1、九年级上学期期中考试物 理(人教版)试 卷注意：本试卷中，g取10N/kg一填空题（每空1分，共32分）1、中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。“嫦娥一号”在奔月之旅中，运动状态是 的；(选填“不变”或“改变”)已知嫦娥一号卫星整体重力为23500N，最终将在离月球表面200km的高度飞行，执行探测任务。此时，它受到的月球引力 23500N。(选填“大于”、“等于”或“小于”)2、实验室通常用 称物体的质量。称量一小杯水与一匙盐的总质量，然后再称出盐水的质量，比较两次称量的结果，能得出的结论是：质量与物体的状态 。3、生活中人们习惯说“铁比木头重”，这句话的物理意义是指铁的
2、比木头大；(选填“质量”、“体积”或“密度”)一块冰的密度为0.9103/m3，熔化一半后，剩余冰块的密度为 g/3。4、如图是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机。若以地面为参照物，联合收割机是 的；(选填“运动”或“静止”，下同)若以卡车为参照物，联合收割机是 的。5、双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小明同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 km/h；该汽车匀速行驶了一段时间后，表盘的示数变为图乙所示，那么这段时间为 h。第五题 第六题6、如图，AB为帽檐直径，CD为帽子高度。小明一看便说CD比AB高，而小红却认为小明这样
3、的判断不一定对，理由是 ；小红可以通过 的方法来说服小明。7、右图是正在运输液体货物的一辆槽车，车内液体的上方有一个空气泡。当槽车遇情况紧急刹车时，由于 ，气泡将向 运动。(选填“右”或“左”)8、下面是力的作用效果的几个实例。请把它们分成两类，并写出各类的特征：A头顶足球，足球弹回去 B人坐沙发，沙发凹陷 C人用力蹬自行车，车速度加快 D自由下落的石块 E运动员拉开弓第一类 ，特征 ；第二类 ，特征 。9、小红用宽约2cm的牛皮纸，自制了一把量程为2m、分度值为1cm的卷尺，她用该卷尺分别测出妈妈临睡前和刚起床时的身高。结果发现妈妈临睡前的身高略 起床后的身高。(选填“高于”或“低于”)对此
4、现象，请你做出合理的猜想： 。10、某科技小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选择了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出了如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若同学们要制作量程较大的弹簧测力计，应该选用弹簧 ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该选用弹簧 。11、摩擦对人们的生活有利有弊。请你各举一例。 第10题利： ；弊： 。第13题12、体育课上，小明先后以相同的姿势分别沿绳子和杆匀速向上爬，若杆比绳子光滑一些，则这两次他受到的摩擦力 大；(选填“前一次”、“后一次”、“一样”)他 时所用的握力比较小一些。(选填“爬杆”或“爬绳”)13、如图为一辆变速自行车，它
5、的后轮可看作是一个 轮轴；(选填“省力”或 “费力”)骑着它爬坡时，后轴的齿轮应更换 。(选填“较大的”或“较小的”)14、如图：地上放着一块砖。移去阴影部分，砖对地面的压力将 ，压强将 。第15题 (选填“变大”、“变小”或“不变”)第14题15、如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为 N；若用水平力F拉着A物体向左做匀速直线运动，拉力F的大小为 N。二、选择题(每题2分，共36分)16、根据物质的尺度，从大到小排列正确的是 （ ）A银河系、太阳系、地球 B太阳系、银河系、地球C地球、太阳系、银河系 D太阳系、
6、地球、银河系17、一架天平的称量范围为0500g，用它可以称下列哪个物体的质量 （ ）A一个铅球 B一个苹果 C一位学生 D一袋大米18、通常情况下，教室内空气的密度和篮球内空气的密度相比 （ ）A教室内的空气密度大 B篮球内的空气密度大C密度一样大 D无法判断 19、羚羊跑的速度是20m/s，一短跑运动员5S内跑完了50m的路程，汽车的速度是54km/h，三者速度从大到小的排列顺序是 （ ）A汽车、运动员、羚羊 B羚羊、汽车、运动员C运动员、汽车、羚羊 D运动员、羚羊、汽车20、如图，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是 （ ）21、下列知识结构示意图中，有错误的是 （
7、 ）定义：物体所含物质的多少A质量 国际单位：kg 属性：不随物体的形状、状态、位置而改变 定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度B密度 公式：=m/V 单位：/m3 g/3 物理意义：表示物体运动的快慢C速度 定义：运动物体单位时间内通过的路程 单位：m/s km/h 定义：物体运动状态不变的特性D惯性 特点：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性； 受力的物体有惯性，不受力的物体没有惯性22、手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 （ ）A水桶 B水 C手 D绳子23、火车正在进站，坐在车厢里的一乘客，竖直向上抛出一物体，相对车厢来说，该物体落在（ ）A抛出处
8、的前方 B抛出处的后方C原抛出处的正下方 D抛出处的左方或右方24、如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的材料，让小车自斜面顶端同一高度由静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳以下说法中的哪一条（ ）表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m0.270.420.79A摩擦力越小，小车速度减小的越慢 B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C运动物体不受力，将保持匀速直线运动D若平面绝对光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去25、飞机降落后，停在跑道上，与之前起飞升空时比较，它的惯性变小了。这是由于（ ）A质量变小了 B运动速度变小了 C高度变小了 D阻力变小了26、甲
9、、乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边。当靠岸时，甲船上的水手将缆绳抛出套在岸边的木桩上，自己用力拉绳；乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一位水手，两人共同用力拉绳，若三位水手用力一样大，则 （ ）A两船同时靠岸 B甲船先靠岸C乙船先靠岸 D条件不足，无法判断谁先靠岸27、如图：人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法中正确的是 （ ）A绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力 B绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力C绳拉牛的力小于牛拉绳的力D绳拉牛的力小于地面对牛的阻力28、一个小朋友在玩耍时，不小心把手臂伸进了瓷坛，瓷坛外形如图所示。谁知坛口太小，伸进去却拔不出来，急得大哭。小明见此情形急中生智，安全
10、、顺利地解决了问题。他的方法是 ( )A把瓷坛打破 B把手臂硬拉出来 C顺着手臂倒肥皂水 D把小孩突然抱起，利用惯性让瓷坛脱落29、下列实例中，通过改变压力大小的方法来改变摩擦力的是 （ ）A在行李箱下面安装滚轮 B骑自行车时用力捏闸C体操运动员比赛前在手上抹镁粉 D在轴承上加润滑油30、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。关于这个滑轮的说法，正确的是 （ ）A这是一个动滑轮，可以省力 B这是一个动滑轮，可以改变力的方向 C这是一个定滑轮，可以省力 D这是一个定滑轮，可以改变力的方向31、如图：是一把家用普通剪刀。使用它来剪物体时 （ ）A一定省力 B一定费力C既
11、不省力，也不费力 D可能省力，也可能费力32、自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中错误的是 （ ）A刹车系统应用了杠杆原理 B前、后轮的轴承应用了滚动摩擦C链条和前后轮盘组成了滑轮组 D轮胎刻有花纹是为了增大摩擦33、如图为站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200cm2，请你估计木箱对地面的压强约为 （ ）A1000Pa B7000Pa C10000Pa D20000Pa三、作图、实验、探究题（共21分）34、如图a所示：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图中画出此“不倒翁”所受的重力示意图。(其中“ ”O为不倒翁的重心)35、在图b中画出
12、使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。第34题 第35题第36题36、如图所示是右侧带书柜的办公桌， 我们可以把它抽象成一个“杠杆”。现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面。请画出这个力F和这个力的力臂L，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。37、如图甲所示的刻度尺，分度值为 ，图中物体的长度为 cm；图乙中，弹簧测力计的量程为 ，此时的示数为 N。 图乙 图乙38、小明用以下装置测量牛奶的密度： (1) 调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡。(2) 他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为 g，牛奶的密度为
13、 g/cm3。(3) 为了更准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为 。39、阅读下列材料，按要求回答问题。空心锤子在生产和生活和科学实验中，我们常常要使用锤子。如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里。但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时，人和锤子也会向背离物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹的越远，根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢？科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂，当手握锤子敲击物体时，锤子会把受到的反作用力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生
14、的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲打物体的难题。(1) 如果宇航员在地球上的质量为68，则在宇宙空间宇航员的质量为 。(2) 宇航员用锤子敲击物体，物体会运动。这表明力可以 ；同时，人和锤子也会反向运动。这说明物体间 ；锤子离开物体后仍能继续运动，是由于锤子具有 。(3) 请在原文中用横线画出介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字。40、物体在流体(液体和气体)中运动时，受到阻碍物体运动的力，叫做流体阻力。这种阻力的大小与哪些因素有关呢？ 模仿鲔鱼体形的核潜艇 “和谐号”动车组 战机着陆
15、打开阻力伞 (1)小明同学在仔细观察如上图所示的应用实例后，对影响流体阻力的因素提出一种猜想：流体阻力可能与运动物体表面的粗糙程度有关。为此，他设计了如下的实验方案： 用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动，记下弹簧测力计的示数F1； 用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记下弹簧测力计的示数F2； 通过比较F1 和F2的大小可以得出物体所受流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关。 请你对小明同学的实验方案中存在的问题进行评估：(只需写出一条评估意见) 。 (2) 请你仔细观察如图所示的应用实例，对影响流体阻力的因素再提出一种猜想： 。 四、计算、简答题（共11分）41、仔细观察图
16、中小明和小李的一段对话：已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2，货物与汽车的总质量为6t。自行车与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人质量为75kg，自行车质量为10kg。请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确。42、我们知道，使用弹簧测力计时不得超过其量程。但小明和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆，并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计，测量超过量程的物体的重力。(1) 小明的方法如图a所示：在杠杆的A端拴重物，B端挂弹簧测力计，用手拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。若杠杆总长1m，均匀分成10份，测力计示数为8N，则小明测出的物体重力约为多大？(2) 小红认为
17、小明的做法并不科学，她设计的方案如图b所示。你觉得小明和小红的方法哪个好？说说你的理由。(3) 如果我们采用小红所设计的b图所示的方法，可以精确地测量出物体的最大重力是多大？并说出你的做法。九年级上学期期中考试物理(人教版)试卷答案一、填空（每空1分，共32分）1、改变 小于 2、天平 无关3、密度 0.9 4、运动 静止5、80 0.5 6、单凭感觉并不完全可靠 测量7、惯性 左 8、A、C、D 力可以使物体的运动状态发生改变 B、E 力可以使物体发生形变9、低于 由于受重力作用，人临睡前高度略低 10、乙 甲11、略 12、一样 爬绳13、费力 较大的 14、变小 变大15、10 20二、
18、选择（每题2分，共36分）16、A 17、B 18、B 19、B 20、D 21、D 22、D 23、A 24、B 25、A 26、A 27、A 28、C 29、B 30、D 31、D 32、C 33、D三、作图、实验、探究题(共21分)34、图略 (1分) 35、图略 (1分) 36、图略 (3分) 37、0.1 2.79 05N 2.4N (4分)38、右 150g 1.2 乙、丙、甲 (4分) 39、(1)68 (2)使物体运动状态发生改变 力的作用是相互的 惯性 (3) 当手握锤子敲击物体时，锤子会把受到的反作用力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生的相互摩擦克服了此态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来。 (6分)40、略 (2分)四、计算、简答题（11分） 41、 P1=4105Pa (2分)P2=4.25105Pa (2分)小明的说法错误 (1分)42、(1)12N (2分) (2)小红设计的方案更科学； (1分) 在小红的设计方案中，杠杆的自重对于杠杆是否平衡不起作用(1分) (3)50N (1分)物体挂在O点左侧第一格处，弹簧测力计在B处竖直往下。 (1分)
