1、六年级语文下册期中测试题时间：90分钟 分数：100分一、积累运用：1、看拼音，写词语（10分） sh j cn bo yu y j y （ ） （ ） （ ） （ ）zh fn b xu fi cu bin po ( ) ( ) ( ) ( )zhng rng dun lin( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（6分）薄雾（b bo） 教诲（hu hu） 刹那间（sh ch）尽管（jn jn） 附和（h h） 奇葩（p b）3、把下面的词语补充完整。（6分）天( ) 海 ( ) ( ) 风( )雨 ( )七八( ) 能( 1 ) 善 ( ) ( ) 心( )志 蜂( )而
2、( ) ( )兵 ( ) 政 ( ) 然起( ) （ ）心动（ ） 养（ ）处（ ） ( )灯( )彩 死（ ）其（ ） 4、下面的句子运用了哪种修辞手法？（5分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再来的时候。（ ）（2）中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（ ）（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（ ）（4）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（ ）（5）告别了巴掌大的危房，我们搬进了新居。（ ）5填空。（6分）(1) 晚上，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_，从我脚边_了。等我睁开
3、眼和太阳再见，这算又_了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_了。(2)桃花心木是我国着名作家_写的一篇_，作者借_来比喻_，写一个种树人_的育苗方法，说明了_的道理。(3)为人民服务一文中引用了司马迁的名句： 6、日积月累。（把下面的句子补充完整）（6分）（1）操千曲而后晓声，_。 。（2）千门万户曈曈日，_。( 3)人非生而知之者， 。(4)一鼓作气，_, _。(5)_,种德者必养其心。（6）我渴望自由，但我深深地知道_二、 课内文言文阅读 （10分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之
4、俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1、给带点的字选择正确读音。（2分） 、使弈秋诲（hu hu ）二人弈。 、为（wi wi ）是其智弗（f f ）若与（y y ）？2、给上面加点字选择准确字义，将序号填入括号里。（3分） （1）通国（ ）A、毗连。B、没有梗塞，可以或许经过。C、全。 （2）使弈秋诲二人弈（ ）A、派遣；B、使用；C、让，叫； （3）非然也（ ）A、对，不错；B、那样，如许；C、但是。3、翻译句子（3分） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）虽与之俱学，弗若之矣。（ ） 是其智弗若与? 曰：非然也。（ ） 4、读了本文后，你觉得面对学习应该怎么做
5、呢？(2分) _。三、课内现代文阅读（11分）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他爹为什么烧掉呢怪可惜的待了一会儿父亲才回答不要了就烧掉你小孩子家知道什么父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买
6、东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、在文中“”里加标点。（2分）2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。 （1分） 含糊： 轻易： 3、从文中找出一组前后照应的句子画上“_”。（2分）4、你从文中划线的句子体会到了什么？（2分） 5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是 ，二是 。这表现了他 的精神。 （3分）
7、6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（1分） 四、课外阅读（10分）_我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，
8、但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jng yng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！(“ ， 。”)白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文加上合适的题目。（1分）2、把文中的拼音写在后面的括号里。（2分）3、生机勃勃的反义词是 ( )欣赏的近义词是 ( ) （1分）4、本文表达了作者对小草_ 的感情。（1分）5、找出短文中前后照应的句子。用“_”画出来。（1分）6、用“”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）（2
9、分）7、将文中白居易的诗填完整，然后写出这首诗的前两句。（2分）_。五、作文（30分）每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如粗心、懒惰、暴躁、叛逆、娇气、胆怯但是你一定会尽力去战胜它们吧！请你以我终于战胜_为题，用一两件具体事例把自己改正缺点的经过告诉大家。（不少于500字） 附参考答案：一 1、书籍 残暴 优雅 基业 脂粉 剥削 翡翠 鞭炮 蒸融 锻炼2、b hu ch jn h p3、天( 涯 ) 海 (角 ) ( 狂 ) 风( 暴 )雨 ( 零 )七八( 碎 ) 能( 歌 ) 善 ( 舞 ) ( 专 ) 心( 致 )志 蜂( 拥 )而( 至 ) ( 精 )兵 ( 简 ) 政 ( 肃 )
10、 然起( 敬 ) （ 惊 ）心动（魄 ） 养（ 尊 ）处（ 优 ） ( 张 )灯( 结 )彩 死（ 得 ）其（ 所） 4、（1）排比（2）拟人（3）反问（4）设问（5）夸张5、（1）跨过 飞去 溜走 闪过 ( 2) 林清玄 散文 树苗的生长 人的成长 让树木自己在土地里寻找水源 人在艰苦坏境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。 （3）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。6、（1）观千剑而后识器，（2）总把新桃换旧符( 3 ) 孰能无惑( 4 ) 再而衰，三而竭（5）种树者必培其根（6）人的身躯怎能从狗洞子里爬出!二、课内文言文1、hu wi f y2、(1)C (2) C (3) B3、
11、略4、略三、课内现代文阅读1 ：“ ，？。” , ：“ 。 ！ ”2 含糊:不清晰；不明确。 轻易：随便。（简单、容易）3、略4、体会到李大钊每天起早贪黑、废寝忘食地为革命事业奔忙。5、一是父亲不会离开北京，二是父亲明知形势严峻，但却将革命事业看得比生命还重要，绝不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命事业高度负责的精神。四、课外阅读1、我爱小草2、婀娜、奄奄一息、晶莹3、死气沉沉、 观赏或赞赏4、喜爱、画文中第一句。5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿泪珠！”）都把小草当作人来写。7、野火烧不尽，春风吹又生。离离原上草，一岁一枯荣。 ，不应该随意虚掷。
