(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第三单元 欣赏-急急风-ppt课件(配套教案编号:f0203).ppt

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1、急急风急急风 3 请同学们听两个京剧伴奏的片段,找出这两段伴请同学们听两个京剧伴奏的片段,找出这两段伴 奏的不同。奏的不同。 片段一:片段一: 片段二:片段二: 打击乐打击乐 管弦乐管弦乐 戏曲乐队中管弦乐部分称为文场,打击乐戏曲乐队中管弦乐部分称为文场,打击乐 部分称为武场,合部分称为武场,合称称为为“文武场文武场”或或“场面场面”。 请同学们思考:请同学们思考: 根据你们刚才听到的两个片段,文场与武场分别根据你们刚才听到的两个片段,文场与武场分别 有哪些乐器呢?有哪些乐器呢? 音乐知识音乐知识 文场的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小文场的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小 三弦、月琴。三弦、月琴

2、。 音乐知识音乐知识 武场的伴奏乐器主要有鼓板、大锣、小锣武场的伴奏乐器主要有鼓板、大锣、小锣 和铙钹。和铙钹。 音乐知识音乐知识 请同学们欣赏一段京剧表演,说一说它们在京剧请同学们欣赏一段京剧表演,说一说它们在京剧 表演中分别具有怎样的作用。表演中分别具有怎样的作用。 京剧武场伴奏一般用锣鼓经记谱。不同的锣鼓经京剧武场伴奏一般用锣鼓经记谱。不同的锣鼓经 可以表现不同人物的动作或心情。请同学们听一可以表现不同人物的动作或心情。请同学们听一 听下面这段锣鼓经表现了什么?是如何表现的?听下面这段锣鼓经表现了什么?是如何表现的? 急急风急急风 可以表现人物的奔跑、战斗、厮打可以表现人物的奔跑、战斗、

3、厮打 等急促、紧张、激烈的动作。等急促、紧张、激烈的动作。 请同学们跟着老师读一读锣鼓经请同学们跟着老师读一读锣鼓经 急急风急急风 ,注意,注意 速度记号与力度记号。速度记号与力度记号。 同学们知道锣鼓经中的每个字代表哪种乐器、哪同学们知道锣鼓经中的每个字代表哪种乐器、哪 种演奏方法吗?种演奏方法吗? 八:鼓槌同击八:鼓槌同击 八大:左右鼓槌先后敲击八大:左右鼓槌先后敲击 台:小锣台:小锣 仓:大锣或大锣、小锣、鼓齐奏仓:大锣或大锣、小锣、鼓齐奏 才:钹才:钹 :反复敲击:反复敲击 按文字提示中的演奏方法分别练习。按文字提示中的演奏方法分别练习。 八:鼓槌同击八:鼓槌同击 仓:大锣或大锣、小锣、鼓齐奏仓:大锣或大锣、小锣、鼓齐奏 八大:左右鼓槌先后敲击八大:左右鼓槌先后敲击 才:钹才:钹 台:小锣台:小锣 :反复敲击:反复敲击 请同学们分成四组,每组演奏一种乐器,合奏请同学们分成四组,每组演奏一种乐器,合奏 急急风急急风 。 八:鼓槌同击八:鼓槌同击 仓:大锣或大锣、小锣、鼓齐奏仓:大锣或大锣、小锣、鼓齐奏 八大:左右鼓槌先后敲击八大:左右鼓槌先后敲击 才:钹才:钹 台:小锣台:小锣 :反复敲击:反复敲击

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