶液呈蓝色，则Zn完全反应，Cu参与了反应，可能部分反应，也可能全部反应，滤渣中一定有Ag，可能有Cu，不正确；滤液中只含一种溶质，即为Zn(NO3)2，说明AgNO3量不足，Zn可能全部反应，也可能过量，Cu一定没有参加反应，因此滤渣中一定有Ag、Cu，可能有Zn
18、, 正确；滤渣中只含一种金属，即为Ag，则Cu、Zn全部反应，滤液中一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2，还可能有过量的AgNO3，不正确；滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则Zn全部反应，铜可能反应，则滤液中一定有Zn(NO3)2，可能有Cu(NO3)2、AgNO3，正确。18(1)CaOH2O=Ca(OH)2肥皂水；煮沸乳化(2)用洗米水浇花等(合理即可)(3)t2 时，甲、丙的溶解度相等，均为30 g丙乙甲80乙丙甲19(1)H(2)蓝(3)(4)Na2CO3(其他合理答案均可)(5)CaCl22AgNO3=2AgClCa(NO3)220(1)CO2(2)复分解反应(3)BaCl2H2SO4
19、=BaSO42HCl点拨：由题意可知，C为CO2，A为Na2CO3，E为H2SO4，B为CaCO3，D为CaO，F为HCl。三、21.(1)瓶塞正放在桌面上(2)待蒸发皿中出现较多量的固体时(3)引流(4)胶头滴管(5)22祺祺：MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl雯雯：(1)NaCl、Na2CO3；Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl(2)沉淀部分溶解，有气泡产生；Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、NaNO3、HNO3点拨：、中发生的反应依次为：MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl、BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl、Na2CO32HCl=2NaClH
20、2OCO2；滤液A与中的物质混合后溶液显红色，说明溶液显碱性，由于中的NaOH已完全反应，则一定含有Na2CO3，即中Na2CO3过量，那么反应后的溶液中一定有NaCl、Na2CO3；步骤中BaCl2与Na2CO3反应生成BaCO3沉淀；M、N中含有BaCO3、BaSO4、Mg(OH)2，加入AgNO3溶液和稀HNO3后，BaCO32HNO3=Ba(NO3)2CO2H2O，Mg(OH)22HNO3=Mg(NO3)22H2O，BaSO4不反应，则可观察到沉淀部分溶解，产生气泡，再与滤液C混合时，NaClAgNO3=AgClNaNO3，BaCl22AgNO3=2AgClBa(NO3)2，废液缸内的上层清液中含有Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、NaNO3、HNO3。四、23.解：(1)2.33(2)设硫酸溶液中溶质质量分数为x。x9.8%答：略。
