浙教版四年级数学第二单元测试卷(DOC 4页).doc

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1、杭师附小数学四年级上册第二单元学力检测 班级: 姓名: 学号( )一、作图。1. 在右边先画一条长2厘米的线段AB,并找出它的中点C。再以点C为圆心,线段AB为直径画圆。2. 过点A画直线MN的平行线和垂线,并标出垂足C。3. 将下面三角形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转的图形。4. 右面每个小方格的边长表示1厘米。(1)A、B两点间的距离是( )厘米。(2)在线段AB上,画出点C,使点C到点A的距离为4厘米,那么与点B的距离是( )厘米。(3)画出与点A距离等于2厘米的所有点,它距离点B最近的是( )厘米。(4)标出点D,使点D到点A、点D到点B的距离均为4厘米。5. 根据下面要求画图。(1

2、)画出平行四边形ABCD,点A的位置(3,2),点B的位置(4,6),点C 位置(7,5),点D的位置是( , )。(2)在平行四边形中,锐角有( )个,分别是( )和( ),钝角有( )个,分别是( )和( )。(3)将平行四边形先向右平移4格,再向上平移1格,画出平移后的平行四边形,新平行四边形的顶点位置分别是:( , ),( , ),( , ),( , )。二、看图选择(填写编号)。1. 图形向右平移( )格。 A、3格 B、4格 C、7格 D、8格2. 下图中,在右边四个图中,( )号图形是左图旋转后是到的。 A、 B、 C、 D、三、判断下列各题,在( )内打“”或“”。1. 一条直

3、线长3厘米。 ( )2. 两条永不相交的直线互相平行。 ( )3. 角的大小与边的长度无关。 ( )4. 两条直线相交就成了互相垂直。 ( )5. 钝角一定比直角大。 ( )6. 两个锐角相加一定比直角大。 ( )四、填空。1. 先用三角尺中的直角量一量,再分类填空。这些角中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角。2. 用数学方式表示下面各线。( )( ) ( ) 3. 右图正方形ABCD中:AB与BC互相( );AD与BC互相( );AC与BD互相( ),O是它们的( );CD与( )相互平行;CD是( )的垂线;直线( )与( )互相垂直,垂足是A的。 ABAC ABBCAC ACBD

4、4. 右图,长方形的长是12厘米,宽是( )厘米,圆的直径( )厘米,半径( )厘米,长方形面积是( )。5. 右图一共有( )个角。其中以OD为边的角有( )个,这些角分别是( ),锐角有( )个,有一个是( )角。6. 上图中,AOEAOC( ),CODAOD( ),BOCAOE( )( )。7. 右图中,小马要去河边喝水,走线段( )的路最近。8. 数一数下图有( )条线段。五、问题解决。1、四(1)班有10个4人小组,在班中要选两个小组进行朗诵表演,有多少种选法? AB2、右下图中,如果从A、B两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路最短,应该怎样修?请在图中画出来。3、A、B、C、D四支球队分在同一小组进行单循环比赛,A队赛了3场,B队赛了2场,D队赛了1场,C队赛了几场?( 画图表示)4、下面每个小方格的边长为1厘米。(1)AB的长度为( )厘米(2)标出点C,使它到点A的距离等于3厘米,像这样的点有几个?(3)标出点D,使它到点A、B的距离等于4厘米,像这样的点有几个?(4)可不可以找到一个点,使它到点A、B的距离等于3厘米,可不可以找到一个点,使它到点A、B的距离等于5厘米,

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