1、二、施肥的基本原理二、施肥的基本原理1、养分归还学说、养分归还学说2、最小养分律、最小养分律3、限制因子律、限制因子律4、报酬递减律、报酬递减律养分归还学说养分归还学说李比西李比西v问题问题1 1：什么是养分归还学说？什么是养分归还学说？v问题问题2 2：养分归还学说的不足？养分归还学说的不足？v问题问题3 3：作物带走的养分如何归还？作物带走的养分如何归还？v问题问题4 4：养分归还学说对施肥的指导意义？养分归还学说对施肥的指导意义？养分归还学说养分归还学说李比希李比希v1 1主要论点主要论点 （1 1）随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增）随着作物的每次收获
2、，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增 加，土壤中的养分含量会越来越少。加，土壤中的养分含量会越来越少。（2 2）若不及时地归还作物从土壤中失去的养分，不仅土壤肥力逐渐下降，而且产量也）若不及时地归还作物从土壤中失去的养分，不仅土壤肥力逐渐下降，而且产量也会越来越低，严重时会寸草不生。会越来越低，严重时会寸草不生。（3 3）为了保持元素平衡和提高产量，应该向土壤施入肥料）为了保持元素平衡和提高产量，应该向土壤施入肥料。v2 2地力衰竭案例地力衰竭案例 （1 1）古罗马帝国的消亡）古罗马帝国的消亡 第一，农民服兵役；第二，战争；第三，统治者的掠夺与榨第一，农民服兵役；第二，战争；第三
3、，统治者的掠夺与榨取，农民过度种植谷物，土壤肥力枯竭，地力衰竭引发粮荒和饥饿，社会动荡，人口取，农民过度种植谷物，土壤肥力枯竭，地力衰竭引发粮荒和饥饿，社会动荡，人口减少。减少。（2 2）中科院专家最近在对东北黑土资源调查后得出结论：由于长期掠夺式经营，已造）中科院专家最近在对东北黑土资源调查后得出结论：由于长期掠夺式经营，已造成东北黑土土壤严重退化。土地利用强度加大，土地退化加剧，土壤肥力降低或丧失成东北黑土土壤严重退化。土地利用强度加大，土地退化加剧，土壤肥力降低或丧失严重，导致地力衰竭。同学们有兴趣可到网上查一下，这方面的报导很多。严重，导致地力衰竭。同学们有兴趣可到网上查一下，这方面的
4、报导很多。v3 3重点与难点重点与难点 有重点地归还养分，全部归还是不经济、不必要的。可分重点归还、中度归还和少量有重点地归还养分，全部归还是不经济、不必要的。可分重点归还、中度归还和少量归还或不归还。归还或不归还。v4 4生产应用生产应用 种地必须施肥。种地必须施肥。“种地不上粪，等于瞎胡混种地不上粪，等于瞎胡混”、“庄稼一枝花，全靠肥当家庄稼一枝花，全靠肥当家”。最小养分律最小养分律李比希李比希v问题问题1 1：什么是最小养分律？什么是最小养分律？v问题问题2 2：每组派一名学生解释最小养分图。每组派一名学生解释最小养分图。v问题问题3 3：最小养分律对施肥的指导意义？最小养分律对施肥的指
5、导意义？解释最小养分图解释最小养分图PKN图1PKN图2PKN图3最小养分律最小养分律李比西李比西v1 1主要论点主要论点（1 1）土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的提高。）土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的提高。（2 2）最小养分会随条件改变而变化。）最小养分会随条件改变而变化。（3 3）只有补施最小养分，才能提高产量。）只有补施最小养分，才能提高产量。v2 2要点及案例要点及案例 最小养分并不是固定不变的，这一点从我国农业生产发展历最小养分并不是固定不变的，这一点从我国农业生产发展历史和施肥实践中已经得到了证明。史和施肥实践中已经得到了证明。v3 3生产应用生产应用 施肥时，应
6、找出各种养分的比例关系，确定土壤中最小养分施肥时，应找出各种养分的比例关系，确定土壤中最小养分元素，有针对性的施肥，即俗话说元素，有针对性的施肥，即俗话说“缺啥补啥缺啥补啥”，才可收到，才可收到良好的增产效果。良好的增产效果。限制因子律限制因子律布来克曼布来克曼v问题问题1 1：什么是限制因子律？什么是限制因子律？v问题问题2 2：施肥时只考虑养分一个因素吗？施肥时只考虑养分一个因素吗？v问题问题3 3：限制因子律对施肥的指导意义？限制因子律对施肥的指导意义？限制因子律限制因子律布来克曼布来克曼v1 1主要论点主要论点 当增加一个因子的供应时，可以使作物生长增加，当增加一个因子的供应时，可以使
7、作物生长增加，但在遇到另一个生长因子不足时，即使增加前一个但在遇到另一个生长因子不足时，即使增加前一个因子，也不能使作物增产，直到缺少的因子得到满因子，也不能使作物增产，直到缺少的因子得到满足，作物产量才能继续增长。足，作物产量才能继续增长。v2 2要点要点 施肥时，不但要考虑各种养分的供应状况，而且要施肥时，不但要考虑各种养分的供应状况，而且要注意与作物生长有关的环境因素注意与作物生长有关的环境因素。v3 3生产应用生产应用 在生产中，不仅要注意最小养分，还要考试其他生在生产中，不仅要注意最小养分，还要考试其他生态因子，只有在各种生态因子足以保证作物生产的态因子，只有在各种生态因子足以保证作
8、物生产的前提下，施肥才能发挥最大的增产潜力。前提下，施肥才能发挥最大的增产潜力。报酬递减律报酬递减律杜尔哥杜尔哥v问题问题1 1：报酬递减律的内容是什么？报酬递减律的内容是什么？v问题问题2 2：施肥是越多越好吗？施肥是越多越好吗？v问题问题3 3：报酬递减律对施肥的指导意义？报酬递减律对施肥的指导意义？报酬递减律报酬递减律杜尔哥杜尔哥v1 1主要论点主要论点 从一定面积土地所得到的报酬随着向土地投入的劳动和资从一定面积土地所得到的报酬随着向土地投入的劳动和资本数量的增加而增加，但达到一定限度后，随着投入的单位本数量的增加而增加，但达到一定限度后，随着投入的单位劳动和资本的增加，而报酬的增加速
9、度却在逐渐递减。劳动和资本的增加，而报酬的增加速度却在逐渐递减。v2 2要点要点 施肥不是施得越多经济效益越高，当达到一定施用量时，施肥不是施得越多经济效益越高，当达到一定施用量时，随施肥量的增加经济效益反而会降低。但一项新技术产生时，随施肥量的增加经济效益反而会降低。但一项新技术产生时，施肥量也要相应地提高。如覆膜玉米技术，产量提高，施肥施肥量也要相应地提高。如覆膜玉米技术，产量提高，施肥量也随之提高。量也随之提高。v3 3生产应用生产应用 施肥时，不要盲目地增加施肥量，要考试经济效益，找出施肥时，不要盲目地增加施肥量，要考试经济效益，找出最佳施肥量。最佳施肥量。这最是我们下次课要讲的内容，配方施肥。这最是我们下次课要讲的内容，配方施肥。报酬递减律示意图报酬递减律示意图产量施肥量总总 结结第三组第三组其他组补充其他组补充思考题思考题v1、养分归还学说的要点？、养分归还学说的要点？v2、最小养分律的内涵？、最小养分律的内涵？v3、最小养分律在施肥中的应用？、最小养分律在施肥中的应用？v4、限制因子律对施肥的指导意义？、限制因子律对施肥的指导意义？v5、报酬递减律对施肥的指导意义？、报酬递减律对施肥的指导意义？预习预习第三节第三节 配方施肥配方施肥创造和谐课堂创造和谐课堂
