1、高一上学期期末考试生物试卷(含答案)分数：100分 时间：100分钟 一、选择题（每小题2分,共60分）1、下列关于真核细胞细胞膜的叙述,正确的是（ ） A细胞膜的功能都是由膜蛋白决定的B蛋白质在细胞膜内侧和外侧的分布是对称的C细胞膜上的糖蛋白能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞2、下图是一种人工膜的模型图,与质膜相比,下列对葡萄糖分子不能通过人工膜的原因分析,错误的是（ ） A. 葡萄糖分子体积太大 B. 葡萄糖不溶于脂双层中C. 人工膜中缺乏葡萄糖载体 D. 没有ATP提供能量3、决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是 （ ）A.磷脂分子 B.糖蛋
2、白 C.载体蛋白 D.胆固醇4、下列有关生物学实验的叙述正确的是 （ ）A可用新鲜的猪肝研磨液和煮熟的猪肝研磨液验证酶具有高效性B“探究植物细胞的失水和吸水”可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料C紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验材料D“用显微镜观察线粒体和叶绿体”和“探究植物细胞的失水和吸水”实验中都必须使用高倍显微镜5、如图是细胞膜结构模式图,相关叙述中正确的是( ) A.若该图表示动物细胞膜,则A面为细胞质基质B.是蛋白质,与糖类结合形成糖蛋白,在细胞间的信息交流方面具有重要的作用C.该“膜结构”也可表示内质网、高尔基体膜等D.是磷脂分子的头端,具有疏水
3、性,是磷脂分子的尾端,具有亲水性6、如图1表示腺苷三磷酸的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断下列有关叙述错误的是（ ）A图1中的五边形表示单糖,与RNA中的单糖相同BATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能CATP分子中所有化学键都贮存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物D人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP 7、用某种酶进行有关实验的结果如下图所示,下列有关说法错误的是 ( )A由图1实验结果可知该酶的最适催化温度为30左右B图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C由图4实验结果可知酶具有高效性D由实验结果可知酶具有专一性8、关于下列结构的说法,不正确
4、的是 ( )A胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有B与之间通过囊泡进行转化C观察活细胞中的不需要染色D都具双层膜,都能进行能量交换9、如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是 ( )A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程C.图中e是有氧呼吸的场所D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构10、如图表示溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是( )A.b是刚形成的溶酶体,是高尔基体断裂后形成B.c是
5、内质网,d是衰老的线粒体,e是包裹线粒体的小泡C.溶酶体能合成60多种水解酶,能催化多种有机物的降解D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性11、生物膜系统在结构和功能上紧密联系,对细胞的生命活动具有重要的作用。下列说法正确的是( )A.生物膜的组成成分和结构很相似,主要由磷脂分子和糖类组成B.细胞膜在细胞的物质运输、能量转换和信息传递过程中起重要作用C.囊泡可以联系中心体、内质网和高尔基体,更新这些结构的膜成分D.原核细胞不存在细胞核和多种具有膜的细胞器,不具有生物膜12、110分别指示植物细胞模式图中对应的细胞结构,以下相关说法正确的是( )A. 3是遗传信息库,是细胞遗传和代
6、谢的中心B. 1、2、8存在于所有植物细胞中,且都含有磷脂C. 9内可含有糖类、无机盐、色素等物质D. 1、5、6和8在颤藻与水绵细胞中都存在 13、如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。叙述正确的是( )A.若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞器中含有核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体C.若b表示产生水分子的生理过程,则a或c不可能是高尔基体D.若b表示含有磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体14、图为人体内某种化合物的结构组成模式图,以下物质或结构中最可能含有该种分子的是（ ）A.核仁B.核糖体C.脂蛋白D.染色质15、下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的
7、叙述,错误的是( )A. 主动运输可使被运输的离子在细胞内外存在浓度差B. 膜蛋白大多数可以运动,在膜上呈不对称分布C. 膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程D. 某些离子和某些较大的分子可以进行被动运输16、生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法中,正确的有几项 （ ） 将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心,可得到各种细胞器 溶酶体能合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器被称为“软黄金”的黑枸杞,其果实呈深黑色,是因为液泡中色素的种类和含量导致 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的没有核糖体的生
8、物都不能独立合成蛋白质碱基在紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中都含有 染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 细胞中含某种细胞器的数量与细胞的功能有关A2项B3项C4项D5项17、核孔是真核细胞核膜不连续形成的核质之间的通道,核孔由一个核心“脚手架”组成,其所具有的选择性的输送机制是由大量贴在该脚手架内面的蛋白决定的。下列相关叙述正确的是（ ）A根据核孔的运输特点可推知核孔具有选择透过性B细胞核内外物质的交换只能通过核孔来完成CRNA和蛋白质可通过核孔自由进出细胞核D核孔数量不变,其与核膜内外的物质交换和信息交流有关18、制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片以“观察
9、植物细胞的吸水与失水”。用KNO3溶液作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是（ ）A质壁分离现象出现的原因之一是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输出了细胞B在本实验中,操作步骤为：制片、低倍镜观察、滴加KNO3溶液、高倍镜观察C可使用染色排除法对细胞染色以确定细胞的死活D用不同浓度的KNO3溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象19、下图表示物质进入细胞的四种方式,下列说法正确的是( )A. 温度只影响图中和的过程的速率B. 小肠上皮细胞吸收乙醇和氨基酸的方式分别是、C. 由图可知,细胞膜上某些蛋白质可能同时具有催化和运输功能D. 吞噬细胞通过过程吞
10、噬病原体依赖于膜的选择透过性 20、上图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是（ ）A图中1、2、6组成了细胞原生质层B图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅21、图植物根系细胞吸收水分的示意图,其中水是从土壤溶液A根细胞B根细胞C根细胞D,则这三个细胞中的细胞液以及土壤溶液之间的浓度关系是 （ ）AABCD BA=B=C=DCDCBA DBCDA 22、如图所示,将新鲜马铃薯切成粗细相同的5 cm长条,再将它们分别
11、放在浓度不同的甘露醇溶液中,4 h后测量每条的长度。下列叙述正确的是( )马铃薯细胞液浓度约为30 gL-1;当甘露醇溶液浓度为40 gL-1时,细胞开始发生质壁分离;甘露醇溶液浓度为30 gL-190 gL-1时,细胞壁有一定程度的收缩;在甘露醇溶液浓度为20 gL-1时, 细胞能发生质壁分离A. B. C. D.23、如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图,与图中信息不相符的是 （ ）A.正常情况下,甲侧为细胞内,乙侧为细胞外B.Na既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同24、如图表示酶
12、活性与温度的关系。下列叙述正确的是 （ ）A当反应温度由 T1 调到最适温度时,酶活性下降B当反应温度由 T1 调到最适温度时,酶活性上升C酶活性在 T2 时比 T1 时高,故 T2 时更适合酶的保存D酶活性在 T1 时比 T2 时低,表明 T1 时酶的空间结构破坏更严重25、下列关于探究温度对酶活性影响的实验甲和探究pH对酶活性影响的实验乙的叙述,错误的是（ ）A实验甲不应该选择H2O2酶,实验乙不应该选择唾液淀粉酶B实验甲每组实验的底物溶液和酶液的温度应设置相同后再混合C实验乙的自变量为pH,无关变量有温度、酶液的量等D实验甲和乙所探究的因素对酶活性影响的机理完全相同26、下图表示某反应进
13、行时,有酶参与和无酶参与的能量变化,叙述错误的是（ ）A此反应为吸能反应B曲线I表示无酶参与时的反应CE2代表有酶催化时所降低的活化能D其他条件相同E4越大,则酶的催化效率越高 27、图中曲线乙表示人体内某种消化酶在体外最适条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )A. 适当提高温度,重复该实验,A、B点位置都上移B. 酶量增加后,图示反应速率可用曲线丙表示C. 在曲线AB段,限制反应速率的主要因素是反应物浓度D. B点后,升高温度,曲线将呈现曲线甲所示变化28、如下图表示ATP与ADP的相互转化过程,相关叙述错误的是 （ ）A图中的M指的是腺嘌呤,N指的是核糖B食物为AT
14、P“充电”指的是呼吸作用分解来自食物中的有机物产能C运动时肌肉细胞中ATP的“充电”速率远高于其“放能”速率DATP的“充电”和“放能”所需要的酶不同29、下图为物质运输的概念图,有关叙述正确的是（ ）A.胰岛素分泌到细胞外、吞噬细胞吞噬细菌如过程,需要载体但不消耗能量B.小分子或离子进出细胞的方式是过程,逆浓度梯度运输,需载体、耗能C.被动运输是过程,若是自由扩散,水分子进出细胞的方式还可能是D.酶、RNA 等物质可通过过程进出细胞核,该过程具有选择性、耗能30、如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列叙述不正确的是（ ） A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂,丙的功能特性是具有一定的流动
15、性B. 都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分C. 均具有单层膜结构,且膜成分相似D.小分子物质及脂溶性物质跨过丙结构方向是一定的,即从该分子多的一侧移向该分子少的一侧二、非选择题（每空2分,共40分）31、古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。（1）蓝藻与原始真核生物细胞在结构上最主要的差异是前者_, 原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的_(物质)有关。（2）据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细胞器是_；叶绿体中DNA的形态为_(环状/线状)。（3）被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体
16、提供了_。（4）古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的,试推测该种细菌的呼吸作用类型是_,理由是_。32、下图为发生在生物体细胞中的某些生理过程。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。（1）溶酶体起源于乙_(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解_,以保持细胞功能的稳定。（2）从COPI和COPII的作用过程可以推断,不同的生物膜在组成上可以_ 。（3）可以利用_技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的_可以帮助实现这些蛋白质的回收。（4）该细胞在分泌蛋白质的过程中,甲和乙的膜面
17、积变化依次_。33、现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶活性,实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖。实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度淀粉酶A和淀粉酶B溶液、温度计等。实验过程：如下表所示。12345678设置水浴缸温度（）2030405020304050取8支试管各加入淀粉溶液（mL）,分别保温5min1010101010101010另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min。实验结果：甲图是测定40时酶A催化淀粉水解生成
18、的麦芽糖的量随时间变化的曲线；乙图是实验第步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。（1）该实验的自变量是_,无关变量有_(至少写出2种)。（2）若适当降低温度,图甲中P点将向_ _（填“左”或“右”）移动,原因是_。（3）若步骤中淀粉酶的浓度适当降低,为保持图乙实验结果不变,则保温时间应_（填“缩短”、“延长”或“不变”）（4）根据实验结果分析,下列叙述正确的是（单选）_A酶A在20条件时活性较高 B酶A的活性小于酶B的活性C酶B在40条件时活性较高 D大于50条件时,酶A部分失活（5）实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,该实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量,原因
19、是_。生物试卷答案一、 选择题（每小题2分,共60分）123456789101112131415DDCCBCCABCBCDCC161718192021222324252627282930CACCCCCDBDCCCCA二、非选择题（每空2分,共40分）31、(1) 无成形的细胞核（或无核膜包被的细胞核） 蛋白质(糖蛋白/受体蛋白) (2)核糖体 环状 (3)氧气和有机物 (4)有氧呼吸 线粒体是有氧呼吸的主要场所(线粒体内分解有机物需要消耗氧气) 32、 (1)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”) (2)相互转化 (3)同位素标记法 COPI (4)甲的膜面积减小,乙的膜面积基本不变 33、（1）温度、酶的种类 酶的量、反应时间、PH等（2）右40是酶B的最适温度,温度降低会引起酶的活性下降,酶催化反应完成所需的时间增加（3） 延长 （4）C（5）斐林试剂检测时需水浴加热,会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果
