1、初三上学期期中考试化学试卷一、选择题（本大题共有10小题，每小题只有一个符合题意的选项，共20分）1在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是 （ ）A石蜡融化 B纸张燃烧 C酒精挥发 D冰雪融化2.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 （ ） A我是紫红色的固体 B我在天然界硬度最大 C我会生锈 D我在常温下是气体3、某同学用托盘天平称取50.0g氯酸钾，放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，这时他应该 （ ）A、减少氯酸钾 B、调节游码C、减少砝码 D、增加氯酸钾4可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（ ）
2、 A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面上升C长颈漏斗内液面上升 D注射器内有液体5下列对一些事实的解释中，不合理的是( )选项事 实解 释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的分子性质不同B物质的热胀冷缩分子间有间隔C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小6生活中的下列物质属于纯净物的是 （ ）A氧气 B食醋 C碳酸饮料 D矿泉水 72006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田
3、用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A B C D8下列关于分子和原子的说法中，不正确的是 （ ）A分子、原子都在不停地运动 B分子、原子都是构成物质的微粒C原子是不能再分的最小微粒 D分子是保持物质化学性质的一种微粒9下图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是：（ ）A B C D10、现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（
4、 ）ABmtAmABtBABtmCmABtD二、选择填充题（本大题有5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、C中选一个符合题意的答案填在括号中，然后在D处再补充一个符合题意的答案）反应前 反应后 11下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息正确的是（ ） 表示一种原子表示另一种原子A反应前后分子的种类不变 B该反应为分解反应 C反应前是混合物，反应后是纯净物 D. 12下列物质的有关用途，由其化学性质决定的是 （ ）A氢气用于填充探空气球 B氮气用作保护气C铜用来做电线 D_13下列气体属于空气污染物的是 （ ）A、二氧化碳 B、氮气 C、一氧化碳 D、_14下列各组化学概念
5、前者包含后者的是 （ ）A化合反应 氧化反应 B.纯净物 混合物C化合物 氧化物 D. 15.下列仪器能直接加热的是 （ ）A烧杯 B量筒 C试管 D. 三填空与说明题(本大题有7小题，共38分)16（4分）现有以下物质：（1）氢气；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）冰水共存物；（5）四氧化三铁；（6）硫粉；（7）高锰酸钾完全分解后的剩余固体。（8）氯酸钾其中：属于混合物的有（填序号，下同） ；属于化合物的有 ；属于氧化物的有 ；属于单质的有 17（3分）已知钾原子中有19个质子，其相对原子质量是39，则钾原子中有 个中子和 个电子。等质量的钾和钠（钠的相对原子质量是23）含原子个数更多的
6、是 。18（6分）写出符合下列要求的化学反应文字表达式：（1）生成白色固体的化合反应 （2）生成黑色固体的氧化反应 （3）有水生成的分解反应 19（6分）.科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。 (1)在实验过程中，试管a产生的气体是 ，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是_mL；检验b管中产物的方法是_（填序号）用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞（2）下列有关水的说法正确的是 （填序号）A无色透明、澄清的水就是纯水 B。长期饮用纯净水不利于健康C保持水的化学性质的最
7、小粒子是水分子 D。自然界的水资源很多，取之不尽 （3）通过上述实验可以得出的结论是 20、(5分)阅读材料，回答问题：2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学符号为C3N6H6C3N3(NH2)3，无味，密度1.573 g/cm3 (16 )常压熔点354 ；快速加热升华，升华温度300 溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等低毒在一般情况下较稳定，但在高温下会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性（1）请总结三
8、聚氰胺的物理性质（写两点）： ， ； 化学性质（写1点）： ；（2）三聚氰胺属于 （填“混合物”或“纯净物”）；（3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”试解释相关原因： 21、(6分)有一种暗紫色固体A，加热后生成一种无色气体B，同时生成另外两种固体C和D。将C和D分离后，把C加入无色液体E中，也能迅速产生B气体和另一种液体F。已知B能使带火星的木条复燃，请你分析并回答下列问题：推断A、B、C、D、E、F各是什么物质（写名称）A ，B , C ,D ,E ，F 。22、（8分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味且
9、水体浑浊，有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，在此操作中，玻璃棒所起的作用是 。再加入 ，除去水样中的颜色和异味，该过程属于 _ 变化（填“物理”或“化学”）（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 进行检验。（3）将步骤（1）得到的水消毒，若要得到纯净的水还要进行的操作是 。（4）自来水厂一般采用氯气消毒。氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式 四、实验与探究题（本大题有5小题，共26分）23（7分）化学是一门以实验为基础的科学
10、，走进化学实验室我们应该知道：（1）用量筒量液读数时量筒要放平稳，视线要与 保持水平，俯视读数偏 。（2）取用固体粉末状药品用 ；要节约药品，如果没有说明用量液体取 固体只需 。（3）倾倒液体药品时，标签要 ，其目的是 。24（4分）根据下图所示,按要求回答问题：aA B C D E F（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ， （2）实验室用氯酸钾制取氧气的主要步骤包括：装药品熄灭酒精灯检查气密性将导管移出水面加热如用排水法收集待气泡均匀冒出再收集气体组装仪器正确的操作顺序的是 。（3）若实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，则应选择的发生装置和收集装置是 和 （填序号）25、（5分）右图
11、是甲设计了测空气中氧气含量的实验，装置如右图所示(在集气瓶内装入少量水，将水上部分标记，将水面上的部分分成五等份)。请回答下列问题：(1)红磷在集气瓶内燃烧的现象是 ；(2)待集气瓶冷却至室温后，打开止水夹观察到的现象是 (3)关于空气中氧气含量的结论是 ，(4)乙同样用甲的装置，所测氧气含量有较明显的偏差，导致偏差的原因可能有(答出两种) ， 。26. （6分）某兴趣小组就“过氧化氢 生成氧气 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假 设】过氧化氢 生成氧气 的快慢与催化剂种类有关【 实验方案】常温下，在两份同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化
12、锰 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）氧气 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，方框中为他们收集氧气的装置，此实验中宜采用的气体收集方法是 。【 实验记录】实验编号12反应物5%过氧化氢5%过氧化氢催化剂1g水泥块1g二氧化锰时间165秒46秒【 结 论】该探究过程得出的结论是 。【 反 思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或水泥块后反应明显加快，若要证明二氧化锰 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 没有改变。过氧化氢 生成氧气 的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响过氧化氢 生成氧气 的快慢的因素以及相关假
13、设和实验方案）【假 设】 。【实验方案】 （2分）27（4分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）探究：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 。由此推测：钠在燃烧时 （填“有”或“没有”）火焰产生。（2） 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“”或“”或“”）五计算题（6分）28已知一个碳12原子的质量的是1.6610-27Kg，一个氧原子质量为2.65710-26kg，求氧原子的相对原子质量。29、如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1ml，试计算6只这样的水龙头一昼夜漏水的体积，从中你得到什么启示？初中化学试卷灿若寒星 制作
