苏教版第十册《分数的意义和性质》单元测试卷(DOC 4页).doc

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1、苏教版第十册分数的意义和性质单元测试卷班级: 姓名: 成绩: .一、填空题。(每空1分,共34分)1、 左图阴影部分用分数表示是( ),读作( ),分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就等于1。2、一块3公顷的菜地平均分成8份,每份占这块菜地的,每份是公顷。3、分数单位是的真分数有( ),分子是5的假分数有( )。4、 在括号里填上“”、“”或“”符号: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( )5、的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是1。6、 25=( )7、填写下表,使每行里的数量都相等用小数表示用分数表示65厘米( )米( )米360克( )千克(

2、 )千克800平方米( )公顷( )平方千米8、在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。9、右图中的阴影部分占整个图形的。二判断下列各题:对的打“”,错的打“”(每题1分,共10分)(1)把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。( )(2)几个分数的分子都是相同的自然数,分母不同。分母越大,分数值就越大。( )(3)3吨的与1吨的相等。( )(4)用最简分数表示1小时40分,就是1小时,既1小时。( )(5)大于小于的最简分数只有、三个。( )(6)因为= ,所以和的分数单位相同。( )(7)要使是真分数,是假分数,a只能是5。( )(8)把的分母缩小5倍

3、,分子不变,原来的分数就扩大5倍。( )(9)分数的分母越大,它的分数单位就越小。( )(10)7千克的和1千克的一样重。( )三、 选择题:(每题2分,共14分)1分子、分母( )的分数是最简分数。A没有公因数 B.只有公因数1 C. 有公因数12与大小相等的分数是( )A B. C. 3.两个数的( )的个数是有限的,两个数的( )个数是无限的。A公因数 B.公倍数 C.最小公倍数 D.最大公因数4.若A=2235,B=257,则A和B的最大公因数为( )A.225=20 B.25=10 C.35=155若 是假分数,和都是不为零的自然数,则应该( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于

4、 D. 大于或等于6、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的 ( )A、 B、 C、 D、7、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿,小明用了小时,小李用了小时,小凯用了小时,谁读得最快?()A、小明 B、小李 C、小凯 D、无法比较四.计算题。(共20分)1. 把下面的假分数化成带分数或整数。(4分)=( ) =( ) =( ) =( )2. 化简下列各分数。(4分) 3、把下面每组中的分数先通分,然后按从小到大的顺序排列起来。(6分)(1)和 (2) 和 (3) 和 4、把下面分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数)把小数化成分数。(6分) 0.08 1.45 0.75 五应用题:(1-3题,每题4分,4-5题每题5分,共22分)(1)、五(1)班有女生24人,比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几?(2)、少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?(3)、小林从学校回家要花25分钟,小凡从学校回家要花小时,如果他们两人的行走速度相同,谁家离学校远些?(4)、有一张长方形纸,长70cm,宽50 cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪成的小正方形的边长最大是几厘米?(5)、 写出大于而小于的五个分数。 4 / 4

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