课课 题题 ： 聆听渔舟唱晚 课课 型型 ： 欣赏 学习目标学习目标： 以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热 爱。 学习重点、难点学习重点、难点： 在音乐实践中掌握六拍子拍号。 唱好二部合唱， 提高合唱表演能力。 教（学）具教（学）具 ： 音乐磁带、录音机 教学过程：教学过程： 一、聆听渔舟唱晚 1.欣赏渔舟唱晚第一部分。 设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景色? 2.欣赏渔舟唱晚第二部分。 设问:从这段音乐中你听到了什么声音? 3.聆听全曲。 要求：听完后能根据音乐的发展顺序编讲一个故事。 二、听辨活动：4/4 拍还是 6/8 拍 1.先听教师弹奏一遍，想一想? 2.听一听，划划拍，试一试。 3.边唱边划拍检验一下。 4.在括号内填上拍号，再唱一唱。 三、表演晚风 1.聆听范唱。 2.复习已学过的三种拍号：2/4、3/4、4/4。 问： 晚风的拍号是 6/8 拍，它的含义是什么? 3.再听范唱晚风 ，并边听边划 6/8 拍的指挥图式 设问：是否听出有两句的曲调基本是相同的?
