1、苏教版小学科学六年级下册期末测试卷 班级 姓名 得分 一、填空题（每空1分，共24分）1._是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从_岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的_、_都发生着巨大的变化。2.科学用脑的五要素有：_ _、_ _、适当休息、_ _、反复强化。3. 和 是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。4.用 的方法可以使遗传物质发生变异，比如用 照射种子。5. 化石是在地层岩石中保存 年以前死亡生物的遗迹或 。化石是生物进化最直接、 的证据。6. 达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量 的基础上，于1859年出版了 。达尔文提出生物进化是 的结果。
2、7. 食物链由 和 组成。食物链的源头在 ，终点是 。8. 能够使物体“ ”或 的本领叫做能量。9. 科学学习的最终目的是 。二、单项选择题（每小题2分，共10分）1. 小学六年级学生每天要保证至少（ ）小时的睡眠时间。A.7 B.8 C.9 D.102. 生活在草原上藏羚羊，四肢细长有力，奔跑极快，这一特征的形成，按达尔文的学说，下列解释正确的是 （ ）A、偶然形成。B、在长期的避敌生存斗争中，经漫长的年代自然选择的结果。C、由定向的变异产生的，跑不快的被淘汰。D、为逃避敌害经常奔跑的结果。3. 在澳大利亚，当兔子的天敌被猎人大量捕杀后，会出现下列那种后果？（ ）A.兔子得到很好的保护 B.
3、兔子天敌数量的减少，有利于保持生态平衡C.天敌的数量减少而兔子的数量就会猛增，造成对草原的严重破坏，影响生态平衡。D.没有影响。4.已经被人们开发并使用的新能源有（ ）A.石油 B.煤炭 C.地热 D.天然气5. 科学家发现蝙蝠是利用（ ）的方式来探测目标，在它的启示下发明了雷达。A.嗅觉定位 B.回声定位 C.视觉定位 D.听觉定位三、多项选择题（每小题2分，共10分）1.下列属于遗传现象的谚语有（ ）A. 一颗之果有苦有甜 B. 种豆得豆，种瓜得瓜C. 一猪生九崽连母十个样 D.一母之子有愚有贤2.下列属于活化石的有（ ）A.大熊猫 B.鳄鱼 C.东北虎 D.恐龙3.人类的（ ）行为会对生
4、态平衡造成破坏。A.乱抛垃圾 B.改造沙漠 C.修建梯田 D.多施化肥4.下列属于分解者的有（ ）A.霉菌 B.细菌 C.蚯蚓 D.乳酸菌5.下列利用浮力原理的有（ ）A.淘米 B.木筏 C.热气球 D.风筝四、连线题（共6分）500百万年前 最早的两栖类410百万年前 最早的哺乳类345百万年前 最早的爬行类225百万年前 最早的鱼类210百万年前 恐龙150百万年前 原始鸟类五、简答题（每小题10分，共20分）1. 美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现一只腿短背长的羊。这只羊长得像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人
5、们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语中，蕴含了怎样的食物链？画出这个食物链。六、实验题（每小题15分，共30分）1. 模拟研究仙人掌刺的作用。实验准备（2分）：实验过程（6分）：实验注意点（3分）：实验结论（4分）：2.设计实验探究白炽灯和荧光灯哪个效率高。实验准备（2分）：实验过程（6分）：实验注意点（3分）：实验结论（4分）：评分标准及答案评分标准：一、每空1分，共24分二、每小题2分，共10分三、每小题2分，共10分四、每连线1分，共6分五、每小题10分，共20分六、每小题15分，共30分答案一、填空题1.青春期、10、身体形态、心理方面。2
6、.动静结合、课程交替、勤于思考。3.遗传、变异。4.人工、X射线。5.几百万、残骸、最可靠。6.动物、物种起源、自然选择。7. 生产者、消费者、植物、凶猛的动物。8.工作、运动。9.应用。二、单项选择题1.D 2.B 3.C 4.C 5.B三、多项选择题1.B 2.AB 3.AD 4.AC 5.ABD四、连线题500百万年前 最早的两栖类410百万年前 最早的哺乳类345百万年前 最早的爬行类225百万年前 最早的鱼类210百万年前 恐龙150百万年前 原始鸟类五、简答题1.答：在羊群中出现腿短背长的羊属于变异现象，这种变异是生物体自身发生的可遗传变异，牧民利用遗传的方式是这一变异遗传下去，从
7、而诞生了安康羊。2.蝉 螳螂 黄雀六、实验题1.答：实验准备（2分）：三张纸巾、三张锡箔纸、一张蜡纸、一杯水实验过程（6分）：1.把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。2.一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验结果证明了一个什么道理。实验注意点（3分）：这是一个控制变量的对比实验，要讨论变量控制，以发现实验结果的不同与变量有关。实验结论（4分）：仙人掌因为其独特的外形特征减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。这样的外形特征是在长期适应沙漠环境的过程中形成的。2. 实验准备（2分）：相同瓦数的台灯，一个是普通的白炽灯，一个是荧光灯；温度计、秒表
8、。实验过程（6分）：1.准备瓦数相同的两个台灯，一个是普通的白炽灯，一个是荧光灯。2.同时开灯10分钟，用两个温度计同时测量两个灯泡周围的温度。（温度计的玻璃泡放在距离灯泡大约2.5厘米处）3.测量3分钟后，记录下各自的温度。实验注意点（3分）：灯泡的瓦数要相同；测量时要有相同的距离，不能直接接触灯泡，要注意安全；测量时间要相同，读数要准确。实验结论（4分）：相同瓦数的白炽灯的温度更高，说明白炽灯需要消耗更多的电量，效率没有荧光灯高。苏教版六年级下册科学期末试卷一、我会填空（每空1分，共20分）1. 青春期男女_最先出现快速生长。2. 动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做_现象；动
9、物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做_现象。3. 第一块恐龙化石是_年被发现的。4. _提出生物进化是_的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著_。5. 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成_关系或_关系。6. 指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或“运动”的。跳跃的青蛙_，人跑步_，融化的冰_，电脑_。7. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如_、_、_等。8. 如果把不同年代的_比作一本书，那么_就是书页中特殊的文字。9. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，_者生存下来，而_者则被淘汰掉，这就是自然选择。二、我会选择（每小题4分，共20分）1. 对于青春期的心理特点，下
10、列叙述不正确的是（ ）。A.性意识骤然增长，易对异性产生好感 B.智力水平迅猛提高C.兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈 D.身体形态发生巨大变化2. 由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）。A.自然选择 B.人工选择3. 下列生物中被称为“活化石”的是（ ）。A.恐龙 B.长颈鹿 C.蟑螂4. 我们已跨入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠。A.8 B. 9 C、10 D. 115. 由于狼在夜间捕食时，经常捕捉到显眼的白色绵羊，很快，森林中绵羊都是（ ）色的了。这就是（ ）。A.白色 B.黑色 C.自然选择 D.人工选择
11、三、我会判断（对的打“”，错的打“”，共14分）1. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。（ ）2. 我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。（ ）3. 化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（ ）4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断生长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（ ）5. 动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（ ）6. 中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（ ）7. 化石只能在沉积岩中找到。（ ）四、实验（16分）制作会吹泡泡的瓶子并解释其原理。实验仪器（3分）：实验步骤（8分）：实验注意点：（3分）实验
12、结论（2分）：五、简答（每小题6分，共30分）1. 化石是怎样形成的？2. 我们在生长发育过程中应注意哪些？3. 仙人掌为什么能够耐旱？4. 什么叫食物链？5. 我们应该怎样保护生态平衡？ 评分标准一、我会填空。（每空1分，共20分）二、我会选择。（每小题4分，共20分）三、我会判断。（每小题2分，共14分）四、我爱实验。（16分）五、我爱简答。（每小题6分，共30分）附答案：一、我会填空1.身高2.遗传 变异 3.1822 4.达尔文 自然选择 物种起源 5.合作 敌对 6.机械能 动能 热能 电能 7.喷洒农药 过度放牧 过度捕捞 8.岩层 化石 9.适应 不适应。二、我会选择1.D 2.
13、B 3.C 4.C 5.C三、我会判断1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.四、我爱实验实验仪器：空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子。实验步骤：1.将吸管放入瓶口，用橡皮泥密封。2.将其他吸管与第一支吸管相接，形成一个长管。3.用色素给玻璃环中的不染色。4.将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，使它探入玻璃杯的水中。5.向瓶壁浇热水，吸管会排出大大的气泡。6.再向瓶壁浇冷水，染色的水会经吸管被吸入瓶中。实验结论：向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；再向瓶壁内浇冷水，空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力，将水经吸管压入瓶中。五、我爱简答1.化石是怎样形
14、成的？答：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿石化。数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。2.我们在生长发育过程中应注意哪些？答：注意个人卫生讲究营养并注意饮食习惯注意学习姿势与用眼卫生 加强体育锻炼 保证充足的睡眠不迷恋电脑科学用脑3. 仙人掌为什么能够耐旱？答：为了适应沙漠干旱环境，仙人球在进化过程中发生了很多有利于耐旱的结构特点。首先，它的根系较发达，在沙漠中生长的仙人球根系可伸展数米甚至十多米，其次仙人球的叶片退化为刺也大大减少了水分的蒸发，然后仙人球的
15、茎肥厚呈球状，内部储藏了大量水分，同时表面覆盖一层蜡质皮，使得它们可以耐受相当长一段时间内的干旱而不会死亡。（可总结为针状叶、蜡质皮、肉质茎、长根系）4. 什么叫食物链？答：生物之间普遍存在一种(“吃与被吃”)的关系，这种关系像(链条)一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做(食物链)。5. 我们应该怎样保护生态平衡？答：保护生态平衡、珍惜动物的途径有：建立自然保护区、植树造林、制作喂鸟器、建设生态工程。苏教版小学六年级科学下册期末测试题班级： 姓名： 等第： 一、填空题（每题4分，共32分）1.人生可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个时期。2. 孟德尔人们称为（
16、）、袁隆平比誉为（ ）。3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物为食物的叫做（ ），分解动植物残骸或废物的叫做（ ）。4. 如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。5. 变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。6. （ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是 （ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 。7. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（ ）、( )，以及( )等。8. 点亮台灯:台灯把（ ）能转换为（ ）能；用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的( )能转换为( )能
17、 ；你吃饭后去上学：你的身体把食物中的( )能转换为( )能。二、选择题（每题2分，共20分）1. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（ ）。A.生殖现象 B.遗传现象 C.进化现象2. “虎父无犬子”说明人类有（ ）现象。A.生殖现象 B.遗传现象 C.进化现象3. “一娘生九子，连娘十个样”讲的是（ ）。A.变异现象 B.遗传现象 C.进化现象4. 下列项目中，（ ）不能被遗传。A.相貌 B.身高 C.知识5. （ ）有利于生物的生存和发展。A.遗传的变异 B.不遗传的变异 C.有利的变异6. 能遗传的变异是有（ ）引起的。A.生存环境发生了变化 B.遗传物质发生了变化 C.个体发育
18、很好7. 下列（ ）不属于变异概念范围。A.生物和生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间8. 化石一般存在于（ ）中。A.火山岩 B.沉积岩 C.变质岩9. 被称为地球历史“万卷书”的是（ ）。A.化石 B.沉积岩 C.卵石10. 今天我们所知道的有关恐龙的一切是从（ ）得来的。A.资料查阅 B.恐龙化石 C.照片、电影三、连线（每题2分，共20分）连线说明下列物体是靠什么形式 的“能”工作或运动的。上发条的玩具 电能融化的雪 化学能风筝 水能人的食物 动能人跑步 机械能电脑 热能水力发电 风能太阳 太阳能四、简答题（每题14分，共28分）1. 请写出达尔文经典进化论的三个主要观点。2
19、. 我们在家可以怎样节约能源？试题参考答案：一、填空：1.婴幼年、青春期、成年期、老年期。2.遗传学之父、杂交水稻之父。3.生产者、消费者、分解者。4.岩层、化石。5.学习、运动、睡觉、身体。6.两、遗传物质、不同环境条件。7.滥施农药、过度放牧、过度捕捞。8.电、光能、化学能、热能。二、选择B 、B 、A、C 、C、 B、 B、B、A 、B 、三、连线题上发条的玩具 电能融化的雪 化学能风筝 水能人的食物 动能人跑步 机械能电脑 热能水力发电 风能太阳 太阳能五、简答题1. 生物最初是由非生物发展起来的，现在的各种生物存在共同的祖先。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者则被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。2. 答：1.及时关闭不用的家用电器。2.及时开关灯。3.多使用节能灯泡和节能电器。4.及时关闭电脑显示器和插座。5.更多使用太阳能等可再生能源。17
