1、 中考生物模拟试卷 题号一二总分得分一、选择题（本大题共48小题，共96.0分）1. 在番茄种植中，农民需要去除部分老叶，但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除，其原因是（）A. 降低呼吸作用B. 保证果实中有机物积累C. 降低光合作用D. 减少叶片对光照的遮挡2. “知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）A. 流水潺潺B. 春雨绵绵C. 阳光灿烂D. 绿草如茵3. 观察是科学探究的一种方法，下列做法中错误的是（）A. 只能用肉眼观察B. 观察时必须实事求是C. 边观察边记录D. 观察时要积极思考4. 当今青少年超重和肥胖现象严重，为了研究同学们的饮食状况，准
2、备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是（）A. 调查前拟好调查提纲B. 只调查与自己熟悉的同学C. 利用问卷的形式获得数据D. 用数学方法进行统计和分析5. 下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野，以下分析正确的是（）A. 制作该临时装片时，需在载玻片中央滴清水B. 向右上方移动装片可将视野转换为视野C. 要使视野变清晰，需要转动粗准焦螺旋D. 按照正确的操作顺序，先后看到的视野依次为6. 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A. 转动反光镜B. 转动转换器，换一个物镜C. 移动载玻片D. 换一个目镜7. 在观察草履虫运动实验中，如果想观察其完整的运动轨迹
3、，应选择下列哪组镜头组合（）A. B. C. D. 8. 下列实验材料可以在光学显微镜下观察到其内部结构的是（）A. 一根头发B. 一片银杏树叶C. 人血涂片D. 一粒草莓种子9. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（）A. B. C. D. 10. 下图所示显微镜观察结果中，属于番茄果实营养组织的是（）A. B. C. D. 11. 红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素存在于（）A. 液泡B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞核12. 下列是有关细胞分裂的叙述，其中错误的是（）A. 植物细胞分裂的过程是甲丙乙B. 新细胞中遗传
4、物质的数量与亲代细胞相同C. 动物细胞分裂时不会形成新的细胞壁D. 幼苗长成大树过程中进行该生命活动13. 骨髓中的造血干细胞能产生多种结构功能各异的血细胞，这一过程即为（）A. 细胞生长B. 细胞分化C. 细胞成熟D. 遗传物质改变14. 如图所示，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A. B. C. D. 15. 国槐是北京市市树，下列与国槐的根属于同一结构层次的是（）A. 洋葱表皮B. 西瓜瓜瓤C. 一粒葡萄D. 一棵杨树16. 苜蓿草是山羊的重要草料之一。与苜蓿草相比，山羊特有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统17. 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥
5、”。这说明植物的生长需要（）A. 水和无机盐B. 有机物C. 维生素D. 适宜的温度18. 秋季来临，丁香的叶片纷纷落下。小明发现：丁香的叶片正面颜色更深，且大多数的叶片是背面朝上落地。结合叶片结构示意图，小明做出了如下解释，你认为其中错误的是（）A. 丁香叶片背面气孔数量更多B. 叶片的表皮细胞排列疏松C. 靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密，数量多，合成的有机物多D. 靠近叶片背面的叶肉细胞排列疏松，数量少，合成的有机物少19. 下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（）A. 合理密植B. 适时松土C. 延长光照时间D. 增加二氧化碳浓度20. 下列说法错误
6、的是（）A. 维生素A有助于预防夜盲症和视力减退，可以无限制大量食用B. 经常出现口腔溃疡的人应该多吃水果和蔬菜C. 佝偻病可能是缺乏维生素D引起的D. 粗粮里往往含有较多的维生素B121. 同学们利用银边天竺葵展开了如下图所示实验，下列叙述错误的是（）A. 实验前需要将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜B. 实验操作的正确顺序是C. 叶片经碘液染色后，只有c区域会变为蓝色D. 该实验可说明二氧化碳是光合作用原料22. 门头沟青白口地区苹果含糖多，口感甘甜。苹果中糖分的合成原料是（）A. 土壤中的水分和无机盐B. 空气中的水分和二氧化碳C. 土壤中的水分和空气中二氧化碳D. 空气中的二氧化碳和土壤中
7、的有机物23. 东东的妈妈消化不良，医生为她开了“复合多酶片”服用。在阅读药品说明书时，东东看到：每片含脂肪酶3.3mg，蛋白酶10mg。该药品的作用接近于下列哪种消化液（）A. 唾液B. 胃液C. 肠液D. 胆汁24. 从均衡膳食的角度分析下列早餐食谱中，最合理的是（）A. 一碗粥，一包榨菜B. 两根火腿肠，一个包子C. 一个鸡蛋、一碗粥D. 一个鸡蛋、一块面包、一杯果汁25. 绿色植物是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。以下对绿色植物的作用叙述错误的是（）A. 绿色植物制造的有机物养育了地球上其他生物B. 绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定C. 绿色
8、植物能够提高大气湿度，减少降水D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用26. 下列生物中不具有成形细胞核的是（）A. 草履虫B. 大肠杆菌C. 水绵D. 青霉27. 烟草花叶病毒、噬菌体、流感病毒共同具有的结构是（）A. 蛋白质外壳和核酸B. 细胞膜和核酸C. 蛋白质外壳和液泡D. 细胞壁和核酸28. 若将蚯蚓、蝗虫分为一类，将蛇、鲨鱼分为一类，依据是（）A. 是否陆地生活B. 体内有无脊柱C. 身体是否分节D. 是否用肺呼吸29. 科研人员发现一种新生物：无四肢，体表被鳞片，用鳃呼吸。这种生物可能生活在（）A. 水中B. 森林C. 草原D. 沙漠30. 蜥蜴的皮肤干燥粗糙
9、，表面覆盖角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A. 接受阳光照射B. 进行辅助呼吸C. 快速吸收营养D. 减少水分蒸发31. 树懒行动缓慢，皮肤上长有毛发，胎生，用肺呼吸。动物学家根据这些特点把树懒归类为（）A. 两栖类B. 爬行类C. 鸟类D. 哺乳类32. 如图是我国特有珍稀动物中国大鲵发育的不同阶段。下列生物与其发育类型相同的是（）A. 鲤鱼B. 麻雀C. 青蛙D. 海龟33. 苍耳果实的表面有钩刺可以钩挂在动物的皮毛上，说明动物在自然界中可以（）A. 促进物质循环B. 维持生态平衡C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子34. 下列属于先天性行为的是（）A. 狗识主人B. 鹦鹉学舌C. 老马
10、识途D. 孔雀开屏35. 生物小组开展“小鼠走迷宫获取食物”实验，获得如图数据。下列说法正确的是（）A. 小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为B. 训练次数越多小鼠获取食物的时间越长C. 2月龄比1月龄小鼠获取食物时间更短D. 神经系统发育越完善动物学习行为越弱36. 运动对于生物具有重要意义，下列叙述不正确的是（）A. 利于寻觅食物B. 利于争夺栖息地C. 利于躲避敌害D. 利于能量的积累37. 杂交水稻之父袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。杂交水稻利用的是（）A. 生态系统多样性B. 基因多样性C. 生物种类多样性D. 形态多样性38
11、. 马铃薯块茎发芽后在适宜条件下可长出新的植株。下列植物产生新植株的方式与该种繁殖方式不同的是（）A. 小麦种子繁殖B. 苹果嫁接繁殖C. 竹地下茎繁殖D. 月季枝条扦插39. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素-一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。下图是按蚊的生长发育图，以下说法不正确的是（）A. 生殖方式为有性生殖B. 胚胎发育类型为卵生C. 受精方式为体内受精D. 属于不完全变态发育40. 图中能正确表示染色体、DNA和基因之间关系的（）A. B. C. D. 41. 猫的体细胞中有19对染色体（18对常染色体+1对性染色体），性别决定与人类相似。猫正常卵细胞中的染色体组成为（）A.
12、 18条+XB. 18条+YC. 18对+XXD. 18对+XY42. 亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A. 生殖细胞携带亲代性状B. 生殖细胞携带亲代基因C. 亲子代长期生活在一起D. 父母所有性状遗传子代43. 近亲婚配的后代中患病率较高的疾病可能是（）A. 艾滋病B. 白化病C. 肺炎D. 流感44. 某小组在测定花生果实长度时提出下列四种取样方法，其中正确的是（）A. 从大花生中取40枚较大的，从小花生中取40枚较小的B. 从大花生中取1枚较大的，从小花生中取1枚较小的C. 从两种花生中分别随机取出40枚D. 从两种花生中分别随机取出1枚45. 下列属于可遗传变异的是（）
13、A. 经常锻炼的人肌肉会变得发达B. 水稻转入抗倒伏基因后茎秆健壮C. 经常在野外工作的人皮肤变黑D. 黑暗环境中生长的蒜苗呈现黄色46. 生物进化最直接最重要的证据是（）A. 生物化石B. 胚胎发育C. 解剖结构D. 形态结构47. 以下有关达尔文自然选择学说的说法，不正确的是（）A. 生物普遍都具有很强的繁殖能力B. 生物为获得食物和空间进行斗争C. 生物产生的变异一定都适应环境D. 不适应环境的生物个体将被淘汰48. 为探究植物的光合作用，生物小组展开了如图所示的实验。下列叙述正确的是（）A. 乙装置在实验中起对照作用B. 实验可说明光合作用需要光C. 乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝
14、色D. 实验前要将实验材料放置在黑暗处一昼夜二、简答题（本大题共4小题，共8.0分）49. 苔藓植物是对环境污染敏感的植物之一，具有监测环境质量的作用。（1）苔藓植物结构简单，除了茎和叶外，没有真正的根，仅具有起附着作用的_。且体内不具有_组织，无法运输水和无机盐。（2）铜等重金属对植物的伤害很大，由于苔藓叶片只有_层细胞，使其更容易富集重金属离子，这是该类植物对重金属污染敏感的重要原因。（3）研究发现，不同种类的苔藓植物有各自的应对机制：当过量铜通过细胞壁和_进入苔藓细胞后，能和细胞质中的蛋白质、谷胱甘肽等形成稳定的螯合物，使铜的毒性降低。科学家发现铜矿区的多形灰藓，能将较多的铜排除在细胞外
15、，在细胞间累积，以减少重金属的毒害作用。苔藓植物对重金属多样的应对机制是由_决定的。（4）另外，通过对同一生境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_于蕨类植物。因此，苔藓植物对环境中的重金属污染有一定的指示和富集作用。同一生境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）项目铅铁铜锌苔藓植物（全株）43.47112114.38204.0蕨类植物（全株）20.522349.0043.650. 2022年2月，北京和张家口将联合举办第24届冬奥会。冰球是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目，我们国家有越来越多的青少年从事此运动。请回答下列问题：（1）冰球运动员经过
16、反复训练后能准确判断球的方向并将球打出，这一过程属于_反射。（2）图1为完成此过程的示意图。据图分析：运动员可以看清快速移动的冰球，其原因主要是1_的曲度可以调节；光线经调节和折射后在2_上成像并产生兴奋，经视神经传导至3_形成视觉；大脑对信号进行加工处理后发出指令，最终传至机体各处相应的4_，共同完成击球动作。（3）图2表示运动员的击球动作，此动作依赖于_、骨骼肌和关节等结构共同完成。此时，左臂所示的肌肉状态为_。a.5舒张，6收缩 b.5收缩，6舒张 c.5和6同时收缩 d.5和6同时舒张（4）在进行冰球比赛时，运动员依靠_（填结构名称）维持身体平衡，完成各种动作的快速转换。51. 糖尿病
17、为常见的内分泌异常疾病，影响着人的正常生活。（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的_分泌的，分泌的胰岛素会进入血液，最先到达心脏的_。当其分泌不足时，会使血糖浓度_（过高/过低），一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。（2）为研究一定浓度的花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员进行了相关实验。选取大小一致、正常状态的小鼠 30 只，随机_分成、三组。如图1，向组和组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，其目的是为了_，制造患糖尿病的小鼠。向组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液，组“？”处应注射等量_。实验结果如图
18、 2，组血糖含量_（高于/低于）组，_（高于/低于）组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是_。a无任何降糖作用b具有降糖作用，但无法降至正常水平c能够使血糖降低至正常水平52. 阅读下面科普短文“2018 世界流感大会”于去年 9 月 8 日在北京召开。大会主题为“纪念流感大流行 100 年-防患于未然”，旨在加强全球流感防控领域专家学者的沟通和合作，提升全球流感防控水平。流行性感冒（简称流感）是一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。临床上主要表现有急性高热、全身疼痛、显著乏力、咽喉痛、干咳、呕吐、腹痛、腹泻等症状。流感由流感病毒引起，根据病毒蛋白质结构不同，可分
19、为甲、乙、丙三型。甲型流感病毒经常发生抗原变异，可以进一步分为 H1N1、H3N2、H5N1、H7N9等亚型（其中的 H 和 N 分别代表流感病毒两种表面糖蛋白）。人流感主要由甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒不耐热（1001分钟或 5630分钟灭活），对常用消毒剂敏感（1%甲醛、过氧乙酸、含氯消毒液等），对紫外线敏感。秋冬季节是流感的高发期，为此北京市政府近几年来从每年10月中旬到11月底，为老年人和中、小学生免费接种流感疫苗。预防流感的措施有：保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等挡住口鼻，避免飞沫传播。勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。流行期间如出
20、现流感样症状及时就医，尽量居家休息。流感患者用具及分泌物要彻底消毒。加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。依据文章内容，回答下列问题：（1）流感病毒是引起流感的_。流感病毒的特征是_细胞结构，但是必须在_内才能生活，根据流感病毒_结构不同，将病毒分为甲、乙、丙三型。（2）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学角度分析，流感疫苗相当于_，接种到人体后，人体内会产生相应的_，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于_（特异性/非特异性）免疫。（3）从传染病角度看，流感病毒是_，患者是_。从预防传染病的角度看，文中提到的措施中属于切断传播途径的有_（填写文中措施的序号）。答案和解析1.【答案】B【
21、解析】解：番茄生产中，定期摘除老叶，主要是减少植物的呼吸消耗。但是上部的老叶不能摘除，原因是上部的老叶通过光合作用制造的有机物由筛管输送到果实，保证果实中有机物积累。 故选：B。植物体内主要有两条运输管道-导管和筛管。 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。 2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多
22、管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。关键理解掌握筛管的位置功能及导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。分清两种管道-导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。可结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。2.【答案】D【解析】解：“知否，知否？应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象，符合题意。 故选：D。生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能
23、排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。解答此类题目的关键是理解生物的特征。3.【答案】A【解析】解：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。因此，只有用肉眼观察到的生物才是真实的说法是错误的。 故选：A。观察的方法和步骤：要有明确的目的；要全面、细致和实事求是，及时记录；要有计划、要耐心；要积极思考；要交流看
24、法、进行讨论。在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。4.【答案】B【解析】解：由分析知道：调查过程只调查与自己熟悉的同学，调查的人数少，不具有代表性。 故选：B。调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法。5.【答案】D【解析】解：A、观察动物细胞在玻片
25、上滴的是生理盐水，目的是为了保持细胞原形，A错误； B、显微镜下物体和像的移动方向相反，视野中，物像在视野的左下方，应向左下方移动装片，才能看到视野，B错误； C、要使视野变清晰，需要转细粗准焦螺旋，C错误； D、显微镜的使用要求先对光，再用低倍镜观察，然后把需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察。图中，高倍镜下模糊的物像、低倍镜下移至视野中央的物像、对光后的白亮视野、低倍镜物下出现的像、高倍镜下清晰的像，故其正确顺序为：，D正确。 故选：D。1、本题考查显微镜的使用方法，只有熟练掌握显微镜的使用方法，才能较好的解答本类题目。 2、与观察植物细胞相比，观察动物细胞在玻片
26、上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形。熟练掌握显微镜的操作使用方法。6.【答案】A【解析】解：A、如果反光镜上有污点，只会影响视野的明亮程度，不会在视野中出现污点，因此，“转动反光镜”不能判断污点的来源； BCD、“转动转换器，换一个物镜”、“移动载玻片”、“换一个目镜”，都是判断污点的来源的方法。 所以，操作无效的是“转动反光镜”。 故选：A。（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 （2）判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物
27、镜上。解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。7.【答案】B【解析】解：一端无螺纹为目镜，有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越高小，镜头越长；草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好的观察其完整的运动轨迹，应选用放大倍数较小的低倍镜，因为低倍镜下视野较宽，即长的目镜和短的物镜，故B符合题意。 故选：B。显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数，以及物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长，解答即可。解题的关键是熟悉目镜、物镜的长短与放大倍数的关系。8.【答案】C【解析】解：显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察
28、的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。 A、头发不能透光，故不能在显微镜下观察到； B、一片银杏叶不透明，故在显微镜下观察不到； C、人血涂片能透光，故能在显微镜下观察到； D、一粒草莓种子不能透光，故不能在显微镜下观察到； 故选：C。用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察。本题主要考查了用显微镜观察时观察的生物材料特点。解答的关键是理解观察的材料必须是薄而透明的。9.【答案】C【解析】解：“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中
29、央滴一滴清水； “撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。 所以图中操作正确是顺序是：滴水，取材，展平，盖上盖玻片。 故选：C。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。图中是盖，是展，是撕，是滴。制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，可结合着实验步骤掌握。10.【答案】A【解析】解：营养组织的
30、细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。 A、该图中细胞的细胞壁薄，液泡大，因此属于番茄果实的营养组织，符合题意； B、B是洋葱内表皮细胞图，细胞排列紧密，有保护作用，因此属于保护组织，不合题意； C、C是口腔上皮细胞图，由上皮细胞构成，属于上皮组织，不合题意； D、D是蚕豆叶下表皮细胞图，由表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于植物的保护组织，不合题意。 故选：A。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织
31、、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等； 动物的组织包括人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。11.【答案】A【解析】解：A、成熟的植物细胞中含有明显的液泡，内有大量的细胞液，其中溶有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素，红心火龙果富含花青素存在于液泡中，正确。 B、线粒体是呼吸的场所，错误。 C、细胞质是除去细胞器意外的胶状物质，呈液态，含有水、无机盐、糖类、脂类和酶等多种物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所，错误。 D、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传
32、的控制中心，错误。 故选：A。植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。12.【答案】A【解析】解：A、植物细胞、动物细胞细胞分裂的过程如图：。 从图中看出，植物细胞分裂的过程是甲乙丙；A错误；B、细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。正确；C、据A图可见：动物细胞分裂时不会形成新的细胞壁，植物细胞分裂时会形成新的细胞壁，C正确；D、多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的
33、共同结果，因此细胞分裂与多细胞生物由小长大有关；D正确。故选：A。（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图：。解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化。13.【答案】B【解析】解：健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断
34、产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分裂。细胞分化形成组织，由不同的组织形成具有一定功能的器官，因此人体内存在不同的组织和器官是由于细胞的分化的结果。故B符合题意。 故选：B。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点。14.【答案】A【解析】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞组织器官系统人体。图中的是胃，属于器官，血液，属于结缔组织，表示的是人体的消化系统，是红细胞，是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排
35、列，正确的顺序应该是。 ，可见A正确。 故选：A。观图可知，是胃，是血液，属于组织，是系统，是细胞，是人体，识图作答。关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。15.【答案】C【解析】解：A、选项中洋葱表皮属于保护组织，根是器官；故该项不符合题意。 B、西瓜瓜瓤是营养组织，根是器官，故该项不符合题意。 C、一粒葡萄是果实，是器官，与根属于同一结构层次，故该项符合题意。 D、一棵杨树，是一个植物体，与根不属于同一结构层次，故该项不符合题意。 故选：C。动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞组织器官植物体。解答此题的关
36、键是熟练掌握动物体与植物体的结构层次的识别。16.【答案】D【解析】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞分裂、分化，形成组织，由组织构成器官，绿色开花植物（又称被子植物）是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，被子植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体。 细胞也是动物体结构和功能的基本单位，熊猫是高等的哺乳动物，熊猫的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，高
37、等动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的动物体。因此熊猫的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统熊猫。 因此苜蓿草与山羊相比，结构层次上少了系统。 故选：D。被子植物的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体；高等动物的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。植物体、动物体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现。要重点掌握。17.【答案】A【解析】解：绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。 植物的生
38、长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。 故选：A。此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识。绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，根据这个原理我们可能对植物进行无土栽培。18.【答案】B【解析】解：A、植物的叶的表皮上分布有气孔，气孔由
39、两个半月形的保卫细胞组成，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；一般叶片背面气孔数量更多，正确；B、叶片的表皮细胞排列紧密，可保护叶的内部结构，属于保护组织，错误；C、靠近叶片正面的栅栏组织细胞排列紧密，数量多，叶绿体含量多，合成的有机物多，正确；D、靠近叶片背面的海绵组织细胞排列疏松，数量少，叶绿体含量少，合成的有机物少，正确。故选：B。叶片结构包括表皮（分上、下表皮）、叶肉（栅栏组织和海绵组织）、叶脉三部分。下面是叶片的结构模式图：分清叶片的各部分结构及功能是解题的关键。这也是常考题。19.【答案】B【解析】解：A、合理密植是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目
40、的； B、适时松土，可以促进根的呼吸作用，促进植物生长，从而提高产量； C、光合作用需要光，因此适当延长光照时间可以提高产量； D、二氧化碳是光合作用的原料，适当增加大棚内二氧化碳浓度可以提高产量。 因此，不是直接利用光合作用来提高产量的是适时松土。 故选：B。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。20.【答案】A【解析】解：A、维生素A有助于预防夜盲症和视力
41、减退，但是药三分毒，不可无限制大量食用，A错误； B、水果和蔬菜含丰富的维生素C，缺乏维生素C易患坏血病，经常出现口腔溃疡的人应该多吃水果和蔬菜，B正确； C、佝偻病可能是缺乏维生素D引起的，C正确； D、粗粮里往往含有较多的维生素B1，缺乏易患脚气病，D正确。 故选：A。食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。解答即可。维生素在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病。21.【答案】D【解析】解：A、为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽。
42、A正确； B、绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。图中操作环节正确排序为：，B正确； C、a处（银边部分）滴加碘液不变蓝色，说明没有进行光合作用，没有产生淀粉，b遮光不能进行光合作用，c见光能够进行光合作用，只有c区域会变为蓝色，C正确； D、该实验可说明说明叶绿体是光合作用的场所，光是光合作用的条件，不能说明二氧化碳是光合作用原料，D错误。 故选：D。（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量
43、、设置对照实验。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 （3）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （4）叶绿体在光下能够制造叶绿素使叶片呈现绿色。银边天竺葵的边缘不呈现绿色是因为不含有叶绿体（叶绿素）的缘故。 （5）此实验存在两组对照组，一个是a与c，惟一的变量是有叶绿体与无叶绿体；另一个是b与c，惟一的变量是见光与不见光。在科学探究实验中
44、，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，本实验对变量的控制科学合理，实验方案设计恰当。22.【答案】C【解析】解：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。结合光合作用的反应式，可知苹果中糖分的合成原料是土壤中的水分和空气中二氧化碳，可见C符合题意。 故选：C。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物
45、里的化学能的过程。熟练掌握光合作用的概念和公式是解答此题的关键。23.【答案】C【解析】解：A、唾液中含有淀粉酶，能都将淀粉消化为麦芽糖。但不能消化蛋白质和脂肪，A不符合题意； B、胃液中含有蛋白酶。能够对蛋白质进行初步消化，但不能消化脂肪，B不符合题意； C、肠液中含有多种酶，能将淀粉、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C符合题意； D、胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，这属于物理性消化，但不能消化蛋白质，不符合题意。 故选：C。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖； 蛋
