1、三年级语文试卷及答案一、基础知识.1、读拼音.写词语. zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m yu ln o m qn x k jin2、给带点的字选择正确的读音.并用“P”标出.教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon） 复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）3、给多音字组词. Zi ( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比.组成词语.蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、
2、“得” . 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整. 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）7、选词填空. 一（ ）清泉. 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） 妈妈的神情变得（ ）了. （严肃 严格 严厉） 那只小猫.既漂亮.又活泼（ ）. （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子.（1）扩写句子. 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞. 老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子. 例：蒲公英的花可以张开、合上. 蒲公英的花就像我们的手掌.可以张开、合上. 微风吹来.银杏树的叶子
3、轻轻地摇着. 例：这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书. （3）造句. 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句._ 因为所以 _9、把诗句补充完整.并按要求填空.（1）“嫦娥应悔偷灵药._.”是唐代诗人李商隐 中的诗句.（2）“_ 万条垂下绿丝绦.”.诗句的意思是：_ _（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 .10、把语句补充完整.（1）_.阴阴夏木啭黄鹂.（2）日日行._；常常做._.（3）八仙过海_ . 二、阅读（一）阅读语段.回答问题.翠鸟爱贴着水面疾飞.一眨眼.又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着
4、微波的水面.等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面.吹了个小泡泡.尽管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆.像箭一样飞过去.叼起小鱼.贴着水面往远处飞走了.只有苇杆还在摇晃.水波还在荡漾.1、填空.这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事.说明翠鸟（ ）的特点.2、用“”在第二自然段中.划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.3、从文中找出下列词语的近义词.等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子.这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）.(二)课外阅读.阅读短文.回答问题. 阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣.又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠
5、儿.慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.五月.正是它摆开绿叶白花衣裳的季节.婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花.在明媚的阳光照耀下.像一片银色的海洋！中秋时节.银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的.与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始.果子的颜色呈淡绿色.后来颜色变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口.走进果园.微风阵阵.你还可以闻到一股股清香.当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时.你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜.可口极了.银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美.我爱家乡的银梨.1、从短文中找出合适的词语填在括号内.（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）
6、的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上.（1） 形状： （2）颜色：开始呈 .后来 3、用“”画出一个比喻句.4、短文是按时间顺序来写银梨的.表明时间的词语有：阳春三月、_、_.5、给短文加上一个合适的题目.填在文前的“”上.6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面.并造句. 三、习作 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈.还是你的老师、同学？想一想.请你选一位你最喜欢的人写一写.要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）.语句要通顺.字迹要工整、不写错别字.要给自己的习作加个合适的题目呀！答案：1、读拼音.写词语.（10分） zhn ln chn shn fn zh qn b
7、 z jn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 xin m yu ln o m qn x k jin 羡慕 游览 奥秘 清晰可见2、给带点的字选择正确的读音.并用“P”标出.（6分）教书（jioP jio） 弓弦 （ xinP xun ） 窟窿（ln lonP） 复习（f fP） 否则 （ fuP fo ） 虽然（ suP su）3、给多音字组词.（6分） zi(载重) d(大人) xin (投降)载 大 降 zi (记载) di(大夫 ) jin (降落)4、比一比.组成词语.（4分）蹈（舞蹈） 洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致）踏（踏步） 州（滨州） 诲（教诲） 至（至于）5、在（ ）里填上“的”
8、 、“地” 、“得” . （3分） 光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习6、把成语补充完整.（4分）大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空.（6分） 一（眼）清泉. 一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼） 妈妈的神情变得（ 严肃）了. （严肃 严格 严厉） 那只小猫.既漂亮.又活泼（ 机灵）. （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子.（14分）（1）扩写句子.（分） 一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞. 老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子.（4分） 例：蒲公英的花可以张开、合上. 蒲公英的花
9、就像我们的手掌.可以张开、合上. 微风吹来.银杏树的叶子轻轻地摇着. 微风吹来.银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着. 例：这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书. 这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ （3）造句.（分） 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句._新开了一座超市.里边的商品应有尽有._ 因为所以 _因为明天是元旦.所以放假不上学了._9、把诗句补充完整.并按要求填空.(6分)（1）“嫦娥应悔偷灵药._碧海青天夜夜心_.”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句.（2分）（2）“_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦.”.诗
10、句的意思是：_像碧玉一样梳妆成的高高柳树.千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.（3分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 .（1分）10、把语句补充完整.（分）（1）_漠漠水田飞白鹭_.阴阴夏木啭黄鹂.（2）日日行._不怕千万里_；常常做._不怕千万事_.（3）八仙过海_各显神通. 二、阅读（15分）（一）阅读语段.回答问题.（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞.一眨眼.又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着微波的水面.等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面.吹了个小泡泡.尽管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆.像箭一样飞过去.叼起小鱼.贴着水面往远处飞走了.只有
11、苇杆还在摇晃.水波还在荡漾.1、填空.（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事.说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点.2、用“”在第二自然段中.划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.（分）3、从文中找出下列词语的近义词.（2分）等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子.这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）.（分）(二)课外阅读.阅读短文.回答问题.（分） 家乡的银梨树 阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣.又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿.慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.五月.正是它摆开绿叶白花衣裳的季节.婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花.
12、在明媚的阳光照耀下.像一片银色的海洋！中秋时节.银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的.与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始.果子的颜色呈淡绿色.后来颜色变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口.走进果园.微风阵阵.你还可以闻到一股股清香.当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时.你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜.可口极了.银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美.我爱家乡的银梨.1、从短文中找出合适的词语填在括号内.（2分）（蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上.（2分）（1） 形状：扁圆扁圆
13、的 （2）颜色：开始呈淡绿色 .后来变黄了 3、用“”画出一个比喻句.（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的.表明时间的词语有：阳春三月、_五月_、_中秋时节_.（1分）5、给短文加上一个合适的题目.填在文前的“”上.（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面.并造句.（2分） 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口. 三、习作（20分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈.还是你的老师、同学？想一想.请你选一位你最喜欢的人写一写.要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）.语句要通顺.字迹要工整、不写错别字.要给自己的习作加个合适的题目呀！ 我喜欢的人 我喜欢的人.有很多很多.除了爸爸妈
14、妈以外.要就数吴老师了. 吴老师是我班的班主任.眉毛淡淡的.睫毛倒很少.白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”. 吴老师也很公正、严肃、铁面无私.面对大家一视同仁.就说上次的小测吧.许多人在埋头苦“写”.一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室.后来.吴老师发觉了.我想：都回家了.还能送回来？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子.但吴老师说就是市长也没用.谁犯错误都得管.她不管官位高低.立即拔打电话给林田耘的爸爸.林田耘被他爸爸送来了.他满脸通红.一声不吭.不敢抬头看吴老师了.一直在低头认罪.吴老师不怕官位高低.对学生一视同仁.面如关公.铁面无私.一向公正.让我敬佩呀！ 吴老师也爱生如子.上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了.那石头像长了眼睛似的.冲向熊林钦的后脑勺.“砰”的一声.熊林钦鲜血满头.放声痛哭.吴老师第一时刻赶到.将熊林钦送进医院. 吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩.我相信.明年的我依然会一直敬佩着您.
