新教科版小学科学六年级下册第一第二单元检测试题(附答案)(DOC 5页).doc

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1、新教科版小学科学六年级下册第一第二单元检测试题(附答案)六年下册科学一、二单元检测试题一、填空题(每空2分,共30分)1放大镜是人们常用的(观察)工具之一。人们把放大镜又叫做(凸透镜)。2蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片其实是(扁平的细毛)。3我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界,还有一个种类繁多的(物质世界)。4用自制的显微镜观察周围的物体,与放大镜比物体图像的放大倍数(增加)了。5在17世纪,人们发现把两个(凸透镜)组合起来明显提高放大能力。6利用(淀粉)和(碘酒)反应时颜色会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。7美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的(化学变化)

2、,产生了五彩缤纷的色彩。8小苏打和白醋混合后产生了(二氧化碳),它们发生了(化学)反应。9一些物质变化产生了(不同于原来的新物质),另一些物质变化没有产生(新物质)。10小苏打和白醋的反应非常(迅速),铁生锈的速度比较(缓慢)。二、判断题(每小题1分,共10分)1我们看不见空气,所以空气不是由物质构成的。( )2桌子是木头做的,无法会发生变化。( )3水结成了冰,这是产生了新的物质。( )4世界上没有不变的物质。( )5我们能直接或间接地观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。( )6昆虫的嗅觉很灵敏,是因为它有个“鼻子”非常灵敏。( )7蟋蟀的耳朵长在头的两侧。( )8蚜虫

3、是黄色的,小小的,像小米,看起来密密麻麻的。( )9两个放大镜的倍数是一个放大镜放大倍数的2倍。( )10电子显微镜可以把物体放大到200倍。( )三、选择题(每小题2分,共30分)1.细胞学说的建立,被誉为19世纪( A )的三大发现。A自然科学 B国际 C功能2.英国物理学家( B )是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。A列文胡克 B罗伯特胡克3.( B)是生物体结构和功能的基本单位。 A生物 B细胞4一切生命体都由( A )构成。A细胞 B动物 C生物5使用显微观察观察物体时,标本应放在(C )上。A载玻片 B反光镜 C载物台6下列物质没有产生新物质的是( A )。 A水受热变成水蒸

4、气 B火柴燃烧 C蜡烛燃烧7在进行实验时,观察到没有明显的变化,我们的实验( C )。A没有任何价值 B实验错误 C同观察到明显的变化同样重要8蜡烛燃烧的变化属于( A )。A化学变化 B物理变化9把白糖放在水中,白糖一会不见了,这是( A )。A物理变化 B化学变化 C没有变化10水从液态变成气态是( A )。A物理变化 B化学变化 C没有变化11以下食物中含有丰富淀粉的是( B )。A菜花、土豆、菠菜 B土豆、红薯、玉米 C白砂糖、红薯、玉米12在混合小苏打和白醋时,正确的操作是( C )。A将白醋倒入小苏打中 B将小苏打倒入白醋中 C都可以13将燃烧的细木条伸进小苏打和白醋混合后的玻璃杯

5、中,发现细木条熄灭了,说明杯中的气体( A )。A是二氧化碳 B是氧气 C不支持燃烧14能将物体放得更大的是(C )A中间厚,边缘薄的透明镜片B中间薄,边缘厚的透明镜片C无色透明的玻璃球15构成生命体的基本单位则是( A )。A细胞 B细胞壁 C细胞核四、问答题(30分)1请你说一说正确使用显微镜的方法和步骤。答:科学课本13页2. 说一说化学变化伴随着哪些现象?答:产生气体(2分)、 产生沉淀物(2分)、 发光发热(2分)、 改变颜色(2分)3. 举例说明微生物对我们有什么好处。答:有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和汗水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球就将成为垃圾的世界。

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