1、题目解说：题目解说：囚，从字形上看，人被四堵高墙围住，如囚，从字形上看，人被四堵高墙围住，如笼中之鸟，失去自由。因而笼中之鸟，失去自由。因而“囚囚”的意思的意思是把人关在监狱里，点明了此诗是在狱中是把人关在监狱里，点明了此诗是在狱中写成的。之所以称写成的。之所以称“歌歌”是因为也挺的这是因为也挺的这首诗曾经被狱中的难友传唱。首诗曾经被狱中的难友传唱。叶叶 挺挺 叶挺（叶挺（18961946），原名为询，字希夷，广东惠阳），原名为询，字希夷，广东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写
2、起共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。1924年赴苏联东方劳动大学与军事学校学习。年赴苏联东方劳动大学与军事学校学习。1925年回国。年回国。第一次国内革命战争时期，曾任国民革命军独立团团长、二第一次国内革命战争时期，曾任国民革命军独立团团长、二十四师师长、十一军军长。十四师师长、十一军军长。1927年先后参加南昌起义和广年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任新四军军长。州起义。抗战时任新四军军长。1941年皖南事变时被国民年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等党非法逮捕，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁于重庆地，最后移禁于重庆“
3、中美特种技术合作所中美特种技术合作所”集中营。集中营。1946年年3月月4日，由于中共中央的坚决要求，始获自由。出日，由于中共中央的坚决要求，始获自由。出狱后即电中共中央请求加入中国共产党，于狱后即电中共中央请求加入中国共产党，于3月月7日经中共日经中共中央批准。中央批准。4月月8日自重庆飞返延安，途中因飞机失事遇难。日自重庆飞返延安，途中因飞机失事遇难。作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地，后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地，最后被移禁于重庆最后被移禁于重庆“中美特种技术合作所中美特种技术合作所”集集中
4、营。在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍坚中营。在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍坚贞不屈。在国民党的种种利诱面前表现出了一贞不屈。在国民党的种种利诱面前表现出了一个共产党人的高风亮节。他在监狱的墙壁上题个共产党人的高风亮节。他在监狱的墙壁上题写下了这首被后人广泛传诵的千古绝唱。写下了这首被后人广泛传诵的千古绝唱。囚囚 歌歌 叶挺叶挺为为人人/进出的门进出的门/紧锁紧锁着，着，为为狗狗/爬出的洞爬出的洞/敞开敞开着，着，一个声音一个声音/高叫着：高叫着：爬出来吧！给你自由！爬出来吧！给你自由！我我/渴望渴望/自由，自由，但我但我/深深地知道深深地知道人的身躯人的身躯/怎能怎能/从狗洞子里爬出！从狗洞
5、子里爬出！我希望我希望/有一天，有一天，地下烈火地下烈火，将我将我/连这连这活棺材活棺材/一齐烧掉，一齐烧掉，我我/应该应该/在在烈火烈火与与热血热血中中/得到得到永生永生！1.诗歌第一节中诗歌第一节中“为人进出的门紧锁着为人进出的门紧锁着”中的中的“人人”指什么？指什么？“为狗爬出的洞敞开着为狗爬出的洞敞开着”中的中的“狗狗”指什么？指什么？“一个声音一个声音”指谁指谁的声音？的声音？“爬爬”字的含义是什么？字的含义是什么？“人人”指革命者指革命者 ；“狗狗”指背叛革命的人；指背叛革命的人；“一个声音一个声音”指国民党反动派的声音；指国民党反动派的声音；“爬爬”的含义是让革命者屈膝的含义是让
6、革命者屈膝投降投降2.第一节诗歌作者想要表达怎样的思想感情？第一节诗歌作者想要表达怎样的思想感情？表达了作者对敌人的愤怒，对叛徒的厌恶和痛恨的思想感情表达了作者对敌人的愤怒，对叛徒的厌恶和痛恨的思想感情3.面对国民党反动派的威逼利诱，叶挺将军的选择是面对国民党反动派的威逼利诱，叶挺将军的选择是什么呢？（请用诗中的一句话告诉我们）什么呢？（请用诗中的一句话告诉我们）人的身躯怎能从狗洞子里爬出！人的身躯怎能从狗洞子里爬出！想一想：句中的想一想：句中的“怎能怎能”可以换成可以换成“不能不能”吗？吗？不能，反问的语气更能表明叶挺将军不向国民党反动派屈服的决心。不能，反问的语气更能表明叶挺将军不向国民党
7、反动派屈服的决心。4.“地下的烈火地下的烈火”指什么？指什么？“活棺材活棺材”指什么指什么?“永生永生”的含义是什的含义是什么？么？地下的烈火地下的烈火-革命的烈火；革命的烈火；活棺材活棺材-监狱；监狱；永生永生-革命精神永存革命精神永存5.诗中有两个诗中有两个“自由自由”，两个，两个“自由自由”有什么不同？有什么不同？第一个第一个“自由自由”是躯体的自由，是国民党反动派给予的所谓的是躯体的自由，是国民党反动派给予的所谓的“自自由由”；第二个；第二个“自由自由”是真正的自由，是身心与灵魂的自由。是真正的自由，是身心与灵魂的自由。6.作者要什么样的自由，全诗表达了作者怎样的思想感情？作者要什么样
8、的自由，全诗表达了作者怎样的思想感情？真正的自由，是身心与灵魂的自由。表达了叶挺同志为了推翻真正的自由，是身心与灵魂的自由。表达了叶挺同志为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。7.叶挺将军是一个什么样的人？叶挺将军是一个什么样的人？坚贞不屈坚贞不屈 视死如归视死如归吉鸿昌吉鸿昌作者简介作者简介吉鸿昌（吉鸿昌（1895-1934）河南扶沟人，）河南扶沟人，1913年入冯年入冯玉祥部当兵，以英勇善战升为旅、师长。他为人正玉祥部当兵，以英勇善战升为旅、师长。他为人正直，不畏权势，人称直，不畏权势，人称“吉大胆吉大胆”。19
9、30年年9月接受月接受蒋介石收编任第蒋介石收编任第22路军总指挥兼第路军总指挥兼第30师师长，奉命师师长，奉命“围剿围剿”鄂豫皖革命根据地，但不愿替蒋介石打内鄂豫皖革命根据地，但不愿替蒋介石打内战，态度消极。战，态度消极。1931年年8月被蒋介石解除兵权，强月被蒋介石解除兵权，强令出国令出国“考察考察”。遂环游欧美，发表抗日演说，寻。遂环游欧美，发表抗日演说，寻求国际声援。求国际声援。1933年年5月，与冯玉祥、方振武在张月，与冯玉祥、方振武在张家口建立察哈尔民众抗日同盟军，任第家口建立察哈尔民众抗日同盟军，任第2军军长、军军长、北路前敌总指挥，率部向察北日伪军进击，将日军北路前敌总指挥，率部
10、向察北日伪军进击，将日军驱出察境。驱出察境。1934年加入中国共产党，在天津继续进年加入中国共产党，在天津继续进行抗日活动。同年行抗日活动。同年11月月9日被国民党复兴社特务刺日被国民党复兴社特务刺伤被捕，伤被捕，24日在北平陆军监狱英勇就义。就义前他日在北平陆军监狱英勇就义。就义前他挥笔写下了正气凛然的就义诗：挥笔写下了正气凛然的就义诗：“恨不抗日死，留恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”朗读诗歌，赏析诗意朗读诗歌，赏析诗意恨不抗日死，留作今日羞。恨不抗日死，留作今日羞。“今日羞今日羞”是指作者被捕后没被杀害，被国民党反动是指作者被捕后没被杀害
11、，被国民党反动派凌辱派凌辱国破尚如此，我何惜此头。国破尚如此，我何惜此头。表现了作者为抗日而不惜牺牲生命的表现了作者为抗日而不惜牺牲生命的精神。精神。诗歌表达了诗人刚正不阿、威武不屈的革诗歌表达了诗人刚正不阿、威武不屈的革命精神，袒露了作者不甘受奴役，不愿意当命精神，袒露了作者不甘受奴役，不愿意当亡国奴的民族气节，为了没有能够死在抗日亡国奴的民族气节，为了没有能够死在抗日的战场而深感遗憾和对民族前途的无比担忧的战场而深感遗憾和对民族前途的无比担忧以及将个人生死置之度外的牺牲精神。以及将个人生死置之度外的牺牲精神。我的我的“自白自白”书书陈然陈然走近作者走近作者v陈然（陈然（19231949），
12、），河北人。抗日战争初期河北人。抗日战争初期加入中国共产党。加入中国共产党。1947年任中共重庆市年任中共重庆市委领导的地下刊物委领导的地下刊物挺挺进报进报的特支书记，的特支书记，1948年四月被捕，年四月被捕，1949年年10月月28日被国日被国民党反对派杀害。民党反对派杀害。我的我的“自白自白”书书任脚下任脚下/响着沉重的铁镣，响着沉重的铁镣，(lio)任你任你/把皮鞭（把皮鞭（bin/举得高举得高-高，高，我我/不需要不需要/什么自白，什么自白，哪怕哪怕 胸口胸口/对着带血的刺刀对着带血的刺刀!人，人，/不能低下不能低下/高贵的头，高贵的头，只有只有/怕死鬼怕死鬼/才乞求才乞求“自由自由
13、”；毒刑拷毒刑拷(ko)打打/算得了什么算得了什么?死亡死亡/也无法也无法/叫我开口叫我开口!对着死亡对着死亡/我我/放声大笑，放声大笑，魔鬼的宫殿魔鬼的宫殿/在笑声中在笑声中/动摇；动摇；这这/就是我就是我 一个共产党员的一个共产党员的/自白，自白，高唱凯高唱凯(ki)歌歌/埋葬埋葬(zng)/蒋家王朝。蒋家王朝。朗朗 读读 指出卖同志、交出组织、背叛革命指出卖同志、交出组织、背叛革命的投降书的投降书合作探究第合作探究第2节节v1.这里的这里的“人人”指谁？指谁？“高贵的头高贵的头”指什么？指什么？“怕死鬼怕死鬼”是指哪种人？是指哪种人？v2.作者作者拒绝自白的原因拒绝自白的原因是什么？用原
14、文回答。是什么？用原文回答。此节中此节中“自由自由”是什么意思是什么意思？v3.“毒刑拷打算得了什么？毒刑拷打算得了什么？”这句话从修辞上这句话从修辞上看是一个什么句子？表现了陈然的什么品质？看是一个什么句子？表现了陈然的什么品质？反问句，表现陈然蔑视敌人，为正义事业舍身的浩然正气反问句，表现陈然蔑视敌人，为正义事业舍身的浩然正气合作探究第合作探究第3节节 1 1.面对死亡陈然有何表现？你看到了作面对死亡陈然有何表现？你看到了作者怎样的信念？者怎样的信念？2 2.说说这节写的是什么？说说这节写的是什么？放声大笑，高唱凯歌放声大笑，高唱凯歌对革命的乐观自信，革命必胜的信念对革命的乐观自信，革命必
15、胜的信念熟读熟读我的我的“自白自白”书书回答下列问回答下列问题题 敌人要的敌人要的“自白自白”是什么？诗题的是什么？诗题的“自自白白”为什么要加上引号？为什么要加上引号？敌人要的自白是指国民党反动派要陈然同敌人要的自白是指国民党反动派要陈然同志出卖战友，出卖革命。志出卖战友，出卖革命。而陈然同志的自白，而陈然同志的自白，是对国民党反动派必然灭亡的宣判书。是对国民党反动派必然灭亡的宣判书。革命者与革命者与“怕死鬼怕死鬼”是截然不同的，革是截然不同的，革命者的态度是怎样的呢？命者的态度是怎样的呢？怕死鬼用牺牲自己的人格来换取自由。而革命者的怕死鬼用牺牲自己的人格来换取自由。而革命者的态度是态度是“
16、毒刑拷打算得了什么毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口死亡也无法叫我开口!”表现了革命者蔑视敌人，甘为正义事业献身的浩然正气。表现了革命者蔑视敌人，甘为正义事业献身的浩然正气。主旨主旨 这首诗表现了这首诗表现了无产阶级革命战士无产阶级革命战士面对敌人的面对敌人的威逼利威逼利诱，坚贞不屈，大诱，坚贞不屈，大义凛然义凛然的革命气节，的革命气节，和和誓死为共产主义誓死为共产主义事业献身事业献身的革命精的革命精神。神。这三首诗表现了无产阶级革这三首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人时的刚正不阿，命战士面对敌人时的刚正不阿，坚贞不屈，大义凛然的革命气节，坚贞不屈，大义凛然的革命气节，和誓死为正义事业献身
17、的革命精和誓死为正义事业献身的革命精神。神。、填空、填空囚歌囚歌的作者是的作者是()；就义诗就义诗的作者是的作者是()；我的我的“自白自白”书书的作者是的作者是()。这三首诗都选自。这三首诗都选自()。、默写、默写（）（）囚歌囚歌一诗中表达作者对埋葬旧世界的热烈期望和为共一诗中表达作者对埋葬旧世界的热烈期望和为共产主义事业而献身的决心的诗句是产主义事业而献身的决心的诗句是 （）（）就义诗就义诗表现作者为抗日而不惜牺牲生命的诗句是：表现作者为抗日而不惜牺牲生命的诗句是：（）（）我的我的“自白自白”书书一诗中表现作者面对死亡，矢志不渝，对一诗中表现作者面对死亡，矢志不渝，对胜利充满信心的豪迈情怀的
18、诗句是胜利充满信心的豪迈情怀的诗句是 陈然陈然叶挺叶挺吉鸿昌吉鸿昌革命烈士诗抄革命烈士诗抄我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。国破尚如此，我何惜此头。国破尚如此，我何惜此头。对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我这就是我一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。、思考、思考 囚歌囚歌中诗人说中诗人说“我渴望自由我渴望自由”而而我我的的“自白自白”书书中诗人却说中诗人却说“只
19、有怕死鬼才乞求只有怕死鬼才乞求自由自由”。这矛盾吗？怎样理解这两个。这矛盾吗？怎样理解这两个“自自由由”？不矛盾，不矛盾，囚歌囚歌中的自由是指真中的自由是指真正的自由，而正的自由，而我的我的“自白自白”书书的的“自自由由”是指出卖同志，出卖革命后获得生命是指出卖同志，出卖革命后获得生命的自由。二者意义不同，所以不矛盾。的自由。二者意义不同，所以不矛盾。宋代诗人陆游宋代诗人陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。革命领袖孙中山：革命领袖孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。革命尚未成功，同志仍需努力。宋代爱国名士文天祥宋代爱国名士文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。革命烈士吉鸿昌：革命烈士吉鸿昌：国破尚如此，我何惜此头。国破尚如此，我何惜此头。下面是几则经典遗言，请认真解读，然后写出你的探究结果。下面是几则经典遗言，请认真解读，然后写出你的探究结果。1、为了国家利益乐于牺牲、为了国家利益乐于牺牲2、生命的价值在爱国牺牲中得到了延伸。、生命的价值在爱国牺牲中得到了延伸。朗读背诵朗读背诵v 烈士的身躯倒下了，可我们仍然好像听烈士的身躯倒下了，可我们仍然好像听到了他的放声大笑，他的共产党员的自白，到了他的放声大笑，他的共产党员的自白，他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永远他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永远活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来表活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来表达我们对千千万万位陈然深深的敬意和怀念！达我们对千千万万位陈然深深的敬意和怀念！v 清明是个清明是个缅怀、悼念先烈的日子。转眼又是清明，在学了革命烈士诗三首后，我们对他们有了更深的了解，我们不禁想对他们说 写不少于写不少于300300字的感言。字的感言。抒写真情抒写真情谢谢谢谢!
