(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第二单元 活动-竹竿舞-教案、教学设计(配套课件编号:70a0b).doc

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1、Unit 7 Seasons Learning aims(学习目标学习目标) 1. 能听说读写单词 season, spring, summer, autumn, winter。 2. 初步掌握句型 Which season do you like best?并能回答。 Important &difficult points(重难点重难点) 1. 掌握单词 season, spring, summer, autumn, winter 的发音。 2. 掌握 Lets learn 中如何询问和回答最喜欢的季节,并能试着说出理由。 导学探究导学探究 Step1 : 预习温故预习温故 1. 引导学生复

2、习形容天气的单词 cold, warm, hot, cool. cold,cold Its cold.用同样方式复习余下单词。 2. 复习四年级下册询问天气的句型 T: Whats the weather like in Yanbian? Ss: Its cold/ Step 2. 新课内容展示新课内容展示 1 Learn the new words: season, spring, summer, autumn, winter. T: spring, spring spell it please Ss: spring, spring S-P-R-I-N-G 3Talk about the w

3、eather T: Whats the weather like today? Is it cold? Ss: No, its warm.引出 spring T: Which season is cold? 引出 winter. T: Do you know another season? 引出 summer, autumn(反复教读单词) 4) Lets learn. S1: Spring. Its warm and sunny. T: Which season do you like best? S2:Summer.I can go swimming every day. 5) 、Listen to the tape,分角色读 Lets learn. 请学生翻译句子 教学反思:教学反思:学生对于四季比较感兴趣,特别是说一说四季有什么 和四季的颜色的时候,气氛非常热烈,比较好。

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