1、九年级上册化学期末考试试题评卷人得分一、单选题1丝绸之路将我国古代的技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A纺纱织布 B矿石炼铁 C高粱酿酒 D烧制瓷器2银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是A银白色B密度较大C导电性良好D能被氧化3下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A二氧化碳灭火 B碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐 D金刚石切割大理石4“加碘盐”中的“碘”是指A分子B原子C单质D元素5下列物质由离子构成的是A氧气 B水 C氯化钠 D金刚石6正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（
2、）A过滤B取用固体粉末C闻气体的气味D加热液体7人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是（）A洁净的空气是纯净物B工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气C氮气约占空气体积的78%D硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰8下列有关水的说法错误的是（）A煮沸可以降低水的硬度B提高水的利用率可以节约水资源C水通电分解生成两种单质D自来水厂净水过程中只发生物理变化9O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ）AO2具有助燃性，而CO2可用来灭火B空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C它们都可以用向上排空气法收集D自然界里它们可以通过光合作用和呼
3、吸作用相互转化10关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（ ）A物质都是由分子构成B原子得到电子形成阳离子C空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成11下列物质的名称与对应的化学式，其中错误的是A生石灰: CaOB硫酸: H2SO4C氢氧化镁; Mg(OH)2D硝酸铜: CuNO312钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D氢氧化钠13下列化学方程式书写正确且和描述相符的是A电解水实验: B有铜生成的置换反应: C燃烧红磷测定空气中氧气的含量: D工业上以赤铁矿为原料炼铁: 14
4、为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验，一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法错误的是（）AI和说明铁制品锈蚀需要O2BI和说明铁制品锈蚀需要H2OCI和说明H2O和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀D和说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关15常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是ABCD评卷人得分二、多选题16“宏观辨识与微观探析” 是化学学科的核心素养之。下列说法不正确的是A化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变B冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化C同种分子构成的物质是纯净物D
5、2Fe3+和 3N中的“3” 都表示微粒的个数评卷人得分三、填空题17化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。(1)两个氮原子_。(2)硫酸钠_。(3) 3个碳酸根离子_。(4)二氧化锰中锰元素显+4价_。18如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题:(1)写出所示原子结构示意图_。(2)氯离子的最外层电子数是_。(3)所示元素与所示元素形成化合物的化学式是_。(4)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_周期。19碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素的有关问题。(1)倡导“低碳”生活，主要为了减少_的排放量,(2)检验二氧化碳，常用澄清石灰水，写出该
6、反应的化学方程式_。(3)天然气(主要成分是CH4)，作燃料_(用化学方程式表示)，(4)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_。(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是_。20化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:(1)生活中常用_来区分硬水和软水。(2)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是_。(3) “好酒不怕巷子深”这说明分子具有的性质是_。(4)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应，生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有_元素。(5)稀土有“工业的维生素”
7、的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm的判断错误的是_(填序号)。原子的质子数为69属于金属元素原子的中子数为69相对原子质量为168.921回答下列与金属有关的问题：（1）生铁和纯铁，硬度较大的是_。（2）铝制品其有很好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的_（用名称或化学式填空）薄膜。（3）向AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到金属滤渣和无色滤液。则所得滤液中一定含有的溶质是_。评卷人得分四、简答题22如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原
8、因_。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_（写出一条即可）。评卷人得分五、科学探究题23某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验: 编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15-171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154(1)设置实验1的目的是_(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_(3)写出
9、KClO3分解的化学方程式:_(4)由实验1和实验4可知，KCl_（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内_评卷人得分六、计算题24为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：（1）生成氧气的质量是_g。（2）列式计算该样品中过氧化钠的质量分数_。参考答案1A【解析】【详解】A、纺纱织布
10、过程中只涉及形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，A选项正确，符合题意；B、矿石炼铁生成单质铁等新物质，有新物质生成，属于化学变化，B选项不正确，不符合题意；C、高粱酿酒生成酒精、水等新物质，有新物质生成，属于化学变化，C选项不正确，不符合题意；D、烧制瓷器，在高温条件下粘土等原料中的物质相互反应有新物质生成，属于化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。2D【解析】【详解】A、银白色，颜色属于物理性质；B、密度较大，密度属
11、于物理性质；C、导电性良好，导电性属于物理性质；D、能被氧化，氧化性属于化学性质。故选D。3D【解析】【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气密度大，利用二氧化碳可以隔绝空气达到灭火的目的，因此二氧化碳灭火既利用了其物理性质，也利用了其化学性质，A选项不正确，不符合题意；B、通常情况下，碳单质的化学性质稳定，用碳素墨水书写档案可以保存很长的时间，因此碳素墨水书写档案主要由碳单质的化学性质决定的，B选项不正确，不符合题意；C、通常情况下，氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐，因此氮气用于食品防腐主要由氮气的化学性质决定的，C选项不正确，不符合题意；D、金刚石是已知硬度最大的物质，因此金刚
12、石切割大理石，物质的硬度属于物理性质，金刚石切割大理石主要由金刚石的物理性质决定的，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查二氧化碳、单质碳、氮气、金刚石的性质，物质的性质决定其用途，物质的用途反映物质的性质，根据用途找出物质的性质，再区分该性质属于化学性质还是物理性质。识记二氧化碳、单质碳、氮气、金刚石的性质是解题的关键。4D【解析】【分析】【详解】这里的“碘”指的是物质的组成，应用元素来描述，故选D。5C【解析】【详解】A、氧气由氧分子构成，A选项不正确，不符合题意；B、水由水分子构成，B选项不正确，不符合题意；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，C选项正确，符合题意；D、金刚石由碳原子
13、直接构成，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查物质的微粒构成，分子、原子和离子都是构成物质的微粒，解答本题时分析物质的微粒构成即可，通常非金属元素组成的化合物和多原子构成的单质是由分子构成的，例如二氧化碳、水、氧气等；金属单质、稀有气体、金刚石、石墨等由原子直接构成；金属元素的化合物通常由离子构成。6B【解析】【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气
14、体的气味，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。故选B。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7A【解析】【详解】A、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物，故A错误；B、氧气和氮气的沸点不同，工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气，故B正确；C、氮气约占空气体积的78%，故C正确；D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。故选A。8D【解析】【详解】A、生活中降低
15、水的硬度用煮沸，选项A正确；B、提高水的利用率可以节约水资源，选项B正确；C、水电解产生氢气和氧气两种单质，选项C正确；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，选项D错误。故选D。9B【解析】【详解】A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确；B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误；C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确；C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。故选B。10C【解析】【详解】A、分子、原子、离子都是可以直接构成物质，选项A不正确；B、原子
16、得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子，选项B不正确；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项C正确；D、一个H2O分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D不正确；故选C。11D【解析】【详解】A、生石灰是氧化钙，钙元素显+2价，氧化钙的化学式为CaO，A选项化学式正确，不符合题意；B、硫酸的化学式为，B选项化学式正确，不符合题意；C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显-1价，氢氧化镁的化学式为， C选项化学式正确，不符合题意；D、硝酸根显-1价，铜离子显+2价，二者构成的硝酸铜的化学式为，D选项化学式错误，符合题意。故选D。12A【解析】【分析】化学反应遵循质量
17、守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠，故A正确；B、白色固体不可能是硫酸钠，这是因为反应物中不含有硫元素，故B不正确；C、白色固体不可能是碳酸氢钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故C不正确；D、白色固体不可能是氢氧化钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故D不正确。故选A。13C【解析】【详解】A、电解水实验的方程式为，A选项方程式中氢气的气体符号漏写，方程式书写错误，不符合题意；B、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，有方程式“”可知，该反应不是
18、置换反应，B选项描述错误，不符合题意；C、燃烧红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的方程式为，C选项化学方程式书写正确且和描述相符，符合题意；D、工业上以赤铁矿为原料炼铁，利用一氧化碳与三氧化二铁反应，反应的原理是，D选项不正确，不符合题意。故选C。14D【解析】【分析】符合的生锈条件有：与氧气和水共同接触，而且是普通铁钉符合的生锈条件有：只与水接触，而且是普通铁钉符合的生锈条件有：只与氧气接触，而且是普通铁钉符合的生锈条件有：与氧气和水共同接触，而且是纯铁钉【详解】A.I和对比实验说明铁制品锈蚀需要O2,说法正确；B.I和对比实验说明铁制品锈蚀需要H2O，说法正确；C.I和对比实验说明H2O和
19、O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀，说法正确；D.和说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构和水有关，说法错误。故选D。15C【解析】常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气，溶液的质量不断增加，盐酸反应结束，溶液的质量不再增大，正确；金属与酸的反应是放热反应，溶液的温度逐渐升高，当反应结束后，温度下降，会恢复到原温度，错误；镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应过程中气体的体积不断增加，盐酸反应结束，气体的体积不再增大，气体的体积不会一直增大，错误；根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的质量不变，氯元素的质量在反应前后不变，正确。图像
20、正确的是。故选C。点睛：解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。16AD【解析】【详解】A、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，化学变化中，分子会发生变化，分子的种类会发生改变，原子的种类不发生改变，A选项说法不正确，符合题意；B、冰雪融化的过程中固态的冰变成了液态的水，物质没有变化，水分子之间的间隔发生了变化，B选项说法正确，不符合题意；C、只含一种物质的物质叫做纯净物，同种分子构成的物质是纯净物，C选项说法正确，不符合题意；D、“2Fe3+”中的数字“3”表示一个铁离子带3个单位的正
21、电荷，“3N”中的数字“3”表示3个氮原子，D选项说法不正确，符合题意。故选AD。172N 【解析】【详解】(1)元素符号可以表示某元素的一个原子，表示原子个数直接将数字写在元素符号左边，则两个氮原子表示为2N。(2)硫酸钠由和构成，则硫酸钠的化学式为。(3) 碳酸根离子的符号为，表示离子个数直接将数字写在元素符号左边，3个碳酸根离子表示为。(4)表示元素的化合价，将化合价写在元素符号正上方，正负号在前，数字在后，二氧化锰中锰元素显+4价表示为。18 8 三 【解析】【详解】(1)是6号元素碳元素，碳原子核电荷数为6，核外有两个电子层，第一层的电子数为2，第二层的电子数为4，原子结构示意图为。
22、(2)氯原子原子序数为17，原子结构示意图图为，最外层电子数为7，得到1个电子形成氯离子，则氯离子的最外层电子数是8。(3)所示元素为钠元素，形成化合物时通常显+1价，所示元素为硫元素，形成化合物时通常显-2价，二者形成化合物的化学式是。(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素，位于周期表的第三周期。19二氧化碳 碳原子的排列方式不同 【解析】【详解】(1)倡导“低碳”生活，主要为了减少二氧化碳的排放量,(2)检验二氧化碳，常用澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。(3)天然气的主要成分是CH4，可以用作燃料，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。(4
23、)为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为。(5) 金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，二者的物理性质差异较大，主要原因是碳原子的排列方式不同。20肥皂水 隔绝空气 分子在不断地运动 碳元素和氢 【解析】【详解】(1)肥皂水加入到硬水中产生大量浮渣，泡沫少，加入到软水中产生大量泡沫，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水。(2)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是隔绝了空气。(3)“好酒不怕巷子深”。这说明分子具有的性质是分子在不断地运动。(4)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应，生成了CO2和H2O,根据质量守
24、恒定律可知该塑料中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。(5)根据Tm元素周期表信息图可知：原子序数为69，原子序数等于质子数，故质子数为69，说法正确，不符合题意；元素名称为“铥”，“钅”字旁，属于金属元素，说法正确，不符合题意；相对原子质量为169，质子数为69，原子的中子数为169-69=100，说法错误，符合题意；相对原子质量为168.9，说法正确，不符合题意。综上所述，说法错误的是。21生铁 氧化铝或Al2O3 NaNO3、Zn（NO3）2 【解析】【详解】（1）合金的硬度比纯金属大；（2）铝与氧气反应生成的为氧化铝，氧化铝是一层致密的薄膜；（3）依据金属活动顺序表，锌比钠弱，故滤
25、液中一定有硝酸钠：锌比铜和银都强，一定能发生反应，故一定有硝酸锌；依据题干信息滤液为无色，故滤液中一定没有硝酸铜；又因为铜比银强，锌先和硝酸银反应再和硝酸铜反应，故滤液中也一定没有硝酸银。故答案为：生铁；氧化铝或Al2O3；NaNO3、Zn（NO3）222氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红 吸收二氧化硫，防止污染空气 难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。） 【解析】【详解】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧
26、化硫，防止污染空气；（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。故答案为（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）难溶于水；红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【点睛】解答本题关键是熟悉分子的性质，知道测定空气中氧气含量实验的注意事项。23对比实验 MnO2 2KClO32KCl+3O2 有 生成的K
27、Cl加快了反应 收集气体的体积 【解析】【详解】（1）实验1中没有加入可能作催化剂的物质，设置实验1的目的与其他组作实验对比，故填对比实验。（2）收集50mLO2所需时间越短说明催化效果越佳，MnO2用时最短，所以3种催化剂的催化效果最佳的是MnO2，故填MnO2。（3）KClO3在催化剂的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2。（4）由表中数据可知，加入0.5gKCl，收集50mLO2所需时间实验1所用时间短一些，说明KCl有催化作用，故填有；维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s是因为氯酸钾分解生成KCl，KCl有催化作用，加快了反应，故填生成的KCl加快了反应。（5）还可以测量相同时间内收集气体的体积来比较反应速率，故填收集气体的体积。【点睛】如果一种变化受多种因素影响，探究其中一种因素的影响方式时，其它因素应保持不变。240.32 78% 【解析】【分析】【详解】由图中信息可知可知，刚好完全反应生成氧气的质量为0.32g；设该样品中过氧化钠的质量为x x=1.56g该样品中过氧化钠的质量分数： 。【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
