1、小学二年级数学 第五单元测评卷学校 班级 姓名 成绩 等第_一、填空。(33分)1用尺可以量出物体的( )。量比较短的物体的长度，可以用( )作单位，量比较长的物体的长度，通常用( )做单位。2两手把一根线拉紧，这时两手之间的一段可以看成是( )。3画一条6厘米长的线段，可以从尺的刻度“0”开始画，到刻度“( )”的地方；也可以从刻度“2”画到刻度“( )”的地方。4量一量，填一填。这把小刀长( )。这条线段长( )。(1) (2) 长18( )；长2( )；高20( )；长5( )。5在( )里填上合适的长度单位。(1) (2)小亮的身高大约是128( )，妹妹的身高是1( )15厘米；我的
2、食指宽约1( )，手掌宽约8( )，我向前走一步的长度大约60( )。6在填上“”“”或“”。 3米 30厘米 1米 10厘米 145厘米 1米4厘米1米 100厘米 30厘米 30米 60厘米+35厘米 1米71米=( )厘米 200厘米=( )米 3米=( )厘米8把下面的长度按从小到大的顺序排一排。96厘米、4米、1米40厘米、65厘米、300厘米( )( )( )( )( )9有三盆花，每两盆花之间隔开20厘米，第一盆花到第三盆花间有( )厘米。10把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳子全长( )米；三、判断。(对的打“”，错的打“”。)(12分)1如图， 这是一条线段。 (
3、 )21米长的跳绳比100厘米长的毛线短。 ( )3教室门宽1米，课桌宽65厘米，我能把课桌搬进教室里的。 ( )4小冬身高1米24厘米，小军身高142厘米，小冬比小军高。 ( )5一本书大约厚1米。( )6量教室的长度用米作单位比较合适。( )四、选择。(在正确答案后面的“”里打“”。)(10分)1一辆轿车大约长3米，5辆这样的车共长多少？15厘米 15米 8米 2量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？学生尺 米尺 卷尺 335米长的电线，用去了7米后还剩下多少？5厘米 28米 5米 4量线段的长度一般是从尺的哪里开始量的？0刻度 尺开头 1开始 5把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘
4、米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长多少？1米 10厘米 10米 五、操作题。(共10分)1先画一条长5厘米的线段，再画一条比它短2厘米的线段。( )厘米厘米2量出长方形长边和短边的长度，填在括号里，这两条边的长度相差( )厘米。 画出这个长方形中最长的一条线段。3给出下面四个点，在每两点之间画出线段，能画( )条线段。请先在下面画一画，再数一数填到括号内。 六、解决问题。(35分)1乐乐用6厘米长的尺量数学书的长边，正好量了4次，数学书的长边大约有多长？98厘米2明明再长几厘米就有1米高了？3体育林老师买来10米长的绳子，每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？4绿源生态农庄有76只鸡，鸭比鸡少17只。鸭有多少只？5一块花布，设计师用去了24米，还剩下16米，原来这块花布有多少米？6一根电线长1米，第一次用去25厘米，第二次用去30厘米。(1)这根电线比原来短了多少厘米？(2)这根电线还剩多少厘米？7绕一只纸盒一圈要4米长的线，林林用一根线绕了盒子2圈后还剩下2米，这根线长多少米？拓展题：(10分)1 左图中有( )条线段。2四根5厘米长的小棒接起来，每个接头处用去1厘米，接好后总长是( )厘米。(可以先画一画，再算一算)
