1、苏教版小学三年级语文试题 2013.1一、看拼音，写字词。（10分） sh sn rn sho bi fn d kn（）（）（）（） x xn wi xi kn jn tn tn （）（）（）（）j jff（）然立（）（）近嘱（）二、用“”画出带点字正确的读音。（3分）湖泊（b p） 谋臣（mmum）一拥而上（ynyn） 松软（lun nun run）像背书似的（s sh） 三、选择确切的答案，并把这个答案涂在相应的位置上。（10分）1“驰名中外”中“驰”的意思是（）A（车、马等）快跑；B（名声）传播；C向往。2“孙中山破陋习”中“破”的意思是（）A毁坏； B打败； C消除，除掉。3可以用来形
2、容商品多的成语是（ ）A琳琅满目 B鳞次栉比 C车水马龙 D人流如潮4掌声这课告诉我们（ ）A要主动给身有残疾的人鼓掌。 B人与人之间需要相互尊重、鼓励。C当我们给别人掌声时，别人也应该给我们掌声。5古诗题西林壁中，“不识庐山真面目”，下一句是（）A只缘身在此山中。B横看成岭侧成峰。C两山排闼送青来。D遍插茱萸少一人。四、在括号里填上合适的词语。（6分）1屈辱耻辱一百多年前，美国的白人和黑人是不平等的。黑人受尽了（），因此他们决定奋起反抗。渐渐地，很多白人认识到以肤色看人是一件（）的事情。2倒影倒映晴天里，我们来到西湖边，美丽的白塔（）在湖面上，黄小丁情不自禁地赞美道：“白塔的（）真美！”3既
3、然 竟然 果然 突然天气预报说今天有雨，中午放学的时候，（）下起了雨。（）一阵风吹来，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了。五、按要求写句子。（4分）1王洋因为在县运动会上夺得了长跑冠军，所以得到了校长的嘉奖。是因为2在下面的“”上补上一句合适的句子。从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。六、根据课文内容填空。（13分）1.香港的浅水湾是人们旅游、度假的好地方。漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是舒服极了。我还喜欢香港的，因为。（5分）2杭州素有“”的美称，拉萨是有名的“”，香港被誉为“东方之珠”。我还知道被称为。（3分）3.枫桥夜泊中最能体现诗人忧愁的诗句是“ ”。“独
4、在异乡为客， ”，这句诗表达了诗人 的感情。（3分）4三百六十行，。冰生于水而寒于水，。（2分）七、阅读短文，回答问题。（8分12分20分）（一）石榴（节选）春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久就挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。1照样子写词语。（3分）火红、2仔细读画线的句子，联系上下文想一想，“小喇叭”指的是， “正鼓着劲儿在吹呢”意思是（填短文中的句子）。（3分）3这一段主要写了春天石榴树的 和夏天石榴树的 。（2分）（二）化装灰蛤蟆早上起来照镜子，突然不高兴起来：
5、“我的皮肤一点也不绿，不像绿青蛙那么好看。”灰蛤蟆哪儿也不想去，坐在地板上生气。绿青蛙来了，敲敲门，说：“蛤蟆，是我，快开门！”“我今天谁也不见，”灰蛤蟆说，“你回去吧。”“我是你最好的朋友呀，难道你连我也不想见吗？”绿青蛙惊讶地问。“不见！”灰蛤蟆气冲冲地回答。“灰蛤蟆为什么不高兴？他到底怎么了？我得让他重新快乐起来。”绿青蛙绕到窗子旁边，从窗口跳进屋，想尽一切办法逗灰蛤蟆笑。可是灰蛤蟆紧绷着脸，就是不笑。搔他痒痒，他不笑；说笑话给他听，他不笑；跳滑稽的舞蹈给他看，他也不笑。绿青蛙一点办法也没有了，坐下来陪灰蛤蟆一起生气。灰蛤蟆不好意思啦，只好告诉绿青蛙他为什么不高兴：“我的皮肤一点也不绿，
6、没有你好看。”“可惜，我不能把我的皮换给你。”绿青蛙叹了口气说。他想啊想，有办法了！他跳起来，打开门冲出去。不一会儿，绿青蛙拎着一大桶绿色的颜料回来了。他用刷子蘸上颜料，一下一下往灰蛤蟆身上涂。背上涂好了，涂脸上；脸上涂好了，涂四肢。“好了，去照镜子吧！”绿青蛙放下刷子说。站在镜子前，灰蛤蟆满意地笑了。他冲上来拥抱绿青蛙：“走，出去玩去！”他们走在路上，大家都回过头来看，说：“真奇怪，这个走在绿青蛙身边的得意洋洋的家伙是谁呀？”“是青蛙的好朋友蛤蟆呀！”灰蛤蟆回答。大家都笑起来，摇摇头说：“青蛙的好朋友是灰蛤蟆，不是你！”“那我是谁？”灰蛤蟆低头看自己，说，“为了做青蛙的好朋友，我还是做灰蛤蟆
7、吧。”这时候天突然下起雨来，哗哗的雨水冲走了灰蛤蟆身上的颜料，灰蛤蟆又变成了原来的模样。“青蛙的好朋友还是我，这真好！”灰蛤蟆说着，和绿青蛙手拉着手往前走去。1为了让灰蛤蟆高兴起来，绿青蛙、，可是灰蛤蟆都不笑。（6分）2大家不相信涂上绿颜料的灰蛤蟆是绿青蛙的好朋友，是因为（）（2分）A绿青蛙的朋友灰蛤蟆是灰色的，不是绿色的。B灰蛤蟆长得不像青蛙。C灰蛤蟆连自己都不知道自己是谁。D灰蛤蟆身上的颜色不自然。3读了这个故事，你明白了什么？（4分）白狗、黑狗在干什么呢？仔细观察他们之间的动作和神情，发挥你的想象，编一个小故事。给这个故事拟一个合适的题目。注意书写工整，标点正确，分段表述。八、习作（30分）400字九、写字（4分）1规范书写（行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格）（2分）；2端正书写（结构匀称，大小适中）（1分）3整洁书写（卷面清洁，涂改少）（1分）7
