1、 从根的从根的尖尖端端到生有到生有根毛根毛的一的一段段一、根尖的结构和功能一、根尖的结构和功能从根的尖端到生有根毛的一段叫做从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖根尖。观察植物的根尖：观察植物的根尖：l根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根尖顶端略带一点黄色的帽状体是 根冠。根冠。l再上部稍稍发暗的是分生区。再上部稍稍发暗的是分生区。l分生区的上部，白色光滑的部分是分生区的上部，白色光滑的部分是 伸长区。伸长区。l幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密的根毛，多得数不清，这就是成熟区。的根毛，多得数不清，这就是成熟区。观察指导观察指导根尖的结构DCBADCBA成熟区
2、成熟区根冠 细胞体积较大,形状不规则,排列不够整齐分生区 细胞体积较小,排列紧密,近似正方形伸长区细胞体积较大,呈长方形成熟区 细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛根毛观察根毛阅读小资料比较项目比较项目根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区结结构构细胞细胞大小大小细胞细胞形状形状功能功能较较大大较较小小较较大大较较大大不规则不规则正方形正方形长方形长方形外侧细胞外侧细胞壁向外突壁向外突起形成根起形成根毛毛保护保护分裂分裂伸长伸长吸收吸收会变大会变大铁头功铁头功很成熟很成熟分身术分身术伸长区伸长区二、根的功能：二、根的功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏等固着、支持、吸收、输导、贮藏等
3、。玉米的支玉米的支柱根（支持柱根（支持根）具有支根）具有支持功能持功能第二节 植物根的生长根的功能 侧根具有吸侧根具有吸收水分和无机收水分和无机盐的作用。盐的作用。根还具有输根还具有输导功能导功能贮藏贮藏第二节 植物根的生长根的功能三、探究根生长最快的部位三、探究根生长最快的部位一段时间后一段时间后幼根长到幼根长到1.5cm1.5cm左右，左右，在幼根上在幼根上画画间距相间距相等等细线，细线，让幼根继让幼根继续生长。续生长。根的生长主要是分生根的生长主要是分生 区细胞的分裂和区细胞的分裂和 细胞伸长的结果。细胞伸长的结果。结论结论根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区实验前的长度/mm2
4、4h后的长度/mm净增加的长度/mm思考思考归纳归纳:根的生长原因根的生长原因1 1、分生区细胞的分裂、分生区细胞的分裂2 2、伸长区细胞的伸长、伸长区细胞的伸长 由于根尖的分生区细胞有很强由于根尖的分生区细胞有很强的的 能力，和伸长区的细胞能力，和伸长区的细胞能够迅速能够迅速 ，致使根尖的，致使根尖的长度不断增加。长度不断增加。分裂分裂伸长伸长根的什么部位生长最快？根的什么部位生长最快？伸长区伸长区分生区分生区增加细胞的数量增加细胞的数量伸长区伸长区细胞体积的增大细胞体积的增大根的生长根的生长二二、根生长的方向和特点根生长的方向和特点1 1、根的向地性：、根的向地性：受地球引力和自身受地球引
5、力和自身重力影响重力影响2 2、根的向水性：、根的向水性：3 3、根的向肥性：、根的向肥性：荒漠中生活的骆驼刺荒漠中生活的骆驼刺有发达的根系有发达的根系 黑麦草发达的黑麦草发达的根系根系 蒲公英的根，可以生长蒲公英的根，可以生长一米多深！一米多深！名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟
6、有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身
7、的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善
8、者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，
9、思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅
