2020年高考语文模拟试卷第5周.docx

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1、 高考模拟检测本试卷共150分,考试时间150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。人们习惯称农历过年的那个一月为“正月”,这是为什么?一种说法认为“正,岁之首月”,表示农历新年第一个月的意思。另一种说法认为“正”的本意蕴含着“正统”的意思。在古代,每年以哪一个月当第一个月,有时是随着朝代的更换而变化的。不同王朝更改了月份的次序,便把更改后的第一个月叫作“正月”。在帝王看来,既然他们占据了天下,居了正位,一年十二个月的次序,也得跟着他们“正”过来。还有一种说法是因秦始皇姓嬴名政,他嫌“正”字的读音同他的名字同音犯了忌讳,就下令把“正

2、月”读作“正(征)月”,一直沿用至今。淮南子时则训记载,“孟春之月,招摇(即北斗星柄)指寅”。古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位作为确定季节的标准,称为斗建,亦称月建。这是说一年的第一个月开始的时候斗柄指在寅位上,此月即为建寅之月,即正月。正月名谓的出现甚早。诗经小雅有正月的诗篇:“正月繁霜,我心忧伤。”史传夏商周至秦汉各朝,正月的月份次序,各有一定的更改。战国秦汉年间对此尚有所谓“三正论”:认为夏正建寅,殷正建丑,周正建子是夏商周三代轮流更改正朔。司马迁史记历书还有记载:“夏正以正月,殷正以十二月,周正以十一月。”然而,诚如语言学家王力先生所言“这并不可信”。如秦始皇统一中国后,改建亥即夏历的

3、十月为岁首。汉沿秦制,汉武帝时改用“太初历”,以建寅之月为岁首,以后约两千年间,除王莽、唐武后等一度改为殷正、周正外,大多沿用夏正。由此可见,历史上大多王朝似乎没想到将正月和改朔“正统”绑在一起。而自汉以降,历史上那么多朝代以夏正为一年的开始,这恐怕也就是正月通常被人们视为岁首的原因。清黄生字诂正中认为:“世传秦始皇讳政,故民间呼正月之正作征音,此说非也古者因斗柄所指之方,以其月为岁首,盖准此以为标的,故曰正,犹言斗柄所指之月耳。”由于斗建为确定月份的标准,故斗建也称为正。唐王冰注“正,斗建也”,即为此意。另外,黄生也认为,正月之正本来就有平声的读法,并非由于避秦始皇的讳而改读平声。正月写作“

4、征月”,可知正月之正早在秦始皇之前就读平声。如何准确解读“正月”呢?“正”在这里是“以此为正”的准则、标志。如此,“正月”即为一年刚开始时,年内所确立的标志性月份的意思。在新的一年开始之际,人们就要借“时新”而除旧布新,以新的标准、新的气象塑造人生,由此而形成一系列新年前夕和正月风俗。正月实施除旧立新的方式,见证于文献的是先秦时期的逐除。据吕氏春秋季冬纪记载,古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”,这就是“除夕”节令的由来。(摘编自陈勤建传统年节的文化密码)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A商朝、周朝、秦朝分别把11月、12月、10月算作每年的第一个月,一直到

5、汉武帝时期才恢复夏朝的月份排列法。B正月通常被人们称为岁首,这是因为从汉朝以后的约两千年的时间里,采用的是太初历,以夏正为一年的开始。C如今我们习惯称农历一月为“正月”,但在我国的古代时期,这并不是固定的,历史上有好几个朝代,正月不是一月。D最早提及“除夕”这一名称的是吕氏春秋季冬纪,“除夕”就是在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A第一段列出农历一月被称为“正月”的三种原因:“岁之首月”,朝代更换后的第一个月,为避秦始皇的讳。B第二段引用“三正论”和诗经史记的记载,是为了论证夏历、殷历和周历所定的正月的时间各不一样。C第四段多次

6、引用黄生的观点,呼应第一段,有的放矢,否定了“正月之正”是因为避秦始皇的讳这一说法。D文章提出议论的话题后,分析了农历一月被称为“正月”的真正原因,进而准确解读了“正月”的文化内涵。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位确定季节,如正月指寅,为建寅之月,二月指卯,为建卯之月。B春秋战国时期有所谓夏历、殷历和周历,这三者的区别在于岁首的月份不同,因此存有“三正论”。C秦始皇为表达“占据天下”之意,更改了一年十二个月的次序,从此“正月”之“正”就有了“正统”的意思。D“农历”又称“夏历”,是因为它产生于夏朝,且自汉武帝重新使用夏历后,除个别朝代外大多沿

7、用夏正。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:2018年6月18日,世界卫生组织正式发布了第十一版国际疾病分类,首次将“游戏障碍”(又称“游戏成瘾”)列为精神疾病之一。游戏成瘾是一种游戏行为模式,特点是对游戏失去控制力,日益沉溺于游戏,以致其他兴趣和日常活动都须让位于游戏,即使出现负面后果,游戏仍然继续下去或不断升级,无法通过个人心理因素进行克制。就游戏成瘾的诊断而言,行为模式必须足够严重,导致在个人、家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成重大的损害,并通常明显持续了至少12个月。除此之外,还有一个与游戏有关的疾病定义,名为“有害的游戏行为”。它指的

8、是一种不健康的玩游戏模式,对本人或周边其他人造成了生理或心理上的伤害(例如玩到视网膜脱落),主要表现在玩游戏频率过高、在游戏上消耗的时间过长、玩游戏不计后果、产生与游戏有关的高危险行为等,或者以上多种。而且,大多数时候本人虽然已知这种行为会造成生理或心理伤害,但依然无法停止。(摘编自新版国际疾病分类正式发布游戏成瘾位列其中)材料二:摘编自中国青少年网络游戏行为与保护研究报告(2017)材料三:在我们专家委员会之前的讨论中,有人觉得社会问题不应该变成医学问题,但专家委员会后来达成的一个共识是,将它变成医学问题,是有利于我们进行干预并寻求解决的方法的。比如,以前有些人脾气不好,大家觉得是性格问题,

9、但随着医学的发展,我们知道他们是患上了焦虑症。也有一些抑郁症患者,医学研究发现他们不只有心理问题,其实身体也出了问题。“游戏障碍”被列入疾病范畴之后,就意味着家庭可以将患者送到医院接受专业的治疗,也减少了家庭的一些误区。从医生的角度来看,目前我们只是将“游戏障碍”列入疾病的范畴,相关的研究还处在原始阶段,比如,并没有直接针对“游戏障碍”的药物,因为此前药物的研发者会认为,根本没有这种病啊,怎么发明药物呢。未来,相关的科学研究都可以努力跟上。我们提出了“游戏障碍”的规范化标准,也就意味着能够规范化地了解这种疾病在社会中的情况。我们可以有效地统计发病率、发病高发年龄等情况,有助于医学的进步。此外,

10、这也有助于规范游戏成瘾的诊疗市场,毕竟这个市场之前可以说是“鱼龙混杂”的。(摘编自世卫专家揭秘游戏成瘾为何“入病”)材料四:中国网游产业近年来发展迅猛,未成年人上网成瘾现象已不能再被忽视。网络游戏管理暂行办法中明确规定网络游戏虚拟货币交易服务企业“不得为未成年人提供交易服务”,网络游戏公司应当在法律规定的权限内提供游戏服务,需要承担更多的社会责任。如果一个企业没有责任感和使命感,那将不会成为一个基业长青的企业。防止未成年人沉迷网络,这不仅是法律规定的义务,更是社会要求使然。游戏公司在创作游戏的过程中,不仅要内容恰当、模式合法,而且要在技术上将游戏世界和现实生活进行隔离,在运营游戏中时刻提醒玩家

11、回归现实,不要沉浸在虚拟世界中不能自拔。创作游戏是为了让人身心愉悦,广大游戏公司不要忘记产业发展的初衷。现代社会离不开游戏娱乐产业,离不开每个游戏创造者,但是,娱乐毕竟只是生活的一部分,不能本末倒置,不能因为游戏丧失本性,希望游戏公司能够承担起社会责任和社会使命,切实维护好未成年人的利益,为未成年人创造出更优的成长环境。(摘编自游戏公司应承担社会责任)4下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A“游戏成瘾”是一种精神疾病,它表现为游戏成为患者生活的主要部分,患者沉溺其中,无法对自己玩游戏的行为进行控制。B“有害的游戏行为”是一种不健康的玩游戏模式,它包括玩游戏本身的高频率、长时间、

12、不计后果等,也包括产生与游戏有关的高危险行为方式。C从我国青少年首次接触网络游戏的时间分布状况图来看,青少年整体14岁以下就开始玩网络游戏的占比较大,高达41.1%。D作为网络游戏的开发者和运营商,网络游戏公司也要防止未成年人沉溺于其运营的网络游戏中,这不仅是法律规定的义务,更是一种社会责任。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A如果一个人沉迷于网络游戏,不愿意和家人、同学等交流,不愿意学习和参与社会生活,对自己造成了重大损害,且时间超过一年,就可以确定其“游戏成瘾”。B中国青少年首次接触网络游戏的年龄呈日益低龄化趋势,年龄段越小,首次接触网络游戏的年龄在10岁及以下的

13、比重越大。C由于认识上的滞后,面对未成年人游戏成瘾的疾病,医学工作者还没有研发出有效的治疗药物,也没有找到切实可行的治疗方案。D未成年人网络游戏上瘾的现象越来越普遍,这是因为广大网络游戏公司忘记了产业发展的初衷,没有承担起社会责任和社会使命。6世界卫生组织将“游戏成瘾”列入新版国际疾病分类有何重大意义?请结合材料内容简要说明。(6分)答:_(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。送年货李代金这天是除夕,可是这里的边防哨所却没有过年的气氛。外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的。哨所里有个新兵,叫张新明,刚到哨所不久,还不太习惯,每次他执勤都发呆

14、,看上去特别想家。下午又轮到张新明执勤了,班长却让人替了他。张新明心想,班长真好,除夕让他休息,可班长却对他说:“张新明,今天我派你去执行一项特殊任务,你敢去吗?”张新明琢磨着会是什么特殊任务,班长见他不说话,便说:“怎么?不敢单独执行任务?”张新明连忙把胸一挺,大声说:“敢!班长,是什么任务?”班长笑了笑,说道:“在离哨所十几里远的地方,有一户人家。上级给了我们一点年货,我要你把年货给他们送去!”送年货?那又不难。张新明说道:“班长,我保证完成任务!”“好!”班长把一个包裹交给张新明,“年货都包在里面了,路上小心点!”张新明接过包裹,往背上一背,踏进了风雪里。雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大

15、地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着。张新明想打开包裹看看里面都有些什么,可他又不敢。雪地难走,张新明一不留神重重地摔了一跤。他担心包里的东西摔坏,就赶紧打开包查看,一看却愣了,包裹里装的不是什么年货,而是一双旧军靴!张新明感到被戏弄了,背起包就往回走。没走几步,他又停下了,想着若是回去,班长肯定不会给他好脸色看,不如装做什么都不知道,把旧军靴给那户人家送去,让人家找班长算账去!这么一想,张新明转身继续前进。雪越下越大,到处白茫茫一片,张新明迷路了,绕了许多弯路,赶到那户人家的时候,天都快黑了。他敲响那户人家的门,男主人开了门,热情地把他拉进了屋,让他换下被雪水打湿的外套、鞋子和袜子

16、,放到炉边烘着,再把他带到饭桌边坐下。桌子上,摆满了热气腾腾的酒菜,男主人说:“走了那么远的路,你肯定饿坏了,先吃饭!”女主人赶紧给他倒了碗酒。张新明确实饿了,他冲夫妇俩笑笑,也不客气,就拿起了筷子。吃完饭,张新明就要回哨所了,男主人说怕他再迷路,坚持要送他回去。张新明起先不肯,后来想想,有男主人送他回哨所也好,这样可以证明他确实完成了任务。万一班长批评他在男主人家吃了饭、喝了酒,男主人也好为他说句话。女主人拿来已烘干的袜子和外套,让张新明穿上,只是鞋子还湿得厉害,伸手往里一摸,冰冰凉凉的。张新明只得硬着头皮把脚往里伸,男主人却递来一双旧军靴,说道:“穿这双回去吧,湿鞋子给你装包里吧。”张新明

17、支支吾吾地回道:“这、这是哨所让、让我给你们送、送的年货”哪有年货送旧靴子的,张新明说得自己都心虚,男主人却爽朗地笑道:“穿上吧,鞋子穿舒服了,好赶路。”回到哨所,班长笑着拍去了张新明身上的雪花,然后冲男主人敬礼,嘴里喊着:“老班长!”张新明愣住了,眼前的男主人居然是老班长!他心里可不痛快了:“班长,您怎么能让我把双旧靴子当年货,往老班长家送呢?”老班长一听,“哈哈”大笑,班长也笑了:“这可都是老班长的意思呢!”原来老班长在职的时候,发现新兵们到部队的第一个除夕总是特别不习惯,特别想家。老班长夫妻俩无儿无女无牵挂,于是退伍后,就索性把家搬到了离哨所十几里远的地方。每年除夕的时候,夫妻俩就张罗出

18、一顿年夜饭,好让新兵来家里过除夕。老班长知道,明着让新兵来他家吃年夜饭,新兵肯定不好意思,于是就交代班长,在除夕这天,专门派新兵给他家“送年货”。刚开始几次,班长总是往包里塞些小米、腌肉等普通年货,以表哨所战士对老班长的慰问。可老班长发现后,每次都把东西又送了回来。他说哨所物资紧张,都得给战士们留着,他绝不能收。他还发现,每次新兵冒雪来送年货时,鞋子、袜子都会湿透,于是他干脆给现任班长下了“命令”:年货包里不用放别的,就放一双合新兵脚码的旧靴子,可以让他们回去的时候穿着,暖和些!(选自2017年中国小小说精选,长江文艺出版社,有删改)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3

19、分)()A班长在给张新明下任务时,先故意不说具体是什么任务,后来又使用了激将法,这里体现出了班长带兵的技巧。B小说在描写张新明执行“送年货”任务时,运用了语言描写、动作描写、心理描写的方法,把一个新兵写得生动形象。C张新明发现“年货”原来是一双旧军靴时,感到被戏弄了;后来又想让人家找班长算账去,这样写意在表现人物符合常情的心态。D小说开头说新兵张新明除夕看上去特别想家,结尾说老班长每年除夕都让新兵借“送年货”来他家吃年夜饭,情节首尾照应,合情合理。8请简要说明小说塑造“新战士”这一人物形象的意义。(6分)答:_9小说中多次写到“雪”,有什么作用?请结合小说内容分析。(6分)答:_二、古代诗文阅

20、读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。归崇敬,字正礼,苏州吴县人。治礼家学,多识容典,擢明经。遭父丧,孝闻乡里。调国子直讲。天宝中,举博通坟典科,对策第一,迁四门博士。有诏举才可宰百里者,复策高等,授左拾遗。肃宗次灵武,再迁起居郎、史馆修撰,修国史、仪注。以贫求解。未几,有事桥陵、建陵,召还参掌仪典。代宗幸陕,召问得失,崇敬极陈:“生人疲敝,当以俭化天下,则国富而兵可用。”时百官朝朔望,皆服袴褶,崇敬非之,建言:“三代逮汉无其制,隋以来,始有服者,事不稽古,宜停。”诏可。时有方士巨彭祖建言:“唐家土德,请以四季月郊祀天地。”诏礼官儒者杂议。崇敬议

21、:“礼以先立秋十八日祀黄帝,黄帝于五行为土。彭祖牵纬候说,事诡不经,不可用。”事皆施行。大历初,充吊祭册立新罗使。海道风涛,舟几坏,众惊,谋以单舸载而免,答曰:“今共舟数十百人,我何忍独济哉?”少选,风息。先是,使外国多赍金帛,贸举所无,崇敬囊橐惟衾衣,东夷传其清德。八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪遂往皇太子欲临国学行齿胄礼,崇敬以学与官名皆不正,乃建议:请以国子监为辟雍省。祭酒、司业之名,非学官所宜。请以祭酒为太师氏,位三品;司业为左师、右师,位四品。有诏尚书省集百官议。皆以习俗久,制度难分明,国学非世官,不得名辟雍省、太师氏。大抵惮改作,故无施行者

22、。坐史给禀钱不实,贬饶州司马。德宗立,召还,复拜国子司业,稍迁翰林学士、充皇太子侍读。田悦禀命,持节宣慰,称旨,宠赐缯帛,儒生以为荣。迁工部尚书,仍前职。年老,以兵部尚书致仕。卒,年八十八,赠尚书左仆射,谥曰宣。论撰数十篇。(节选自新唐书归崇敬传,有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往/B八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往/C八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往

23、/D八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往/11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A天宝:唐玄宗李隆基的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。B朔望:朔日和望日,即农历每月初一和十五。古代每逢朔望常行朝谒之礼。C工部:古代官署名,六部之一,掌管全国工程、交通、水利和屯田等事务。D致仕:亦作“致事”,指古代官员被迫辞官回家,是一种非正常的退休。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A归崇敬科考顺利,对策出众。他先是考中明经科,天宝年间又考中博通坟典科;两次对策,也分别名列第一和优等,并

24、因此升官。B归崇敬学识渊博,熟悉典制。桥陵、建陵有事,他参与掌管礼仪典章;方士巨彭祖建议在四季月郊祀天地,他据礼予以反驳。C归崇敬建言献策,均被采纳。百官上朝时穿袴褶,他建议停止;他还认为国子学与官名都不正规,建议修改。这些建议都得到实施。D归崇敬临危不惧,义不独生。出使新罗,遇到风暴,船几乎被毁,众人打算用小船载他先走,他与大家同生共死,不愿独自偷生。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)生人疲敝,当以俭化天下,则国富而兵可用。译文:_(2)田悦禀命,持节宣慰,称旨,宠赐缯帛,儒生以为荣。译文:_(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1415题。旅中送

25、迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。14下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A“灵均”是屈原的字,表面写朋友去凭吊屈原,实写其被贬遭际。B颔联点明了送别的时间,色彩很鲜明,所用意象渲染了离别的气氛。C本诗与送杜少府之任蜀州均为送别诗,情感真挚,格调相同。D本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄。15这首诗表达了诗人什么情感?请结合诗歌简要分析。(6分)答:_(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语为政中“_,_”两句,强调了要以端正的态度去求学,不可不懂装懂

26、。(2)韩愈师说中指出:古之圣人, “_”,尚且跟从老师请教疑问;今之众人,“_”,却以跟从老师学习为耻。(3)我国古典诗词中常用“落日”来表情达意,如王维使至塞上中“_”和范仲淹渔家傲中“_”。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。阅读有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同作者争辩,我们极力想寻出破绽,作者则_地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维最终却在争执中强硬了翅膀。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍,细细研读,琢磨他们的一招一式,会在_中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前_,我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名我知道

27、大师们在云霄注视着后人,();今人虽然暗淡,但我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。阅读是一种孤独。几个人共看一本书,那只是在极小的时候争抢连环画。它跟看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的_。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你歌唱。你如果不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。真正的阅读注

28、定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。17依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A千方百计耳濡目染顶礼膜拜窃窃私议B处心积虑 耳濡目染 奉若神明 窃窃私语C千方百计 潜移默化 顶礼膜拜 窃窃私语D处心积虑 潜移默化 奉若神明 窃窃私议18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A他们虽然已经凝固,但依然灿烂B虽然他们灿烂,但已经凝固C他们虽然灿烂,但已经凝固D虽然他们已经凝固,但依然灿烂19文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A如果你不听,他也不会恼,只会从书页里无声地渗出叹息的悲悯B如果你不听,他

29、也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息C如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯D你如果不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息20下面是一位同学在某大学自主招生面试时的部分陈述内容,其中有五处表达不恰当,请找出并作修改。(5分)鄙人是来自省中学的,很高兴有机会向老师们表达我对贵校的向往之情,希望今天的我能博得老师们的垂怜。大学是教育部直属的“985工程”重点高校,办学历史相当长,是中国现代高等教育的圭臬。学校在很多领域拥有很高的学术影响力,涌现出了如、等杰出校友。所以,在金秋九月,我渴望俯临神往已久的大学,成为其中的一分子。答:_21下面是某车辆管理所的验车流程

30、图,请用简洁的语句介绍整个流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)答:_四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)加:做什么事,不能光用“口”讲,还要致“力”于行动。 迟:落伍者往往只是比别人少“走”了一“尺”,便晚了很多。 出:翻过两座“山”,总会找到“出”路。 财:“财”的真正意义是,凭着自己的“才能”去赚得相应的财富。 够:再讲一句话,就多了,这就是智慧,这就是说话的诀窍。 中国文化博大精深,中国汉字以其独特的构造、深远的意境而特立独行。参悟汉字玄机,是学习为人处世之妙招,是体悟人生之道的一扇门窗,也是读懂中国文化的特殊密码。看了上面五个汉字,

31、你有怎样的感触和思考? 请以其中两三个字为基础确定立意,适度阐释,写一篇议论文。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。答案精析1CA项张冠李戴。商朝是12月,周朝是11月。B项扩大范围。从文本第三段来看,并不是汉以后约两千年的时间里一直都“采用的是太初历,以夏正为一年的开始”,王莽、唐武后等一度改为殷正、周正。D项曲解文意。吕氏春秋季冬纪只是记载了有关“除夕”的活动,但并没有说这本书是最早提及“除夕”这一名称的。2B引用诗经的记载是为了论证“正月名谓的出现甚早”。3C从秦始皇开始“正月之正就有了正统的意思”错误,文本第三段中说“由此可见,历史上大多王朝似乎没想

32、到将正月和改朔正统绑在一起”,这个“此”也包括前文的“秦始皇统一中国后,改建亥即夏历的十月为岁首”。4C“高达41.1%”错误,由图可知,“14岁以下就开始玩网络游戏的”青少年有很多,需将图中第一行中的2.1%、18.1%和41.1%相加。41.1%是1114岁首次接触网络游戏的人数占比。5D未成年人网络游戏上瘾的原因材料中没有提及,应该是多方面的,不能简单归咎于网络游戏公司。并且,也并不是所有的网络游戏公司都“忘记了产业发展的初衷,没有承担起社会责任和社会使命”。6让人们对游戏成瘾有了明确认识,减少了人们的一些误区,家庭可以将患者送到医院接受专业的治疗。促进相关的科学研究和医学的进步。有助于

33、规范游戏成瘾的诊疗市场。7C“意在表现”于文无据,这里主要表现了他的惊愕、急躁,还有新兵的稚嫩。8人物关系上,衬托班长、老班长。主题上,突出班长、老班长关爱战士的品质。9交代环境特征。这是一个下着大雪的除夕,这是故事发生的背景。推动情节发展。雪下得大,雪地难走,所以张新明才会摔跤,才会发现“年货”原来是旧军靴;雪越下越大,所以张新明才会迷路;因为下雪,鞋袜才会湿透,才有老班长“用计”。情节的发展离不开“雪”。强化主题。雪的“冷”和旧靴子的“暖”形成对照,更有力地表达了对老班长的赞扬之情,凸显了互相关爱的和谐官兵情。10B“八年”表示时间,应该断开,排除C、D两项。“广州”是叛乱的地点,“遂”是

34、于是的意思,结合句意内容分析,排除A项。11D“指古代官员被迫辞官回家,是一种非正常的退休”错,“致仕”指古代官员交还官职,退休回家,是正常退休,且多是主动的。12C 结合文本内容“有诏尚书省集百官议。皆以习俗久,制度难分明,国学非世官,不得名辟雍省、太师氏。大抵惮改作,故无施行者”分析,“均被采纳”“这些建议都得到实施”错,后一个建议经百官讨论后没有施行。13(1)百姓困苦穷乏,应当用节俭教化天下,那么国家就会富强而且军队可以任用。(2)田悦接受王命,他拿着符节宣诏安抚,符合皇帝旨意,受到宠爱并赐予丝帛,儒士们认为这很荣耀。参考译文归崇敬,字正礼,是苏州吴县人。他研究家传礼学,精通多种礼容法

35、则,考中明经科。碰上父亲去世,(归崇敬)以孝闻名乡里。调任国子直讲。天宝年间,(归崇敬)考中博通坟典科,对策名列第一,升任四门博士。皇帝下诏举荐才能可以治理百里地方的人,(归崇敬)再次对策获得优等,授任左拾遗。肃宗暂驻灵武,(归崇敬)两次升迁为起居郎、史馆修撰,修撰国史、仪注。(归崇敬)因贫穷请求解除官职。不久,桥陵、建陵有事,(归崇敬)被召回朝廷参与掌管礼仪典章。代宗驾临陕地,召他询问得失,归崇敬极力陈说:“百姓困苦穷乏,应当用节俭教化天下,那么国家就会富强而且军队可以任用。”当时百官每月初一和十五上朝,都上穿褶下着裤,归崇敬批评这种做法,建议说:“三代到汉没有这种制度,隋朝以后,才有穿这种

36、服装的,此事没有考察古制,应当停止。”皇帝下诏同意。当时有方士巨彭祖建议说:“唐家是土德,请在春夏秋冬四季的第三个月在郊外祭祀天地。”皇帝下诏让礼官儒者一起讨论。归崇敬说:“礼以立秋前十八天祭祀黄帝,黄帝在五行中为土德。巨彭祖附会纬候的说法,事情诡怪荒诞不经,不能采用。”他提议的事情都被施行。大历初,(归崇敬)充任吊祭册立新罗的使者。海上风大浪高,船几乎被毁坏,众人吃惊,商量用一只小船载他先走以免身死,他回答说:“如今同船的有几十上百人,我怎么忍心独自渡海呢?”一会儿,风停了。此前,出使外国的人都携带很多金帛,用来购买自己没有的东西,归崇敬的行囊里只有衣被,东夷人传颂他清廉的德行。大历八年,朝

37、廷派遣他祭祀衡山,(还)没到而哥舒晃在广州叛乱,监察御史害怕了,请求遥望衡山祭祀就回去,归崇敬表情严肃地说:“有皇帝的命令难道也畏惧吗?”于是前往。皇太子要到国子学举行齿胄礼,归崇敬认为国子学与官名都不正规,于是建议说:请把国子监作为辟雍省。祭酒、司业的名称,不适合学官。请把祭酒作为太师氏,官位为三品;司业作为左师、右师,官位为四品。皇帝下诏让尚书省召集百官商议。都认为习惯已久,制度很难分辨清楚,国子学不是世官,不能叫做辟雍省、太师氏。大概是害怕改作,所以没有施行。因佐吏发放官钱不实受牵连,(归崇敬)被贬为饶州司马。德宗即位,召回,再次授任国子司业,逐渐升任翰林学士,充任皇太子侍读。田悦接受王

38、命,他拿着符节宣诏安抚,符合皇帝旨意,受到宠爱并赐予丝帛,儒士们认为这很荣耀。升任工部尚书,沿袭前职。年老,以兵部尚书退休。去世,享年八十八岁,追赠尚书左仆射,谥号“宣”。有论著几十篇。14C结合两首诗的内容分析,格调不同。本诗主要表达的是对朋友的担忧与不舍,对朋友正直品格的赞赏。送杜少府之任蜀州,开篇就是大气的风景铺垫,有离别的叹息,有劝勉,感情丰富,“海内存知己,天涯若比邻”更是千古名句。15对朋友的担忧。“天南不可去”,南方荒蛮之地,“落日青山路”,此去路途遥远,为朋友担心。对朋友的不舍之情。身边没有志同道合的朋友,无人可以倾吐平生心事。对朋友正直品格的赞赏。朝中敢于直言的人越来越少,但

39、是非曲直自有神明鉴证,间接赞赏了友人敢于直言的品格。16(1)知之为知之不知为不知(2)其出人也远矣其下圣人也亦远矣(3)长河落日圆长烟落日孤城闭17C千方百计:形容想尽或用尽种种方法。处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。顶礼膜拜:形容对人特别崇敬(多用于贬义)。奉若神明:形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义)。窃窃私语:私下里小声交谈。窃窃私议:背地里小声议论。18C根据前后文的对比关系,后一句应该强调大师们的“凝固”。需要补写的两个分句的主语一致,关联词

40、语“虽然”应放在“他们”后。19B原句有两处语病:第一处是“如果”语序不当;第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当,应该是“渗出悲悯的叹息”。20(示例)“鄙人”改为“我”;“垂怜”改为“垂青”;“相当长”改为“悠久”;“圭臬”改为“楷模”;“俯临”改为“来到”。21(示例)由大门进入车道,在检测线前停车,车上检测线,人进小屋登记,然后到接车点接车,最后到大楼2层交款盖章。22.写作指导这是一道任务驱动型材料作文题,所给五个汉字的解说,虽然不一定符合东汉许慎说文解字的“六书”说法,但参悟汉字玄机,却可以带给我们别样的感触与思考或体悟人生之道,学习处世妙招;或理解深远意境,解读中国文化。中国文化博大

41、精深,会意、联想汉字的结构与意蕴,正是本次作文的题中之意。以其中两三个字为基础确定立意,适度阐释,可以有以下几种参考立意:(1)“加”与“出”组合,可以强调实际行动的重要意义,说得好不如做得好,“敢问路在何方,路在脚下”。如果再加上“迟”字,则可运用正反对比手法进行论证,进一步说明做事要果敢,看准就行动,不能观望彷徨、犹疑不决。(2)“加”与“够”组合,可以强调少说空话,多做实事,实干兴邦。如果再加上“财”字,则可谈提高自己才能,努力实践,少说废话,就能实现致富理想,践行“中国梦”。(3)“出”与“财”组合,可以谈用能力提升自我,翻过“保守”和“懒惰”两座山,奋力前行,就一定能够找到人生的出路,走向小康生活。如果再添上“加”字,则可谈勇于实践,敢想敢干,不等不靠,寻求人生出路。无论是哪种组合,只要能够自圆其说,言之成理,且能结合现实生活例述,有理有据,以理服人,就可成文。

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