1、 常考考点常考考点1.找出文章的中心论点。找出文章的中心论点。2：辨别论据的类型概括论据的主要内容。：辨别论据的类型概括论据的主要内容。3.找出本段或本句所使用的论证方法，并分找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其好处。析其好处。4.本文本文（本段）（本段）的论证思路的论证思路（过程）（过程）是什么？是什么？5.品味句子中加点词的好处或作用。品味句子中加点词的好处或作用。6.为文章再补充一个事实或道理论据为文章再补充一个事实或道理论据7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。你赞同作者的观点吗？请说明理由。v.一、一、明确概念：明确概念：议论文是议论文是以议论为主要表达方式以议论为主要表达方式的一
2、种文体。的一种文体。通过通过摆事实，讲道理，摆事实，讲道理，运用逻辑推理来运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。对某一现象的见解和主张。要素一：论点要素一：论点(一）论点一）论点:作者对事物所持的观点、态度或主张作者对事物所持的观点、态度或主张.注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的 1、文章提出中心论点的方式：、文章提出中心论点的方式：、文章标题点明中心论点；、文章标题点明中心
3、论点；、文章开头提出中心论点；、文章开头提出中心论点；、文章结尾归纳出中心论点；、文章结尾归纳出中心论点；、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕展开论述。展开论述。论点最容易出现的位置论点最容易出现的位置:题目开头结尾题目开头结尾老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种
4、普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明聪明反被聪明误误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做
5、老实人不吃亏。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是本文的论点是:老实人不吃亏老实人不吃亏 自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。”柏拉图也说：柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。金屋顶下面的。”我非常喜欢关于苏格拉底的一我非常喜欢关于苏格拉底的一
6、个传说，这位被尊称为个传说，这位被尊称为“师中之师师中之师”的哲人在雅的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。家，也相去不远了。这段文字的观点是这段文字的观点是 。一个热爱精神事物的人必定是一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的淡然于物质的奢华的 要素二：论据要素二：论
7、据参照中考指南参照中考指南二、论据：二、论据：论据：证明论点的材料。（真实可信）论据：证明论点的材料。（真实可信）、论据的种类、论据的种类事实论据事实论据是有代表性的事例、是有代表性的事例、史实。（史实。（包括历史事实、包括历史事实、故事、现实生活中的事例、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象社会中存在的现象道理论据道理论据某种正确的理论、某种正确的理论、名言警句、公理等。名言警句、公理等。要素三：论证要素三：论证常见的论证方法及作用：常见的论证方法及作用：举例论证举例论证 选择典型的、有代表性的事例来证明论点正确的一种方法。举例论证：本文（段）通过举出举例论证：本文（段）通过举出的的事例
8、，事例，具体有力地具体有力地论证了论证了的观点。的观点。道理论证道理论证 引用名人的理论、科学上的公理定引用名人的理论、科学上的公理定律、人们公认的常理、名言、警语等来证明论律、人们公认的常理、名言、警语等来证明论点的一种方法。点的一种方法。道理论证：本文（段）道理论证：本文（段）通过引通过引用用的名言或引用格言、俗语的名言或引用格言、俗语等，等，充分有力充分有力地论证了地论证了的观的观点，点，增强了文章的说服力增强了文章的说服力。作用：本文作用：本文(段段)运用比喻论证的方法把运用比喻论证的方法把比比作作生动形象地论证了生动形象地论证了的观点，的观点，使使论证论证浅显易懂，易被接受浅显易懂，
9、易被接受。对比论证对比论证 通过两种完全对立的事物或截然通过两种完全对立的事物或截然相反的观点进行对比来证明作者论点的一种相反的观点进行对比来证明作者论点的一种方法。方法。作用：本文作用：本文(段段)从正反两方面进行论从正反两方面进行论述，述，突出地突出地论证了论证了的观点。的观点。比喻论证比喻论证 用具体生动的比喻来证明一个抽象用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方法。道理的论证方法。最后，要善于活化知识。通过读书，我们可最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立没有多大价值的，
10、这就需要活化知识，建立起自己的认识系统。起自己的认识系统。人的大脑好比电脑，脑人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎知识，如果不去消化、子里存储了大量的零碎知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。反应越慢，脑子容易僵化。本段画线句子采用了什么论证方法，证明了什么本段画线句子采用了什么论证方法，证明了什么观点？观点？比喻论证法，比喻论证法，形象生动形象生动地论证了读书要善于活化地论证了读书要善于活化知识的观点，知识的观点，使论证浅显易懂，易
11、被接受。使论证浅显易懂，易被接受。议论文论证思路 论证思路，近几年经常考到论证思路，近几年经常考到格式为：先通过格式为：先通过引出引出.观点，再用观点，再用事例事例或名言加以论述，最后得出或名言加以论述，最后得出的结论的结论 二、议论文题目、开头、二、议论文题目、开头、结尾的作用结尾的作用 1、作用分析：、作用分析：（1）点明论点）点明论点（2）交待论题）交待论题（3）点明议论由头）点明议论由头 方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜珍惜，学会，学会，继续保持艰苦奋斗的作风。，继续保持艰苦奋斗的作风。并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，并列短
12、语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败。题目中有谈、论、说、议的一般是论题。成与败。题目中有谈、论、说、议的一般是论题。如：如：马说马说 、谈读书谈读书、爱莲说爱莲说2、作用分析：、作用分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点；运点明了文章论述的内容，明确了文章论点；运用比喻，生动形象的提出了论点等。用比喻，生动形象的提出了论点等。（一）、议论文题目分析：（一）、议论文题目分析：（二）议论文开头的作用（分情况判断）（二）议论文开头的作用（分情况判断）1、开门见山，提出中心论点开门见山，提出中心论点。2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提、针对现实中某种现象（或事例或观点）
13、进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的出论点（或提出论题），具有很强的针对性针对性（如：（如：中国人中国人失掉自信力了吗失掉自信力了吗）3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。据。4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。是证明论点的论据。如：如：事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳做铺垫。如：、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳做铺垫。如：不不求甚解求甚解6、用生动的比喻或故事（如寓言）引
14、出论点，既能激发读者用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。话等。（三）、议论文结尾的作用：（三）、议论文结尾的作用：1、深化中心论点，提出、深化中心论点，提出的结论；的结论；2、强调、强调的中心论点；的中心论点；3、发出、发出的号召或希望人们的号召或希望人们；4、补充论证了、补充论证了。（其作用是使论证。（其作用是使论证更严密。）更严密。）5、总结全文，得出中心论点、总结全文，得出中心论点 6、提出问题，发人深思，启发人去关注、提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题或思考某个问题怎样解决中考议论文阅读怎样解决中考议论文阅读,我认为应该我认为应该注意以下几个方面（个人观点）注意以下几个方面（个人观点）1.解题思路要明晰。解题思路要明晰。2.了解议论文出题的类型。了解议论文出题的类型。3.解决各类型的方法或步骤解决各类型的方法或步骤。【重要能力重要能力】4.理解论证方法及论述思路理解论证方法及论述思路 。【强化记忆强化记忆】
