1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第三章单元测试一、单选题1. “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”这段文字中提及的“气”是A乙炔 B. 乙酸 C. 乙烯 D. 乙醇2. 生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是A胚芽鞘的向光弯曲生长 B培育无籽蕃茄 C提高插枝的成活率 D顶端优势3. 如图所示：甲用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光，乙除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，并遮光，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将 A向上直立生长，不弯曲生长B向上直立生长，向右侧弯曲生长C向上直立生长，向左侧弯曲生长D停止生长，向右侧弯曲生
2、长4. 对胚芽鞘进行如图所示的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）A BC D5.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。下列分析错误的是 A重力影响生长素的分布BA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长CD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，茎向上生长DB处生长素浓度较A处高，促进茎弯曲向上生长6现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表实验组处理种皮完整，25蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25蒸馏水浸泡24h种皮完整,0.05%赤霉素
3、水溶液25浸泡24h机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h下列组合不能达到相应目的的是A仅做组与组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响B仅做组与组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C仅做组与组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D仅做组与组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响7 下列关于植物激素的叙述，错误的是 A根尖能够产生细胞分裂素 B脱落酸能抑制马铃薯发芽 C生长素的化学本质是蛋白质 D赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长8在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老C在成熟的叶肉细
4、胞中合成 D独立调节叶绿素降解的生理过程9与植物顶端优势有关的植物激素是A生长素 B赤霉素 C脱落酸 D乙烯10某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验11下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是 A若A代表人体下丘脑a为血浆渗透压升高，则b、c分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加B若A代表棉铃虫种群a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C若A代表燕麦胚芽鞘a为单侧光，则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输
5、和向光弯曲生长D若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成12将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是 13将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的()A.a、b、c、dB.a、c、d、bC.b、c、a、dD.b、d、c、d14取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘，
6、然后用单侧光照射，发现a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）A c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B a胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能Da胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能15果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A细胞分裂素在果实生长中起促进作用B生长素对果实的发育和成熟没有影响C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落16不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是A乙烯浓度越高脱落率越高B脱落率随生
7、长素和乙烯浓度增加而不断提高C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率17.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关18下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A脱落酸能够调控细胞的基因表达 B杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C喷
8、施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D密封贮藏导致水果各种激素合成增加19.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平20取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在
9、胚芽鞘中是极性运输C幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输21 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如左下图所示，t1、t2表示10-30C之间的两个不同温度。下列分析正确的是A.与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B.与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C. t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1t2,t1时不利于叶片贮藏22科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块
10、琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如右上图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是A含生长素比多，含生长素比多 B含生长素比少，含生长素比多C在小块中，含生长素最多 D中生长素含量之和比中含生长素多23切开凸凹不平，发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为 A种子的发育需要果实提供营养 B无种子的子房绝对无法发育成果实C光照不均匀使生长素分布不均匀 D发育着的种子里合成的生长素能促进子房
11、发育24下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是 A生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏25. 初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法 A没有适宜的补救办法 B适当地整修枝条C喷施一定浓度的营养液 D喷施一定浓度的生长素溶液26. 植物扦插繁殖时,需要对插枝去除成熟叶片,保留芽和幼叶,这样有利于插枝成活,其原因是芽和幼叶生长迅速,容易成活芽和幼叶储
12、存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.B.C.D.27. 下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D28. 如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是A若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB除草剂除草的原理是生长素浓度
13、大于h时抑制生长C若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2fD若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h29.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是A促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D与施用104 molL1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少30. 下列有关说法正确的是A植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长B鲜花切离花株后
14、及时用细胞分裂素处理，可以延长保鲜期C用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根D生产啤酒时用脱落酸处理大麦，可降低生产成本二、非选择题31.（11分） 在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液（对照组）中。在23的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果如图2。请分析并回答：（1） 生长素类似物是对植物生长发育有重要_作用的一类化合物。本实验中_mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。（2） 振荡培养的目的是：增加
15、溶液中的_以满足切段细胞呼吸的需求；使切段与溶液成分接触更_。（3） 生长素类似物A应溶解于_中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_对实验结果的影响。（4） 图2中，对照组切段的平均长度是_mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长_（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_。（5） 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_（选填下列选项前的字母）A舍弃 B修改 C 如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_。32.（8分） 请回答下列有关赤霉素的问题： （
16、1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的_期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是_和_。 （2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等_的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量_。 （3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起_作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的_（A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是_。33.（11分）为研究油菜素内酯（
17、BR）在植物向性生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。（1）BR作为植物激素，与IAA共同_植物的生长发育。（2）科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定014 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示。（1）上述实验均在黑暗条件下进行，目的是避免光照对_的影响。（2）由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向_。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在_h时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组_，说明_。（3）IAA可引起G酶基因
18、表达，G酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，观察到，野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于_，说明BR影响IAA的分布，推测BR能够促进IAA的_。由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同，_侧细胞伸长较快，根向地生长。（4）为验证上述推测，可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中_（填“IAA合成基因”或“IAA极性运输载体基因”）的表达量，若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量_BR合成缺陷突变体，则支持上
19、述推测。34.（10分）根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，某生物小组同学进行了如下实验：取生长健壮、无病虫害的沙枣枝条若干，截成小段，将每小段形态学上端用石蜡封口，下端剪成斜面，分成若干组。分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端。一段时间后，将插条插到实验田中，观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表，请根据结果分析作答：植物激素赤霉素细胞分裂素吲哚乙酸吲哚丁酸浓度（mg/L）0.050.10.050.10.050.10.050.1处理插条数100100100100100100100100成活株数1510473143395546 成活率15
20、10473143395546（1）上述实验结果能否说明赤霉素抑制沙枣生根，为什么？ （2）这一结果同时表明，同一种植物激素 （3）科学家通过进一步分析研究可知：细胞分裂素抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。请你补充完整以下实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。第一步：选取同种植物、大小发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片 。第三步： 。实验结果预测： 。实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。参考答案1-5 CDCDB 6-10 CCAAD 11-15 CBBDA 16-20 DCABB 21-2
21、5 CDDDD 2630 DBCCB31.（1）调节；1 （2）氧气；均匀 （3）含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素。 （4）7.0；有；促进伸长的作用减弱 （5）C；重复实验32. （1）分裂间 DNA复制 有关蛋白质的合成（2）生长旺盛 降低（3）抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度33.（1）调节（或“调控”）（2）向性生长 相反 4 延迟 BR促进胚轴和主根的向性（弯曲）生长（3）分生区 极性运输 远地（4）IAA极性运输载体基因 高于34.（1）不能 因为缺少空白对照实验（2）浓度不同，对植物的作用也不一样（3）第二步：在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需时间比乙组叶片所需时间长第13页 共16页 第14页 共16页
