1、最新人教版小学数学一年级数学上册第六单元1120各数的认识单元测试题（包含答案解析）一、选择题1一箱 有20个，快要吃完了，现在箱子里有（ ）个 。 A.20B.2C.182个位上是6，十位上是1的数是（ ）. A.61B.16C.73下面和18最接近的数是几？（ ） A.10B.16C.194下面读作十二的数是（ ）。 A.102B.12C.21D.210518是由（ ）组成的。 A.1个十和8个一B.10个十和8个一C.8个十和1个一6比10小的一组数是（ ）。 A.7，11，6B.7，8，9C.11，12，137下边计数器上的数读作（ ）。 A.一四B.四一C.十四8从18开始往前数，第
2、3个数是（ ）。 A.17B.16C.159哪个算式得数最小？（ ） A.6+6B.4+7C.15-1010从8到16，最中间的数是( )。 A.11B.12C.1311与13相邻的数是（ ） A.11和12B.12和14C.13和1512正确答案是 （1）6+9= （ ） A.14B.15（2）17-2= （ ） A.15B.5二、填空题1319里面有_个十和_个一，与它相邻的两个数是_和_。 141个十和7个一合起来是_，20里有_个十。 个位上是9，十位上是1的两位数是_。1518的“8”在_位上，表示_“1”在_位上，表示_。 16数一数，填一填。写作：_读作：_写作：_读作：_写作：
3、_读作：_写作：_读作：_写作：_读作：_写作：_读作：_17一个数，它个位上的数字是5，十位上的数字是1，这个数是_，与它相邻的两个数是_和_。 188个一，1个十，合起来是_，合起来的数再加上_个一就是20. 19在13、14、5、2、7、10这六个数中，最大的是_，最小的是_。 2018里面有_个一和_个十，2个十是_。 三、解答题21李叔叔的超市里有18个西瓜，卖掉了7个，现在还剩多少个西瓜？ 22同学们参加学校社团，美术组有12人，比科技组多2人，科技组有几人？ 2324孙悟空可能分得多少个桃子（画）？沙僧可能分得多少个桃子（画）？ 2526【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、
4、选择题1B解析： B 【解析】【解答】 因为20182，所以一箱 有20个，快要吃完了，现在箱子里有2个。 故答案为：B。 【分析】根据条件“一箱 有20个，快要吃完了”可知，剩下的很少，据此对比三个选项的数，哪个最少就选那个。2B解析： B 【解析】【解答】解：个位上是6，十位上是1的数是16。 故答案为：B。 【分析】两位数右边第一位是个位，第二位是十位，由此写出这个数即可。3C解析： C 【解析】【解答】选项A，18-10=8； 选项B，18-16=2； 选项C，19-18=1。 和18最接近的数是19。 故答案为：C。 【分析】要求与18最接近的数是几，分别用减法求出与18的差，差越小
5、，越接近。4B解析： B 【解析】【解答】选项A，102读作：一百零二； 选项B，12读作：十二； 选项C，21读作：二十一； 选项D，210读作：二百一十。 故答案为：B。 【分析】 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读出各选项的数即可。5A解析： A 【解析】【解答】 18是由1个十和8个一组成的。 故答案为：A。 【分析】18的十位上是1，表示1个十，个位上是8，表示8个一，据此解答。6B解析： B 【解析】【解答】解：因为1110，所以A错；因为1110，1210，1310，所以C错。 故答案为：B。 【分析】20以
6、内数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数就大。7C解析： C 【解析】【解答】解：计数器上的数读作十四。 故答案为：C。 【分析】读数时从高位到低位，先读数字，再读计数单位，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0就不读。8C解析： C 【解析】【解答】解：从18开始往前数，第3个数是15。 故答案为：C。 【分析】任意数的前一个数比这个数少一，从18开始往前数的第三个数就少三个一。9C解析： C 【解析】【解答】解：A：6+6=12，B：4+7=11，C：15-10=5，12115，得数最小的是15-10=5。 故答案为：C。 【分析
7、】根据加减法的计算方法计算出得数，然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。可以采用凑十法计算。10B解析： B 【解析】11B解析： B 【解析】【解答】 与13相邻的数是12和14。 故答案为：B。 【分析】与一个数相邻的数是比它小1和大1的数。12B解析： （1）B（2）A 【解析】【解答】(1)6+9=15,选B.(2)17-2=15,选A.二、填空题131；9；18；20【解析】【解答】19里面有1个十和9个一与它相邻的两个数是18和20故答案为：1；9；18；20【分析】一个两位数从右往左分别是个位十位个位上的数字表示几个一十位上的数字表示几个十解析： 1；9；18；20
8、 【解析】【解答】 19里面有1个十和9个一，与它相邻的两个数是18和20。故答案为：1；9；18；20。【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答；相邻的两个自然数相差1，据此写出与19相邻的两个数。1417；2；19【解析】【解答】解：1个十和7个一合起来是1720里有2个十个位上是9十位上是1的两位数是19故答案为：17；2；19【分析】一个数由几个十组成就在十位写几由几个一组成就在个位写几解析： 17；2；19 【解析】【解答】解：1个十和7个一合起来是17，20里有2个十。个位上是9，十位上是1的两位数是19。故答案为：17
9、；2；19。【分析】一个数由几个十组成，就在十位写几，由几个一组成，就在个位写几。15个；8个一；十；1个十【解析】【解答】18的8在个位上表示8个一1在十位上表示1个十故答案为：个；8个一；十；1个十【分析】此题主要考查了20以内数的组成一个两位数从右往左分别是个位十位个位上的数字解析： 个；8个一；十；1个十 【解析】【解答】 18的“8”在个位上，表示 8个一，“1”在十位上，表示1个十。故答案为：个；8个一；十；1个十。【分析】此题主要考查了20以内数的组成，一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。167；七；14；十四；15；十
10、五；11；十一；10；十；20；二十【解析】【解答】解：第一个写作：7读作：七；第二个写作：14读作：十四；第三个写作：15读作：十五；第四个写作11读作：十一；第五个写解析： 7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十 【解析】【解答】解：第一个，写作：7，读作：七；第二个，写作：14，读作：十四；第三个，写作：15，读作：十五；第四个，写作11，读作：十一；第五个，写作：10，读作：十；第六个，写作：20，读作：二十。故答案为：7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十。【分析】两位数右边一位是个位，左边一位是十位。哪一位上的数字是几就在相应的数
11、位上写几。一位数直接读出这个数，两位数要先读十位数字，再读个位数字，十位数字是几就读几十，个位数字是几就读几，如果十位数字是1就读十。1715；14；16【解析】【解答】解：一个数它个位上的数字是5十位上的数字是1这个数是15与它相邻的两个数是14和16故答案为：15；14；16【分析】两位数右边一位是个位左边一位是十位哪一位上的数字解析： 15；14；16 【解析】【解答】解：一个数，它个位上的数字是5，十位上的数字是1，这个数是15，与它相邻的两个数是14和16。故答案为：15；14；16。【分析】两位数右边一位是个位，左边一位是十位，哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。与这个数相邻的
12、数分别比这个数少1、多1。1818；2【解析】【解答】8个一1个十合起来是18合起来的数再加上2个一就是20故答案为：18；2【分析】此题主要考查了20以内数的组成要求8个一1个十合起来是多少在十位写1个位写8这个数是18；要求解析： 18；2 【解析】【解答】 8个一，1个十，合起来是18，合起来的数再加上2个一就是20. 故答案为：18；2。 【分析】此题主要考查了20以内数的组成，要求8个一，1个十，合起来是多少，在十位写1，个位写8，这个数是18；要求加几等于20，用减法计算。1914；2【解析】【解答】解：257101314最大的是14最小的是2故答案为：14；2【分析】比较两位以内
13、数的大小时先比较数位数位多的数就大；数位相同就比较十位数字十位数字大的数就大；十位解析： 14；2 【解析】【解答】解：257101314，最大的是14，最小的是2。 故答案为：14；2。 【分析】比较两位以内数的大小时先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字。由此比较大小即可。208；1；20【解析】【解答】解：18里面有8个一和1个十2个十是20故答案为：8；1；20【分析】两位数右边一位是个位计数单位是一左边一位是十位计数单位是十哪一位上的数字是几就有几个计数单位解析： 8；1；20 【解析】【解答】解：18里面有8个一和1个十，
14、2个十是20。故答案为：8；1；20。【分析】两位数右边一位是个位，计数单位是一，左边一位是十位，计数单位是十，哪一位上的数字是几就有几个计数单位。三、解答题21 18-7=11（个） 【解析】【分析】根据题意可知，用原来的西瓜总个数-卖掉的个数=剩下的西瓜个数，据此列式解答。22 12-2=10（人） 答：科技组有10人。【解析】【分析】科技组的人数=美术组的人数-美术组比科技组多的人数，据此代入数据作答即可。23 12-2=10（个） 【解析】【分析】总数是12个，左边有2个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。24 【解析】【分析】“多一些”是指一个量比另一个量多，但是两个量相差不大；“少得多”是指一个量比另一个量少，但是两个量相差很大。25 19-4=15（本） 【解析】【分析】一共有19本，书包外面4本，用减法求出书包里面的本数。26 13-3=10（棵） 【解析】【分析】总数-篮子外面的=篮子里面的。
