1、小学语文三年级春期期末测试评估试卷一、挑战听力（5分）1、_、_和_是南极气候的三大特征。尤其是_。2、南极被称为_。二、积累运用（44分）1、看拼音，写词语。（8分）xn ch d s jin sh fng xin （ ） （ ） （ ） （ ）ku yu j nin c l l yu（ ） （ ） （ ） （ ）2、把下面汉字的音节补充完整，并按要求填空。（4分） y j x i禹 膝 浸 屑 酷 匙这六个字按音序排列，排在最后的是 字。3、读拼音，在下面的括号里填上合适的字。（6分） f min l m( )出 连（ ） 鼓（ ） 哈（ ）瓜（ ）责 （ ）延 严（ ） （ ）书辜（ ）
2、 （ ）花 经（ ） （ ）件4、照例子，在括号里填上恰当的动词。（3分）（ ）家 （ ）窝 （ ）鱼（ ）身 （ ）帽 （ ）水5、按要求写词语。（4分）近义词：犹如-（ ） 驰名中外-（ ） 校园里的花开了，这朵漂亮，那朵也（ ）。在音乐大厅里，这边的琴声（ ），那边的琴声动听。反义词：安居乐业-（ ） 一文不值-（ ） 她的话如同温暖的阳光，融化了我（ ）的心。一个人的力量是微小的，集体的力量是（ ）的。6、按要求把下列词语归类，每一类自己再试着写几个。（4分）盘问 仰视 焦急 议论 张望 散步 追赶 高兴表示看的词语： _ _ _ _表示说的词语： _ _ _ _表示走的词语： _ _
3、 _ _表示心情的词语：_ _ _ _7、巧用成语。（3分）星期天，爸爸妈妈要带我到一个_的地方去春游，我高兴极了。 有两万多人在玉树地震中失去了宝贵的生命，这是_的事实啊！ 年轻的探险队员真聪明！没有他，大伙只能_，等待死神的到来。8、按要求写句子。（3分）黄或蓝，灰或黑，到底有什么两样？（改为陈述句）_校园的景色真美。（改为感叹句）_公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。（改病句）_9、根据情景填恰当的句子。（4分）劳模报告会上，当记者问他生命的意义是什么时，他深情地说：“_ ”。在学校的阅览室，可以贴上这样的标语：_。敬爱的老师培育祖国的花朵，默默奉献自己的青春年华，无怨无悔，这真是_ 。
4、母爱深似海，我们做儿女的又怎能报答得了泥？正所谓_ 。10、忆课文回答问题。（5分）这学期，我认识了对昆虫着迷的_；宋朝出色的工程家_；为治洪水三过家门而不入的_，他的_ 精神值得人钦佩。我最喜欢的一首古诗 ，内容是_。三、开心阅读（21分）（一）阅读课文片段，完成下列各题。（6分）为了写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。 在上文括
5、号中填上合适的词语。（1分）文中加点的“这部药物书”是指哪本书？（1分）在文中找出和解释相符的词语。（2分）极冷的冬天和极热的夏天。（）形容山势陡峭，路途遥远。（）把“李时珍走遍了出产药材的名山。”这句话改成一个带“把”字，一个带“被”字的句子。（2分）“把”字句： _“被”字句：_（二）读短文，完成练习（15分）巧捞花瓶这天我们搬家，当我们来到新居门口时,奶奶一失手,花瓶掉到了阴沟里。这阴沟很深,满是淤泥,只露出半边瓶口。爸爸见了,微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳子，可是钳子太短了，怎么也够不着。我又弄来一根绳子，可是，搞了半天也套不住瓶子。我（ ）擦着头上汗，
6、（ ）想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子。对！只要再套上个气球于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和气球接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花瓶冲洗干净了 这时 我觉得花瓶更美了 它正在对我微笑哩 爸爸抚摸着我的头夸奖我说 你想的办法不错 接着爸爸又启发我说 今天的事 对你有什么启发 我想了想，回答说：“_ 。”1、要学会看题目推想课文内容，请根据题目，提出一些问题。(1分) _ 2、写近义词。（2分）夸奖（ ） 仿佛（
7、 ）3、请用“ ”和“_”线，画出文中的比喻句、拟人句。（2分）4、给文题中的“巧”字选择恰当的解释打“”。（1分） （1）心思灵敏，技术高明；（ ） （2）手、口灵巧：（ ） （3）恰好，正遇上某种机会：（ ） （4）虚浮不实的话：（ ）5、给没有标点的地方加上标点。（3分）6、在文中的括号中填上恰当的关联词语。（1分）7、联系上文，把最后一句补充完整。（1分）8、根据意思写“失”字组成的词语。（4分）手没有把握住叫（ ）没有尽到职责叫（ ）眼睛看不见叫（ ） 发生火灾叫（ ） 四、妙笔生花（30分）：先把题目补充完整，再选择你喜欢的一个题目来写。1、 每个人都爱自己的家乡，你的家乡有很多特
8、产请以“我爱家乡的_”为题写一篇作文。2、 你在成长的过程中，学会了什么？请以“我学会了_”为题，写一篇文章。听读材料一、挑战听力 （要求：教师用普通话读中速两遍，要求语音正确，吐字清晰）烈风、酷寒、暴雪是南极气候的三大特征，尤其烈风。南极常常刮大风，最大风速每秒可达百米左右，比每秒33米的12级大风还高出近3倍。烈风能轻而易举地把200多千克的大油桶卷起来，抛到几千米以外。 掀翻停机场上的飞机更是举手之劳，南极成了名副其实的“风暴三国”。小学三年语文试卷评分建议及部分参考答案一、挑战听力：共5分，每空1分。（答案：烈风、酷寒、暴雪、烈风、风暴三国）二、积累运用（共44分）1、共8分，每空1分
9、。答案依次为：训斥、堵塞、建设、奉献、跨越、纪念、策略、旅游。2、共4分，每两个拼音1分，最后一空1分。3、共6分，每2空1分。付出、负责、辜负；连绵、绵延、棉花；鼓励、严厉、经历；密林、秘书、密件。4、共3分，每空0.5分。答案不唯一，仅供参考：（搬）家、（转）身、（搭）窝、（戴）帽、（捕）鱼、（喝）水。5、共4分，每空0.5分。近义词：仿佛好像；驰名中外举世闻名（享誉世界、闻名中外、远近闻名）；漂亮美丽；悦耳动听。反义词：安居乐业无家可归 （民不聊生 颠沛流离 家破人亡 兵荒马乱 流离失所 动荡不安 背井离乡）；一文不值价值连城；温暖冰冷；微小强大、巨大。6、共4分，每空0.25分。表示看
10、的词语：仰视、张望；表示说的词语：盘问、议论；表示走的词语：散步、追赶表示心情的词语：焦急、高兴。7、共3分，每空1分。答案仅供参考，依次为：风景如画、触目惊心、束手无策。8、（答案略）共3分，每题1分。9、（答案略）共4分，每小题1分。10、（答案略）古诗题目及默写共3分，其它共5分，每空0.5分。三、开心阅读答案（共21分）（一）1、不但、而且（1分）2、本草纲目（1分）3、严寒酷暑、山高路远（2分）4、把字句：李时珍把出产药材的名山走遍了。（1分） 被字句：出产药材的名山被李时珍走遍了。（1分）（二）1、答案略2、夸奖夸赞； 仿佛好像（2分）3、答案略（2分）4、正确答案选（1）（1分）5、标点依次为： 。 ， ， ！ ：“ 。” ：“ ， ？”（3分）6、一边、一边（1分）7、答案：遇到困难要多动脑筋，想办法解决它。酌情处理，意思对即可。（1分）8、答案依次为：失手、失职、失明、失火（4分）四、作文（30分）要求：语言通顺，表达清楚、具体，层次分明，书写规范，标点正确。
