5 聆听歌曲聆听歌曲 想一想，将古诗以歌曲的形式表达，有哪些好处？想一想，将古诗以歌曲的形式表达，有哪些好处？ 表达了怎样的情感？表达了怎样的情感？ 聆听歌曲聆听歌曲 歌曲分为几个乐段？演唱方式分别是什么？歌曲分为几个乐段？演唱方式分别是什么？ 两个乐段两个乐段 第一乐段为齐唱，二乐段为两声部合唱第一乐段为齐唱，二乐段为两声部合唱 聆听歌曲片段说说，歌曲旋律是几拍子的？歌 曲中存在哪种比较特别节奏型？有哪些特殊的音乐 符号？ 下面我们按节奏朗读歌词下面我们按节奏朗读歌词 学唱歌曲 请同学们用“la”音演唱下面的乐谱 将歌词带入到旋律中进行演唱。将歌词带入到旋律中进行演唱。 在唐朝时，古诗都是可以和乐而唱的，这些古诗 通过演唱得以传播。现在，也有很多作曲家以古 诗为词创作古诗歌曲。下面请同学们用本节课学 习歌曲的曲调，填上你们所以爱的古诗唱一唱。 创编环节 谢 谢 观 赏
