《暮江吟》教学讲解课件.ppt

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1、 会读:正确、流利地朗读古诗。会读:正确、流利地朗读古诗。会说:说诗人,说诗意,说诗情。会说:说诗人,说诗意,说诗情。会背:有感情背诵。会背:有感情背诵。会默:字迹端正。会默:字迹端正。暮江吟暮江吟 唐唐白居易白居易 一道残阳铺水中,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。学习提示:个人自由读学习提示:个人自由读组内比较读组内比较读班内展示读班内展示读会读会读暮 江 吟白居易诗歌朗诵会读会读 白居易白居易 代现实派诗代现实派诗人,字乐天,号称人,字乐天,号称 。主要。主要作品有作品有赋得古原草送别赋得古原草送别忆江忆江南南

2、琵琶行琵琶行等,与李白、杜甫等,与李白、杜甫并称并称“李杜白李杜白”。说诗人说诗人唐唐香山居士香山居士说诗意说诗意小组学习小组学习根据以下词意试着说说诗句意思。根据以下词意试着说说诗句意思。暮:傍晚暮:傍晚。吟:歌咏吟:歌咏。残阳:夕阳。残阳:夕阳。铺:斜照。铺:斜照。瑟瑟:碧绿色。瑟瑟:碧绿色。可怜:可爱。可怜:可爱。似:好像。似:好像。真珠:珍珠。真珠:珍珠。一道残阳铺水中,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。半江瑟瑟半江红。说诗意说诗意 夕阳的余辉斜照在江面上,江水有一半夕阳的余辉斜照在江面上,江水有一半是碧绿色的,有一半是红色的。是碧绿色的,有一半是红色的。可怜九月初三夜,可怜九月初三夜,

3、露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。说诗意说诗意 多么可爱的九月初三夜晚啊!露水像珍珠多么可爱的九月初三夜晚啊!露水像珍珠一样明亮,月牙像弯弓一样挂在天空。一样明亮,月牙像弯弓一样挂在天空。思考思考1、把第一句中、把第一句中“一道残阳铺水中一道残阳铺水中”的的“铺铺”改为改为“照照”,好不好?为什么?,好不好?为什么?答:不好。残阳照射在江面上,不答:不好。残阳照射在江面上,不说说“照照”,却说,却说“铺铺”,这是因为,这是因为“残残阳阳”已经接近地平线,几乎是贴着地面已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,确像照射过来,确像“铺铺”在江上,很形象;在江上,很形象;这个这个“铺铺”字也显得委婉、平

4、缓,写出字也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。安闲的感觉。一道残阳铺水中,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。暮江吟中描写了哪些景物?暮江吟中描写了哪些景物?描绘怎样的画面?描绘怎样的画面?夕阳照耀下的江水夕阳照耀下的江水 新月初升的夜景新月初升的夜景夕阳夕阳 江水江水 露水露水 月亮月亮2、诗中哪些景物说明了时间的变化?、诗中哪些景物说明了时间的变化?答:诗中答:诗中残阳、露、月残阳、露、月说明了时间的变化。说明了时间的变化。3、从、从“可怜可怜”一词可以看出这首诗表达了一词可以看出这首诗表达了作者怎样的情感?作者怎样的情感?答:这首诗表达了作者对大自然的喜答:这首诗表达了作者对大自然的喜悦、热爱之情。悦、热爱之情。说诗情说诗情合作探究合作探究秋秋夕阳西夕阳西沉沉新月东升新月东升大自然的喜悦、热爱大自然的喜悦、热爱会背会背 会默会默暮江吟暮江吟提示:背诵流利,书写端正。提示:背诵流利,书写端正。江南好,风景旧曾谙。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,春来江水绿如蓝,能不忆江南?能不忆江南?忆江南忆江南

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