1、 银色的马车从天上来啦教学设计银色的马车从天上来啦教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、知识与技能目标：能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲银色的 马车从天上来啦 。 2、过程与方法目标：能主动地参与歌曲的创编及其它音乐活动。 3、情感态度与价值观目标：培养学生团结协作意识及热爱生活的美 好感情。 二、教学重点、难点：二、教学重点、难点： 教学重点：教学重点：能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲银色的马车从天上 来啦 ，感受力度、速度对音乐的表现作用； 教学难点：教学难点：能主动参与到歌曲的创编活动中。 教学过程：教学过程： （一） 、教学准备 播放音乐铃儿响叮当 ，让大家一进教室就听到美妙的歌
2、声，欢快 的音乐，为学生创设愉悦的学习氛围。 （二） 、导入 1、导入，激发学生的学习兴趣 师：欢快的旋律仿佛把我们又带回了雪花漫天飞舞的世界，你们在雪 天都喜欢做游戏呢？ 既然小雪花给大家带来这么多欢乐， 现在让我们伸出双手一起迎接雪 花吧播放小雪花 （三）新授 1、初听感受歌曲旋律：片片雪花从天而降，是冬爷爷送给我们最好 的礼物，你们听播放银色的马车从天上来了 2、冬爷爷为什么要送礼物给你们？他有什么愿望？歌曲的情绪怎 样？ 3、复听：这么好听的歌曲老师也想为同学们唱一唱，你们想听吗？ 4、初学：你们也试试好吗？用“啦”跟老师模唱 5、初步加入歌词，发现问题及时解决 6、歌曲处理： “快去迎接雪花，快去迎接雪花，快去迎接小雪花。 ” 一句的处理。 7 完整演唱。 （四）拓展 1、编一编：这是一首谁送给谁的歌曲？如果我们通过创编还可以将 它送给谁？ 2、送一送：将我们用心创编的这首歌曲，送给我们的同学和在座的 客人，并祝愿他们身体健康、工作顺利。 （五） 、课堂小结 冬天是寒冷的，但意志坚强的人却不畏严寒，让我们尽情享受冬天的 美丽和快了吧！
