1、最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷(含答案)班级 姓名 等级 时间：60分钟满分：100一、填空题。1.在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会_，但时间是以_的速度在流逝的。 2.容器内的水面随着水的流出而下降，从而测出过去了多少时间的水钟叫_水钟。 3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表是根据_制成的计时器。 4.同一个摆，摆绳越长摆动越_，摆绳越短摆动越_。下图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是_。 5.同一个摆每摆动一次所需要的时间是_的，即“单摆的_”。 二、判断题。6.我们所说的“一天是根据月球的活动规律确定的。 （ ）7.古埃及人把一天分为2
2、4个时辰。 （ ） 8.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。 （ ） 9.随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。 （ ） 10.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系。 （ ） 11.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时l生原理来计时的工具。 （ ） 12.中午时，太阳的影子是最长的。 （ ）13.我们可以通过增加摆锤的重量来制作一个速度更快的摆。 （ ） 三、选择题。14.滴漏实验中10分钟滴下l0毫升水，则过了20分钟，可能滴下的水量为( )。 A.20毫升 B.大于20毫升 C.小于20毫升15.下午5时在阳光下杆长与影长的关系是( )。 A.杆长大于影
3、长 B.杆长等于影长 C.杆长小于影长16.右图是古代的一种计时水钟，它与( )的计时原理是一样的。 A.日晷 B.沙漏 C.机械钟17.伽利略最早发现了( )。 A.水滴的等时性 B.单摆的等时性 C.光影的等时性18.下面各图中，摆在1分钟内摆动次数最多的是( )。 A. B. C.19.一只摆钟一昼夜走快了3分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是( )。 A.缩短摆的长度 B.增加摆的长度 C.减小摆锤的重量20.钟摆摆动的快慢与( )有关。 A.摆重 B.摆长 C.摆幅21.在右图的摆中，( )的长度是摆长。 A.摆绳 B.支架到摆锤 C.支架到摆锤重心22.在300毫升水的滴漏实验
4、中，前10毫升水和最后l0毫升水相比较，( )。 A.前l0毫升水滴得快 B.前l0毫升水滴得慢 C.滴的速度是一样的23.可以用于计时又可以照亮的古代计时器是( )。 A.日晷 B.蜡烛 C.滴漏四、简答题。24.如果你没有任何钟表，你有什么方法知道时间?请至少写出三种方法。 25.在一次家庭趣味实验中，爸爸做了一个摆长为30厘米，摆锤为三把钥匙的摆，妈妈做了一个摆长为40厘米，摆锤为五把钥匙的摆，两人分别将毛线的另一端固定在栏杆上制成了两个简单的摆。爸爸说：“我做的摆一定比妈妈做的摆摆动得快一些。”你认为爸爸的话正确吗?请说明理由。 五、探究题。26.古代人们曾经用水钟来计时，仔细观察右图
5、的水钟，请回答问题。 （1）这个水钟是( )。 A.“受水型”水钟B.“泄水型”水钟C.“流水型”水钟（2）漏斗上方的溢水口的作用是( )。 A.防止水流入漏斗太少B.使漏斗内的水面保持不变C.让脏水从这里流出（3）水从漏斗出水口流入容器的速度是( )。 A.固定不变的B.不断加快的C.不断减慢的（4）随着水量的增加，浮标会( )。 A.上升B.下降C.不动（5）水钟上的刻度是( )。 A.无规律的B.不均匀的C.均匀的27.下表是某小学的学生在研究摆时的数据，根据数据回答问题。 第八小组自制摆1分钟摆动的次数第一次测51次第二次测50次第五小组自制摆1分钟摆动的次数第一次测72次第二次测70
6、次（1）两个小组同样是1分钟的时间，为什么摆动的次数不一样? （2）如果要使两个组在1分钟内摆动同样的次数，应该怎么做? 六、实验题。28.某小组研究“摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系”一实验过程：保持摆锤的长度不变，改变摆锤的重量，使摆锤的重量分别增加到原来的2倍、3倍，观察摆在15分钟内摆动的次数，并记录下来。(见下表) 原来重量 2倍重量 3倍重量 第一次 13 13 10 第二次 13 10 13 第三次 13 13 13（1）该组在研究数据时发现，有两个数据填写错误，是哪两个数据?正确的数据应该是多少? （2）通过这个实验，可以得出结论：_ 29.观察下图的实验装置，完成下面的问题。
7、 （1）完善实验过程。 研究问题：摆绳长短对摆的摆动速度的影响。实验材料：摆绳、_等。实验猜想：_，摆动速度快；_，摆动速度慢。实验控制：实验中，需要改变的量是_；而_、_、_等因素保持不变。 （2）小明认为摆的快慢只和摆绳的长短有关，所以只要摆绳的长短确定，它的快慢就不变。小金则认为，在不改变摆绳长短的情况下，也可以调节摆的快慢。你同意谁的意见?请说明理由。 （3）下列做法可以使摆摆动变快的是_。(多选) 摆锤的重量不变，加长摆绳 摆锤的重量不变，缩短摆绳增加摆锤的重量，加长摆绳 增加摆锤的重量，缩短摆绳减少摆锤的重量，加长摆绳 减少摆锤的重量，缩短摆绳 参考答案一、填空题。 1.不同；恒定
8、 2.泄水型 3.日影变化 4.慢；快；乙 5.相同；等时性 二、判断题。 6.错误 7.错误 8.正确 9.正确 10.正确 11.正确 12.错误 13.错误 三、选择题。 14. C 15. C 16. B 17. B 18. C 19. B 20.B 21. C 22. A 23. B 四、简答题。 24.看沙漏，看太阳在空中的位置，看水钟。 25.爸爸的话是正确的。在这两个摆中，毛线是摆绳，钥匙是摆锤。影响摆的摆动快慢的因素是摆长，与摆锤无关。摆长长，摆得就慢；摆长短，摆得就快。爸爸做的摆的樱长为30厘米，妈妈做的摆的摆长为40厘米，爸爸做的摆的摆长要短于妈妈做的摆的摆长，因此，在相
9、同时间内，爸爸做的摆一定比妈妈做的摆摆动得快一些。 五、探究题。 26.（1）A （2）B （3）A （4）A （5）C 27.（1）解：两个小组的摆的摆长不相同，因此同样是l分钟的时间，摆动的次数不一样。（2）可以把第八小组的摆的摆长调短一些，或者把第五小组的摆的摆 长调长一些。 六、实验题。 28.（1）解：数据错误的是3倍莺量的第一次的数据和2倍重量的第二次的数据；正确的数据都应该是l3。（2）摆锤重量对摆的摆动快慢没有影响。 29.（1）摆锤、铁架台、计时器；摆绳短；摆绳长；摆绳的长短；摆锤重量；摆动时间；摆动幅度（2）解：同意小金的意见。因为摆的摆动速度与摆长有关。而真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。因此，在摆绳一样长的情况下，摆锤的长短影响了摆的快慢。摆长长，摆的摆动速度慢；摆长短，摆的摆动速度快。（3） 8 / 8
