1、2020年度七年级语文上学期入学摸底考试试卷 欢迎你，新同学！预祝你考出好成绩！一、基础知识：（45分） 1看拼音，写一写。（6分）b （ ）幕 完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） lin 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 舌绽（ ）花 （ ）悯 j （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 星星火（ ）2 这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） su fng qin r y，rn w x w shng。 _3、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（7分） 废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算 千( )一发 以身( )职 化
2、险为( ) 重( )叠嶂 云( )霞蔚 光明( )落 心旷神( ) 家( )户晓4、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬5、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高危峰兀立（ ） 危及生命（ ） 居安思危（ ） 正襟危坐（ ）6、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（ ）。（2分）朱自清 林海音 丰子恺 季羡林 杏林子 沈石溪A B C7、趣味标点：帮忙读信 （4分）某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣
3、了很多钱。”父母读后一哭一笑。1.哭的人怎么读：_.2.笑的人怎么读：_._8、句子训练营，试试就能行(6分)缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改。全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ）（2分）清明时节雨纷纷 可怜九月初三夜 二月春风似剪刀小荷才露尖尖角 遥知兄弟登高处 千山鸟飞绝a b c d 10、 六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（12分） （1）待到山花烂漫时，_。 （2）_，谁持彩练当空
4、舞? （3）_不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，_。 （5）千磨万击还坚韧，_。（6） _，要留清白在人间。（7）白日放歌须纵酒，_。（8）_，不拘一格降人才。（9） 水是眼波横，_。(10)谁道人生无再少？_！ （11）留连戏蝶时时舞，_。（12）洛阳亲友如相问，_。二、阅读：（25分） （一）、阅读匆匆回答下面的问题。（9分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默
5、默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了
6、。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?1.文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（3分）2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2分）3.从以下两句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。（2分）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。过去的日子如轻烟，被微
7、风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。4.第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？(2分)（二）、阅读阴影与阳光回答下面的问题。（ 16 分）阴影与阳光14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星
8、小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久
9、的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭，眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运
10、气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上
11、谁说没有好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。(原载小小说选刊，有删改。)1、小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?( 3分)2、小佳今天为什么“眼泪越流越多”?( 2分)3、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)( 3分)4、读完全文，说说你对题目中“阴影”和“阳光”含义的理解。 （2分）阴影：_。阳光：_ 。5、文中划线句中的“竟”能否删去？为什
12、么？（3分）6、作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。”想一想，作为“作家与父亲”应该承担怎样的责任呢？小佳的爸爸为了教育儿子而“编了个美丽的故事”，你是如何评价他的做法的？（3分）三、作文：（30分） 小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人或某件事给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人或一件事，把下面题目补充完整，题目：_留在我的记忆深处 写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。300200100400500参考答案 一、1闭，璧，毕，壁；联，帘，莲，怜；据，聚，拒，炬 2随风潜入夜
13、，润物细无声 3废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力 居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算 4、A5、D，B，A，C 6、B7、哭的人：“儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。” 笑的人：“儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。”8、（1）老屋旁种着桃花心木。（2）略，只要是拟人句就行（3）有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。9、C10、（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫 （3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁 （5）任尔东南西北风 （6）粉身碎骨全不怕 （7）青春作伴好还乡 （8）我劝天公重抖擞 （9）山是眉峰聚 (10)门前流水尚
14、能西 （11）自在娇莺恰恰啼 （12）一片冰心在玉壶二、（一）1（3分）燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。（每句1分。意思对即可）2.（2分）时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。（前一句1分，后一句3分。意思对即可）3.（2分）第运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。第句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。（任选一句。“修辞手法”1分，“作用”3分。意思对即可）4.（2分）对时光流逝的感叹；对没有作为的自责； 对自己要有所作为的渴求。（答对两点可得满分。意
15、思对即可）（二）1、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(3分)2、因做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。（2分）3、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。其理由是“现在风气坏，人心不古”。(3分)4、阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；（2分）阳光：比喻生活中的真、善、美。（2分）5、不能删去。“竟”表现了小佳出乎意料，他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他，这事使他深受打击。（3分）6、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”，是因为他想到小佳的妈妈对小佳的教育是错误的，当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时，不应雪上加霜，使孩子失去对生活的热情，失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”，用心良苦。（3分）
