1、教科版（2017）五年级上册科学期中测试卷（含答案）期中达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。(每空1分，共10分)1.凿壁偷光利用了 的原理。2.可以自己发光并且正在发光的物体叫 。在黑屋屋子里，人在台灯亮后能看见书上的字是因为光的 现象。3.当光照射到科学课本上时，光 (填“能”或“不能”)继续传播。当光照射到干净透明的玻璃上时，光 (填“能”或“不能”)继续传播。4.组成地壳的岩石可分为 、 和 三大类。5.盆地的特点是 。6.植物对雨水的侵蚀具有 (填“加剧”或“减缓”)作用。二、判断题。(每题1分，共10分)1.月光下，物体会产生影子，所以月亮是光源。（ ）2.司机可以通过后视镜观
2、察到车后方的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。（ ）3潜望镜是利用光的折射原理制成的。（ ）4.白色象征着纯洁，所以白光是成分单一的色光。（ ）大道曲5.光由空气斜射人水、玻璃等透明物体中时，会发生光的折射现象。（ ）6.我们用橡皮泥制作地球结构模型时，要将最外层做得厚一些。（ ）7.我国地形复杂，有高原、山地、平原、丘陵、盆地等地形。（ ）8.地球的内部很稳定，几乎不会发生运动。（ ）9.沉积岩里常有化石。（ ）10.植物可以减弱雨水对土地的侵蚀。（ ）三、选择题。(每题2分，共30分)1.我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是（ ）。A.光沿直线传播 B.光遇到镜面会发生反射C.
3、光强温度高，光弱温度低2.列所描述的光现象中，不是由于光的反射形成的是（ ）。A.医生戴的额镜 B.物体在水中的倒影 C.凿壁偷光3.当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（ ）。4.一个长方体玻璃鱼缸中有一条鱼，小雅却说她看到了两条鱼，她可能是从鱼缸的（ ）观看。A.正面 B.侧面 C.一条棱上5.制造一个黑暗的场景，然后让一束阳光通过三棱镜照到白屏上，会分散成七种颜色的光，产生这种现象的主要原因是（ ）。A.光沿直线传播 B.光的折射 C.光的反射6.“杯弓蛇影”中包含的光学知识是（ ）。A.光沿直线传播 B.光的折射 C.光的反射单7.在“光照射烟雾的探索”实验中，我们能观察到一
4、道清晰的亮光，是因为（ ）。A.眼睛发出的光与激光笔发出的光相交了B.空气将激光笔发出的光反射到了眼睛中C.烟雾将激光笔发出的光反射到了眼睛中8.下列选项中不正确的是（ ）。A.地球表面是岩石和土壤，地球上经常发生地震和火山B.地球上海洋多，陆地少C.我国的地势西低东高，西部多平原，东部多高原9.云南石林，怪石林立，千姿百态。其造型的形成原因可能跟（ ）有关。A.侵蚀 B.火山喷发 C.地震10.人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫（ ）。A.洪水 B.地震 C.泥石流11.在做模拟火山喷发的实验中，我们用（ ）模拟地壳。A.土豆泥 B.番茄酱 C.酒精灯12.被风带走的
5、沙子沉积下来，日积月累，就形成了（ ）。A.戈壁 B.沙漠 C.丘陵13.地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，这就造成了人海口往往是（ ）。A.平原 B.山地 C.盆地14.设计降雨量的大小对土地侵蚀程度的影响实验时以下做法不正确的是A.实验中“下雨”的量要一样B.实验前检查两边的地形是否一样C.喷壶要从同样的高度“降雨”15.瀑布对岩石的侵蚀作用比较明显，这主要是由于（ ）。A.风力作用 B.没有植被 C.坡度较大四、连线题。(共10分)将下列地形地貌与其主要成因连线。五、画图题。(共4分)右图画的是一个自制的潜望镜。从镜头下面的孔往里看，可以看到上部
6、外面的物体，请在图上画出光的传播路线。六、探究题。(共36分)1.某科学小组学习过光的反射后，用如图所示的实验装置探究入射光线与反射光线的角度关系。实验中，用量角器来测量角度，用纸屏来显示光的传播路线。根据实验过程回答下列问题。(12分)(1)用AO表示 的方向，用OB表示 的方向。(填“入射光”或“反射光”)(2)在实验中可以观察到改变AO的方向时，OB的方向 (填“会”或“不会”)发生改变。(3)在进行一次实验后得到光反射的光路图(如乙图)，人射角的大小为 反射角的大小为 。(4)通过一次实验后，实验小组得出结论：反射角 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角。(5)通过一次实验得出的这个
7、结论可靠吗?请简述理由。(4分) 2.“保卫地球科学小组研究植物对雨水侵蚀土地的影响。请帮助他们完成下面的实验及相关问题。(12分，每空1分，选择题2分)(1)实验猜想：土地上 植物覆盖，土地被侵蚀程度小；植物覆盖，土地被侵蚀程度大。(2)实验不改变的条件有（ ）。(多选)A.土地坡度 B.有无植物覆盖 C.降雨量(3)用泥土堆成两坡度为30度的斜坡(如图所示)，在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度请根据我们的实验，在上表中空白处填入“较多”或“较少”分析实验，可以发现： 坡汇入引水沟的泥沙量较少。这说明 对土壤的保护 (填“有”或“没有”)重要的作用。原因分析：植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在
8、一起，茎叶可以减小雨水对土地的冲击，减轻了 流失。(4)我国黄土高原土地被侵蚀程度严重，以下不是主要原因的是（ ）。A.土地坡度大 B.降水多 C.植被覆盖少3.小明同学研究降雨给土地带来的变化。他用土壤和有颜色的沙子制作了一个小山丘模型，然后向小山丘的顶部“降雨”。(12分) (1)小明在山丘顶部放一些有颜色的沙子是为了 。(2)小明可以使用 模拟降雨。(3)实验现象：降雨前，小山丘的顶部比较圆，有颜色的沙子大多数在 。降雨后山丘上出现了 些有颜色的沙子运动到了 。(4)比较“降雨”前后小山丘的变化，说明 。期中达标测试卷【知识检测站】一、1.光沿直线传播 2.光源 反射 3.不能 能 4.
9、岩浆岩 沉积岩 变质岩5.四周高，中间低 6.减缓二、1.2.3.4.5.6.解析：地球的最外层是地壳，是很薄的一层，所以要将地球结构模型的最外层做得薄一些。7.8.9.10.三、1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C【实验探究园】四、五、六、1.(1)入射光 反射光 (2)会 (3)40 40(4)等于 (5)不可靠 因为一次实验得出的结论可能具有偶然性。应该多进行几次实验，寻找普遍的实验规律，再得出结论。2.(1)有 无 (2)AC(3)A 植物 有 水土(4)B3.(1)便于观察实验现象(2)喷壶喷
10、水(3)山丘顶部小沟山丘底部(4)降雨会改变地球表面的地形地貌一、五年级上册第1单元选择题1下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是（ ）。解析：C 2小刚同学将手伸人一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看到的现象是（ ）。A.手在水面处“折断”了 B.水中有两只手 C.以上现象都有可能看到解析：C3选择题。 （1）同一时刻，阳光下不同物体的影子( )。 A.长短相同B.形状相同C.方向相同（2）小明在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子逐渐变长，这种现象应该发生在( )。 A.早晨B.上午C.下午（3）阳光下同一物体的影子在不同时刻( )。 A.方向保持不变B.方向和长短都发生变
11、化C.长短保持不变（4）一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )。 A.从东到西，长短长B.从西到东，长短长C.从西到东，短长短（5）如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的( )。 A.左边B.中间C.右边（6）下列关于阳光下物体影子变化规律的描述中，正确的是( )。 A.物体的影子最长时，太阳在天空中的位置最高B.物体的影子最短时，太阳在天空中的位置最高C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关【答案】 （1）C（2）C（3）B（4）B（5）C（6）B 【解析】【解答】（1）同一时刻，阳光下不同物体的影子方向相同。（2）太阳位置最高时影子最短；太阳位置最低时，影子最长。（3）因为太阳是在无
12、时无刻的转动。所以阳光下同一物体的影子在不同时刻方向和长短都发生变化。（4）一天中，阳光下物体的影子变化的规律是 从西到东，长短长。（5）阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。（6）中午影子最短，太阳在正上空；傍晚和清晨早晨影子最长，太阳在地平线。【分析】了解影子的变化规律，是本题考查的重点。4用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ ）。 A.相同B.不同C.都不是【答案】 B 【解析】【解答】用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子大小、方向都不同。 【分析】本题考查影子方向与光源照射方
13、向的关系。5在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（ ）。 A.把手离光源更近一些B.把手离光源更远一些C.把屏幕做的更大些【答案】 A 【解析】【解答】当光源离物体近些，影子会变的大一些。 【分析】本题考查影响影子大小的因素。6下列有利于光的反射的是（ ）。 A.红色B.黑色C.白色【答案】 C 【解析】【解答】白色物体更有利于光的反射。 【分析】本题考查反光性能强的颜色。7把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A.美观B.有利于光的反射C.保温【答案】 B 【解析】【解答】白色物体更有利于光的反射。把教室的墙壁涂成白色可以使教室明亮。 【分析】本题考查反光性能强的颜色。8下列不是
14、利用光的反射原理的是（ ）。 A.医生带的额镜B.灯罩内部白色的油漆C.皮影戏【答案】 C 【解析】【解答】皮影戏是利用光的直线传播。 【分析】本题考查光反射的应用。9下列物体中，反光性能最好的是（ ）。 A.平面镜B.白色的墙C.水泥地面【答案】 B 【解析】【解答】白色的物体反光性能最强。 【分析】本题考查反光性能强的颜色。10反射后的光是以（ ）的形式传播的。 A.折线B.直线C.曲线【答案】 B 【解析】【解答】反射后的光是以直线的形式传播的。 【分析】本题考查光反射的路径。11下面对物体产生影子的道理分析正确的是（ ）。A.光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光
15、面就有一个暗区，这就是影子。B.光传播时，遇到透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。C.A和B均正确【答案】 A 【解析】【解答】光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。【分析】本题考查物体产生影子的原因。12下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（ ）。 A.日食和月食B.影子的形成C.先看到闪电后听到雷声【答案】 C 【解析】【解答】日食、月食和影子的形成都是因为光以直线的形式传播。先看到闪电后听到雷声是因为光传播的速度比声音快 【分析】本题考查光以直线的形式传播的现象。13地球上的光主要来自于（ ）。
16、A.太阳B.电灯C.火把【答案】 A 【解析】【解答】地球上的光主要来自于太阳。 【分析】本题考查光的主要来源。14阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（ ）米。A.2米B.2 .5米C.4米【答案】 C 【解析】【解答】同一时间，物体长度和影子长短成比例关系。铅笔长10厘米，影子长5厘米，所以物体高度是影子的2倍。旗杆影子长2米，那长旗杆高度应该为4米。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。15下列物体与潜望镜利用的原理相同的是（ ）。A.放大镜 B.医生用的额镜 C.近视眼镜解析：B 二、五年级上册第3单元选择题16古代人们经常用沙漏
17、、点香等方法计时，主要是由于它们（ ）。 A.会有变化B.有等时性C.可以控制【答案】 B 【解析】【解答】古代的人们经常利用物体来计时是因为这些物体都有相同的规律，能够合理计算时间。 【分析】随着科学的进步，现代科技计算时间的方法越来越精确。17要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤( )。 A.上升B.下降C.变轻【答案】 A 【解析】【解答】摆锤上升、摆的长度减短，速度会增大，符合题意。B、下降之后摆的长度增加，摆的速度变慢，不符合题意。C、摆摆动的快慢与摆锤的重量没有关系，不符合题意。故答案为：A。【分析】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速
18、度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。18摆的次数计算方法( )。 A.摆来回摆动1次B.摆来回摆动2次C.摆来回摆动4次【答案】 A 【解析】【解答】来回摆动1次称为摆摆动一次。A符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是摆的计数方法。19日晷是根据阳光下直立物体的影子( )制作的。 A.长短变化规律B.移动的规律C.长短变化和方向移动的规律【答案】 C 【解析】【解答】古代人还用光影来计时。日晷又称日规，是我国利用日影测量时间的一种计时仪器，由晷针和晷面组成的，是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。C符合题意。故答案为C。【分析】掌握日晷的制作原理和用途。20下列有关泄水型水钟和受水型水钟
19、的说法正确的是( )。 A.泄水型水钟的容器中水位逐渐下降B.受水型水钟的容器中水位逐渐下降C.泄水型水钟和受水型水钟的容器内水位都逐渐下降D.泄水型水钟和受水型水钟的容器内水位都逐渐上升【答案】 A 【解析】【解答】A、泄水型滴水计时器是利用特殊容器记录把水漏完的时间，因此水位在下降。符合题意。B、受水型滴水计时器是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水装满。水位逐渐上高。不符合题意。C、泄水型水钟逐渐下降。不符合题意。D、受水型水钟的容器内水位都逐渐上升。不符合题意。故答案为：A。【分析】中国的水钟，最先是泄水型，后来泄水型与受水型同时并用或两者合一。21我认为直接影响水钟计时速度的因素有
20、( )。 A.水位太高B.容器颜色太鲜艳C.水滴滴速不匀【答案】 C 【解析】【解答】A、水位太高并不会直接影响水钟计时速度。不符合题意。B、容器颜色太鲜艳不会造成影响，但容器形状有可能带来影响，不符合题意。C、水滴滴速不匀会使它计时不准确，符合题意。故答案为C。【分析】影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。22如图所示，同样测量摆10次所需要的时间，则甲、乙两摆所需要的时间关系正确的是( )。甲乙A.甲用的时间比乙用的时间长B.甲用的时间比乙用的时间短C.甲和乙所用的时间相等D.无法比较甲和乙所用的时间关系【答案】 B 【解析】【解答】摆长是影响摆的速度的条件，
21、摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。摆长短的摆必然比摆长长的摆完成相同次数摆动所用时间少。【分析】本题中，甲的摆长比乙的短。因此要完成相同次数的摆动，甲所用的时间必然比乙用的少。23一个摆每分钟摆动40次，为了将摆动次数减少为30次，可以采取的措施是( )。 A.增大摆锤重量B.减小摆锤重量C.增加摆绳长度D.减少摆绳长度【答案】 C 【解析】【解答】由于摆长对摆的速度的影响，要将摆在一分钟内由40次减少为30次，显然是要将摆的速度减慢，只需要将摆绳的长度增加即可。【分析】摆长是影响摆的速度的条件，摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。24下列摆中，在同样的时间内，摆动次
22、数最多的是( )。 A.摆长为50厘米B.摆长为100厘米C.摆长为10厘米【答案】 C 【解析】【解答】摆长是影响摆的速度的条件，摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。【分析】本题中，C选项的摆长最短，所以摆的速度最快，在同样的时间内，摆动的次数最多。25齿轮由( )控制，钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。 A.垂体B.操纵器倒钩C.长针【答案】 A 【解析】【解答】齿轮最终是由垂体控制的，而钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。【分析】齿轮归根结底是由垂体控制的。26摆锤每摆动( )，操纵器就可以控制一个齿。 A.四次B.三次C.两次D.一次【答案】 D 【解析】【解答】摆锤的每次摆动，
23、带动操纵器控制一个齿，每个齿又带动摆锤的下次摆动，如此循环往复。【分析】摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿。27如果漏出前10mL的水花了10秒，则漏出50mL水可能花去（ ）秒。A.50B.40C.70答案：C28三个组的同学在做滴水计时实验时，甲组滴得最慢，可能的原因是（ ）。 A.滴孔最小B.水位最低C.两种情况都有可能【答案】 C 【解析】【解答】钟摆实验中，如果水滴过于慢，可能的原因是滴孔较小或水位过低导致。 【分析】牢记钟摆实验的原理和影响因素。29下列计时工具中，出现最早的是（ ）。A.原子钟 B.电子表 C.机械摆钟 D.日晷答案：D30在用可乐瓶制作水钟时，关于刻度的划分
24、正确的是（ ）。 A.从瓶底开始B.从瓶底以上形状规则的部分开始C.从任意地方开始【答案】 B 【解析】【解答】再用可乐瓶制作水钟，由于水钟的原理是等时性，所以各单位的距离要均匀统一，所以只能从瓶底以上的部分进行划分。 【分析】水钟利用的是等时性，所以各单位的距离要统一、均匀。31最简单的钟摆只要（ ）。 A.一条细绳B.一个重物C.一个重物和一条细绳【答案】 C 【解析】【解答】最简单的摆钟只需要用一条细绳，上面挂着重物即可做成。 【分析】钟摆的工作原理是利用重力的方向是竖直向下做成的。32子夜是指( )。 A.晚上9点到11点B.晚上12点C.凌晨5点【答案】 B 【解析】【解答】子时 2
25、3点01点 ；丑时 01点03点 ；寅时 03点05点 ；卯时 05点07点 ； 辰时 07点09点 ；巳时 09点11点 ； 午时 11点13点 ；未时 13点15点 ； 申时 15点17点 ； 酉时 17点19点 ； 戌时 19点21点 ； 亥时 21点23点。故答案为：B。【分析】本题主要考查古代时间和现代时间的对应关系。33当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为( )再测试。 A.大于26厘米B.小于22厘米C.22厘米到26厘米之间【答案】 C 【解析】【解答】摆长=22cm，摆动65次；
26、摆长=26cm，摆动58次，摆长越长，摆动的次数越少，那么摆动的次数656058，则摆长应该大于22cm小于26cm。故答案选C。【分析】摆动的次数受摆长影响，摆长越长，摆动的次数越少。34影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，( )证实了这一点。 A.傅科B.牛顿C.伽利略【答案】 C 【解析】【解答】影响单摆摆的速度的因素是摆绳的长度，摆绳越长，摆的速度就越慢。意大利物理学家伽利略发现了这一规律。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】影响摆速的因素只有摆长。35300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度比较，( )。 A.前10毫升水滴得快B.最后10毫升水滴得快C.滴
27、速一样快D.不确定【答案】 A 【解析】【解答】水的滴速与水的多少有关，在水量较多时，水受到的压力较大，滴速就快。A选项符合题意。 故答案为：A。 【分析】本题考查的是影响滴漏实验中水滴速度的因素。36正午时太阳下影子的方向是指向( )。 A.北B.南C.东D.西【答案】 A 【解析】【解答】正午时分，太阳在物体的南方，影子就会在背面形成，即在北方。A选项符合题意。 故答案为：A。 【分析】由于光是沿直线传播的，所以当太阳光在遇到不透明的物体时，就会在物体的背面形成影子。37在( )中可以找到时间的痕迹。 A.空气B.化石C.流水【答案】 B 【解析】【解答】化石是存留在古代地层中的古生物遗体
28、、遗物或遗迹。化石可以分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。由于自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。B选项符合题意。 故答案为：B。 【分析】本题考查的是化石的特点。38在图中所有的摆中，从左数在相同时间内摆动次数最多的是( )。 A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个【答案】 A 【解析】【解答】影响摆速的因素是摆长，摆长越长，摆的速度就越慢，所以摆的速度最快的是A。A选项符合题意。 故答案为：A。 【分析】本题考查的是影响摆速的因素。39下列各种计时器根据太阳和影子的
29、关系制成的是( )。 A.日晷B.沙漏C.水钟【答案】 A 【解析】【解答】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。A选项符合题意。 故答案为：A。 【分析】本题考查的是日晷的原理。40滴漏实验中，主要不精确发生在（ ）。 A.瓶中水量变化，流速不一样B.无论瓶中水量多少，流速都一样C.都不合理【答案】 A 【解析】【解答】在漏滴实验中，主要的误差在于瓶中水量会发生
30、变化，压强会改变，流动的速度也是不一样的。 【分析】水的压强和液体的密度以及深度有关。三、五年级上册第2单元选择题41土壤中的盐分其实是被水溶解的( )。 A.腐殖质B.矿物质C.沙子【答案】 B 【解析】【解答】A、腐殖质是动物腐烂时的黑色物质，不符合题意。B、矿物质溶解在水里形成了盐溶液，符合题意。C、沙子是不可溶的固体物质，不符合题意。故答案为：B。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和
31、水营造空间。42地球表面有许多溪流和沟壑，这些现象主要是由（ ）形成的。A.岩石的风化 B.流水的侵蚀 C.风力的作用解析：B 43由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ ）。 A.沙化B.石化C.风化【答案】 C 【解析】【解答】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 【分析】本题考查风化的原因。44河边的卵石又光又圆，是由于（ ）形成的。 A.热胀冷缩B.水的冲刷C.植物的作用【答案】 B 【解析】【解答】河边的卵石又光又圆，是由于水的冲刷形成的。 【分析】本题考查卵石光滑的原因。45暴雨时，小河里水很浑浊，这是因为雨水中有大量的（ ）。 A.石块B.泥沙C.小鱼【答案】 B 【解析】【解答】暴雨时，河流旁边的泥沙会被雨水冲走，所有河水很浑浊。 【分析】本题考查小河里水很浑浊的原因。46为了防治水土流失，人们不会采取( )的方法。 A.植树造林B.退耕还林C.开山挖矿【答案】 C 【解析】【解答】植树造林、退耕还林可以防治水土流失。 故答案为：C。 【分析】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 47河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速( )。 A.不变B.加快
