1、广东省深圳市七年级（下）期中历史试卷题号一二总分得分一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1. 隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（）A. 实现了南北重新统一B. 开通了纵贯南北的大运河C. 创设了科举制度D. 开创了“贞观之治”的局面2. “贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（）A. 重视纳谏B. 吸取隋亡教训C. 轻徭薄赋D. 任用姚崇为相3. 假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（）到赵州桥上散步看到文成公主入吐蕃在长安抄录李白的诗阅读资治通鉴因安史之乱而举家
2、南迁参加科举考试而金榜提名。A. B. C. D. 4. 某同学正筹备“中国古代农业发展图片展”，下列图片属于“盛唐篇”的是（） A. B. C. D. 5. “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是（）与吐蕃和亲玄奘西游天竺任用突厥贵族为官鉴真东渡日本。A. B. C. D. 6. “合同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系（）A. 回纥B. 吐蕃C. 南诏D. 靺鞨7. “和平交往”是中华民族的优良传统。我国古代对外交往中充分体现这一优良传统的历史事件有（） 鉴真东渡玄奘西游文成公主入吐蕃日本派遣唐使来华马可波罗来华。A. B. C. D. 8. 我国古代
3、有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（）A. 王羲之、吴道子、李白B. 王羲之、吴道子、杜甫C. 颜真卿、顾恺之、李白D. 柳公权、顾恺之、杜甫9. 与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的（）A. 契丹、党项、匈奴B. 契丹、党项、女真C. 党项、女真、回纥D. 匈奴、回纥、吐蕃10. 下列历史史实最能体现宋朝商业繁荣的是（）A. 开始使用牛耕B. 民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语C. 棉花在两广、福建开始种植D. 四川地区出现了世界上最早的纸币11. 如图，下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（）
4、A. .B. C. D. 12. 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”，结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是（）A. 成吉思汗B. 元世祖C. 顺治帝D. 渥巴锡13. 下列有关我国古代文化成就的搭配，不正确的是（）A. 李春/赵州桥B. 李清照/如梦令C. 张择端/步辇图D. 关汉卿/窦娥冤14. 邓小平在一次参观文物展览后，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。”据此判断，这幅画应是（）A. 天王送子图B. 洛神赋图C. 清明上河图D. 步辇图15. 我国古代四大发明中在北宋时候发明的是（）A. 造纸术和火药B. 活字印刷术和指南针C.
5、火药和指南针D. 指南针和造纸术16. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛？（）A. 元宵节B. 端午节C. 中秋节D. 元旦17. 下列不属于大统一的封建王朝的是（）A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝18. 玄奘西行、鉴真东渡分别发生在哪位皇帝在位时期（）A. 唐高祖、唐太宗B. 唐太宗、唐玄宗C. 唐太宗、唐高宗D. 唐高宗、唐玄宗19. 民族融合是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是（）A. 唐朝时成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B. 玄奘西游C. 宋辽订立澶渊之盟D. 元朝时，我国形成一个新的民族“回
6、族”20. 归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（）A. 国家统一B. 政权并立C. 三国鼎立D. 和平共处21. 元朝的“行省制度”说法正确的是（）A. 元朝最高行政机构是行中书省B. 西藏正式为元朝宣政院辖C. 地方设中书省D. 广东属湖广行省22. 元朝统一后，促进了我国统一的多民族国家的发展，主要表现在（）边疆各族入居中原与江南，加强了民族融合辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人，在元朝时已被视为汉人形成新的民族-回族元朝在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政，西藏成为元朝正式的行政区。A. B. C. D. 23. 与汉唐相比，宋元经济发展的特点是（）经济
7、重心移至江南地区丝织业成为新兴的手工业商品经济活跃，出现了纸币对外贸易频繁，以海路为主。A. B. C. D. 24. 毛泽东的诗词沁园春雪中有“秦皇汉武”“唐宗宋祖”之句，其中“宋祖”是指（）A. 刘邦B. 李世民C. 赵匡胤D. 铁木真25. “苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（）A. 北方战乱不息，南方相对安定B. 封建政府对农民的剥削十分沉重C. 江南地区已经成为全国经济重心D. 江南的自然条件优越于北方26. 编年体是我国传统史书的一种体裁，特点是按年、月、日编排史实，记述历史下列属于这种体裁的史学著作是（）A. 史记B. 离骚C. 资治通鉴D. 红楼梦27. 宋代社会生活的幸福指数
8、在古代首屈一指。世俗生活丰富多彩，能完全支持这一说法的观点（）在热闹非凡夜市宵文化吃宵夜在茶馆亲手烹茶招呼朋友外出游玩住宿在邸店在瓦子的勾栏里看窦娥冤A. B. C. D. 28. 我国古代文化名人辈出，成就斐然，以下著作与作者对应正确的是（）A. 司马迁/资治通鉴B. 郭守敬/千金方C. 沈括/梦溪笔谈D. 孙思邈/授时历29. 我国诗歌创作的黄金时代是（）A. 汉朝B. 唐朝C. 宋元时期D. 明清时期30. 下列事件按时间先后顺序排列正确的是 陈桥兵变澶渊之盟靖康之变郾城大捷行省制度（）A. B. C. D. 二、问答题（本大题共3小题，共40.0分）31. 阅读下列材料，结合所学知识，
9、回答下列问题：材料一：隋朝大运河（如图）材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。问题一：根据材料一回答：（1）下令开凿这一大运河的皇帝是？（2）运河两端城市的现今名称：A涿郡指今_；B余杭指今_（3）运河是最北段C和最南段F的名称分别是什么？最北段C是_；最南段F是_问题二：据材料二此河开通有什么作用？32. 阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”-唐太宗材料二：“科第之设，草泽贫困老百姓望之起家，簪绂富贵官宦望之继世。”-王定保唐摭言材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”-唐太宗材料四：“政启开元，治宏贞观”-郭沫若问题一：根据材
10、料一和二回答：（1）材料一是我国古代哪种选官制度？这一选官制度正式诞生于哪个皇帝？（2）该制度经过不断完善，开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是哪个皇帝？（3）这一制度有什么作用？问题二：根据材料三回答：反映了唐太宗的什么民族政策？问题三：材料四中的“贞观”和“开元”分别是指哪个皇帝开创的盛世局面？33. 阅读以下材料，回答问题。 唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。对外开放与交流，促进了国家的发展和强盛。 材料二：两宋时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的
11、对外贸易海港有政府在这里设有专门机构进行管理。以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。” 问题一：材料二中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？请用与国家相关的史实说明中外的友好交往。 问题二：据材料二回答：1材料中的“专门机构”是什么？写出当时的两个闻名世界的大海港是？ 2宋代的海外贸易兴盛，请你结合所学知识分析，宋代海外贸易兴盛的主要原因有哪些？答案和解析1.【答案】D【解析】隋朝统一南北，经济上开通了纵观南北的大运河，促进南北经济的交流；文化上开创了科举制，繁盛一时，但是短暂而亡 故选D本题考查的知识点是隋朝的统一和经济的发展，注意理解隋朝
12、的特点把握和理解隋朝的特点2.【答案】D【解析】唐太宗统治时期，重视用人，吸取秦亡教训，故出现政治清明，经济发展，社会安定，出现治世局面“贞观之治”，这为唐朝的强盛奠定了基础。 故选：D。本题考查的知识点是贞观之治，注意把握其形成原因注意识记贞观之治形成的原因3.【答案】C【解析】资治通鉴是北宋司马光的代表作，唐朝人不可能阅读到；隋朝李春修建的赵州桥，文成公主入吐蕃在唐太宗时期，李白是唐朝诗人，安史之乱发生于唐朝后期，科举制形成于隋朝，完善于唐朝，因而到赵州桥上散步、看到文成公主入吐蕃、在长安抄录李白的诗、因安史之乱而举家南迁、参加科举考试而金榜提名均可能经历。符合题意。故选：C。本题考查唐朝
13、的相关史实。本题主要考查学生对历史知识的运用能力。注意掌握与唐朝相关的史实。4.【答案】A【解析】唐朝农民创制了曲辕犁和筒车，提高了生产效率，促进了农业发展 故选A 本题考查唐朝的重要成就 知道重大发明或成就的时间及意义5.【答案】D【解析】题干中“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，唐太宗这句话的意思：自古以来都重视汉族人，轻视少数民族地区人民，只有我对汉族和少数民族一视同仁。是体现这一思想的举措，与是唐朝中外交流的主要史实。故选：D。本题考查学生对唐朝民族关系的认识。本题难度不大，注意扎实掌握唐朝民族关系的主要史实。6.【答案】B【解析】7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃的赞普松赞干
14、布密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃吐蕃的赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“合同为一家”了 故选B 本题考查的是唐朝同吐蕃的民族关系 历史知识积累：唐蕃会盟碑：又称“长庆会盟碑”，于长庆三年（823年）在拉萨建立频繁的战争削弱了吐蕃的势力，进入9世纪后，吐蕃开始由盛转衰，因此，吐蕃的赞普不断到唐朝请求会盟，结缔友好盟约隆重的会盟先后在唐都长安和吐蕃国都逻些举行盟文强调双方要“患难相恤，暴掠不作”，永远友好相处在拉萨建立的唐蕃会盟碑，至今还屹立在大昭寺门前，这是汉藏两族人民友谊团结的珍贵物证7.【答案】C【解析】根据所学知识，鉴真东渡日本，有利于
15、中日关系友好发展玄奘西游到印度求取佛经，有利于中印之间的友好交往文成公主入吐蕃，密切了唐与吐蕃之间的关系日本派遣唐使来华，有利于中国和日本之间的友好交往马可波罗来华是元朝时中外友好交往的典型史实 故选C 本题考查学生对中国历史上和平交往的认识 本题难度不大，注意扎实掌握民族关系与中外交往的主要史实8.【答案】B【解析】东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作兰亭序有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。唐朝画家吴道子画技高超，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真
16、挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”。因而“画圣”、“诗圣”分别是指王羲之、吴道子、杜甫。故选：B。本题主要考查“书圣”、“画圣”、“诗圣”。本题以“圣人”为依托，考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握“书圣”、“画圣”、“诗圣”。9.【答案】B【解析】两宋时期，与宋并立的少数民族政权有辽，西夏，金。辽是契丹族所建；西夏是党项族建立的政权；金是女真族建立的。 故选：B。本题考查的知识点是与宋并立的政权，注意把握各政权的建立民族。识记与宋朝并立的少数民族政权。10.【答案】D【解析】题文问的是宋朝商业繁荣的史实，A、B、C三项反映的是宋朝农业繁荣的史实，只有D选项“四
17、川地区出现了世界上最早的纸币”是反映宋朝商业繁荣的史实。 故选：D。本题主要考查学生对宋代南方商业经济繁荣的了解情况。本题旨在考查学生的比较分析能力。11.【答案】C【解析】金先灭辽，又于1127年灭北宋，而南宋是在北宋灭亡后由北宋皇族赵构建立的，故南宋与辽不可能同时并立存在。 故选：C。本题考查了民族政权并立关系。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用民族政权并立的关系。12.【答案】A【解析】题文史实反映了12世纪初，蒙古草原出现割据混战的局面，结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是成吉思汗。公元1206年，在斡难河畔，蒙古各部首领召开了大会，一致推举铁木真为全蒙古的大汗，尊
18、号成吉思汗，统一了蒙古，建立了蒙古国，结束蒙古混战局面。 故选：A。本题考查的是成吉思汗的贡献。本题主要考查学生的阅读分析能力。13.【答案】C【解析】宋元时期，绘画艺术获得发展，随着城市的发展，表现市民生活的风俗画增多，最著名的是北宋张择端的清明上河图 故选C 本题考查的知识点是宋元时期的绘画艺术成就 准确把握北宋画家张择端的绘画成就14.【答案】C【解析】题干给出邓小平在一次参观文物展览后，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”，设问考查这幅画作。随着城市的发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增加，北宋张择端的清明上河图描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。 故选：C。本题考查了
19、张择端的清明上河图的内容本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用张择端的清明上河图15.【答案】B【解析】依据题干信息“四大发明”“北宋时候”，结合所学知识点：早在西汉早期，我国就已经发明了造纸术；在唐朝中期的书籍中已有火药配方的记载；活字印刷术是北宋的毕昇发明的；北宋时期，人们制成了指南针。 故选：B。本题考查的是四大发明的知识点，应把握活字印刷术和指南针的发明。本题考查的是对活字印刷术和指南针发明世界的把握。16.【答案】D【解析】宋代人们生活气象万千，丰富多彩题目诗句描述宋代的春节，即元旦 故选D本题考查的知识点是宋代的社会生活，识记宋代的传统节日识记宋代出现的传统节日17
20、.【答案】C【解析】结合所学可知，589年，隋灭陈，统一了全国，结束了南北朝时期的分裂局面；唐朝初期，国家统一，政局稳定，国力强盛，先后出现了“贞观之治”和“开元盛世”等繁荣局面；两宋时期，在中国境内与两宋汉族政权同时存在的，还有契丹族（辽）、党项族（西夏）、女真族（金）等强大的少数民族政权，在暴力冲撞与和平交往的沧桑变迁中，游牧文化与农耕文化逐渐融合；1279年，元朝统一了全国，结束了五代、辽、宋、夏、金并立的局面。故选：C。本题考查中国古代史上的大一统王朝，结合所学即可解答。本题考查中国古代大一统王朝，需要准确掌握隋朝、唐朝、宋朝、元朝等的特征。18.【答案】B【解析】根据所学可知，玄奘西
21、行发生在唐太宗统治时期，鉴真东渡发生在唐玄宗统治时期。故选：B。本题考查学生对唐朝中外交往的认识本题难度不大，注意扎实掌握唐朝中外交往的主要史实19.【答案】B【解析】注意抓住题干中的关键信息“民族融合是中国历史发展的主流”，联系所学可知，ACD都是不同历史时期民族关系的主要史实，B是唐朝时中外关系交往的主要史实。故选：B。本题考查学生对中国古代民族关系的认识本题难度不大，注意正确区分民族关系和中外交往的主要史实20.【答案】B【解析】古代辽、宋、夏、金时期，出现的政权并立的局面有辽、西夏与北宋并立；金、西夏和北宋并立；金、西夏和南宋并立。所以这一时期的阶段特征是民族政权并立。 故选：B。本题
22、考查辽、宋、夏、金时期的阶段特征本题考查学生综合概括能力建议学生归纳总结我国古代各个时期的阶段特征21.【答案】B【解析】元朝时期，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的事务，西藏正式成为元朝的行政区域 故选B 本题考查的是元朝巩固统一措施的知识点 本题主要考查学生对元朝巩固统一措施的有关知识的记忆能力22.【答案】A【解析】元朝时期，民族融合进一步加强，民族融合的发展，有利于统一多民族国家的巩固。元朝时期，边疆各族入居中原与江南，加强了民族融合；辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人，由于长时间的民族融合，已经与汉人没什么区别；元朝时期，原来居住在新疆地区的阿拉伯人等，与当地居民通婚，形成的
23、一个新的民族-回族；元朝在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政，西藏成为元朝正式的行政区。 故选：A。本题考查的元朝巩固统一措施的知识点本题主要考查的是对元朝巩固统一措施的有关知识的理解、记忆能力23.【答案】C【解析】南宋时期，经济重心移至江南地区。北宋前期，商品经济活跃，出现了纸币。宋朝对外贸易频繁，转为海路为主。丝织业成为新兴的手工业说法错误，宋朝时，新兴的手工业是棉纺织业，错误。故选：C。本题考查的知识点是宋元经济的有关内容本题考查学生的辨析能力，注意准确识记宋元经济发展的特点24.【答案】C【解析】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史
24、称北宋，赵匡胤就是宋太祖。故选：C。本题考查了宋太祖赵匡胤。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋太祖赵匡胤。25.【答案】C【解析】题干中“苏湖熟，天下足”反映了苏湖地区的粮食丰收，足于解决全国人口的吃饭问题，据此分析可知材料主要反映了两宋时期经济重心南移的完成。 故选：C。本题考查的是经济重心的南移。本题难度不大，主要考查学生的识记能力。注意扎实掌握经济重心南移的原因及影响。26.【答案】C【解析】依据题干信息“编年体”，结合所学知识：司马光主持编写的资治通鉴，是一部编年体的通史巨著，它按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。 故选：C。本题考查的是宋元时期文化成就的知识点，应
25、准确把握资治通鉴的体例解答本题应熟记资治通鉴的内容27.【答案】A【解析】宋代社会生活气象万千，人们生活丰富多彩。即可以在热闹非凡夜市宵文化吃宵夜，也可以在茶馆亲手烹茶招呼朋友，还可以外出游玩住宿在邸店，但在瓦子中不可能看到元朝的窦娥冤。 故选：A。本题考查的知识点是宋代的社会生活。理解和把握宋代社会生活的表现。28.【答案】C【解析】根据我国古代文化知识知识可知，史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太史元年间共3000多年的历史；资治通鉴是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书郭守敬编制授时历；孙思邈著千金方，所以ABD都是错误观点 故选C 本题
26、考查了我国古代文化名人名著 要在准确掌握我国古代文化名人名著的基础上顺利解答29.【答案】B【解析】要注意中国古代文学发展的主流：唐诗、宋词、元曲、明清小说。唐朝是中国古代经济文化高度发展的时期，也是我国古代诗歌发展的黄金时代。唐朝无论在题材、数量和艺术成就方面都是以往任何朝代的诗歌所无法相比的，诗歌反映出当时社会生活的全景，内容丰富，风格多样，至今仍广为人民喜爱。故选：B。本题考查我国诗歌创作的黄金时代。本题考查学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答。30.【答案】C【解析】根据所学可知，陈桥兵变是赵匡胤建立宋朝的政变，澶渊之盟发生在宋真宗时，靖康之变发生在北宋末年，郾城大捷
27、发生在南宋，行省制度是在元朝开始实行的制度，故先后顺序是 故选C 本题考查学生对重要历史事件的掌握 本题难度适中，考查时间注意扎实掌握主要历史事件的时间等31.【答案】北京；杭州；永济渠；通济渠【解析】问题一：（1）隋炀帝征发几百万人从605年起开通了全长两千多公里的大运河。（2）隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。（3）隋朝大运河从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，最北段是永济渠，最南段是江南河。问题二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治，大大促进我国南北经济交流。故答案为：问题一：（1）隋炀帝。（2）北
28、京；杭州。（3）永济渠，江南河。问题二：隋朝大运河的开通，加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治，大大促进我国南北经济交流。问题一：本题考查隋朝大运河。问题二：本题考查隋朝大运河开通的作用。本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。32.【答案】问题一：（1）据材料“天下英雄，入吾彀中矣”可知，材料一是我国古代科举制，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝设进士科，科举制正式形成。（2）武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度、开武举，亲自面试学生。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。（3）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入
29、各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的繁荣。问题二：据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，材料三反映了唐太宗开明的民族政策，他对各民族一视同仁，平等对待。问题三：据材料“政启开元，治宏贞观”可知，材料四中的“贞观”和“开元”分别是指唐太宗、唐玄宗开创的盛世局面，唐太宗统治时期，政治清明，经济发展较快，国力逐步强盛，因其年号是贞观，史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号是开元，因而历史上称之为“开元盛世”。故答案为：问题一：（1）科举制；隋炀帝。（2）武则天和唐玄宗。（3）科举制度改
30、善了用人制度，促进了教育事业发展，促进文学艺术发展，有利于唐诗的繁荣。 问题二：开明（一视同仁）的民族政策。问题三：唐太宗、唐玄宗。【解析】问题一：本题考查科举制的建立和完善。 问题二：本题考查唐朝的民族政策。问题三：本题考查贞观之治和开元盛世。本题考查科举制、唐朝的民族政策、贞观之治、开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。33.【答案】问题一：据图片和所学可知，是天竺，唐贞观年间，高僧玄奘为求取佛法，西行天竺，为中印文化交流作出了杰出贡献是新罗是日本，唐玄宗时，鉴真应日本僧人的邀请，东渡日本，至第六次才成功他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化 问题三：1据材料“两宋时期
31、对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有政府在这里设有专门机构进行管理”可知，材料二中的“专门机构”是市舶司，两宋时期的海外贸易十分发达，政府设立专门的机构市舶司，管理海外贸易，当时的闻名世界的大商港有广州、泉州 2根据所学知识可知：宋朝时海外贸易兴盛的主要原因是宋代农业、手工业发展，商业繁荣，为海外贸易兴盛奠定物质基础；宋朝政府鼓励海外贸易宋朝有发达的造船业指南针广泛应用于航海事业上 故答案为： 问题一：天竺、新罗、日本，玄奘西行（游）、鉴真东渡 问题二： 1“专门机构”是市舶司广州、泉州 2宋朝政府鼓励海外贸易，宋朝发达的造船业，指南针广泛应用于航海【解析】问题一：本题考查唐朝的对外交往和特点 问题二：本题考查宋代的海外贸易 本题考查唐宋时期的对外交往，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握相关的知识点第12页，共12页
