1、最新人教版一年级上册数学期末测试卷(总分100分 )姓名_ 班级_ 得分_题 号一二三四总分总分人得分评分人一、书写。(2分)要求：卷面整洁。 字迹工整。二、我会填。(共28分) 1. 看图写数。 （2分） 2. 从1到20的顺序连一连，看看是什么？（2分）3. （2分）4. 连一连，组成10。 （2分）5. 在少的后面画“”。（1分）6. 给从左起的第5只蝴蝶涂上颜色，把右边的5只蝴蝶圈在一起。（2分）7. （2分） 1个十和5个一合起来是（ ）。18里面有（ ）个十和（ ）个一。20里面有（ ）个十。8. 我会认时间。（连线）（2分）9. 我会数图形。（3分）10. 9 7 = 4 8 =
2、 （4分）11. 我会填“”、“”或“=”。（6分）2012 5914 71710910 1088 1358三、我会算。（50分) 1.口算。（15分）26=17= 54= 29= 523=173=88= 32= 95= 1446=77=99= 123= 84= 738=67=166= 10-8= 104= 635=99=96= 74= 63= 756=7=165=8 10=2 5=5 4=4 2.开火车。（5分）12 3 5 8 10 +23.找朋友。（连线）（4分）93859993181261310瓶4.看图列式。（22分）？个？根= = =10？436？= = = = = = = = =
3、5.列式计算。（4分）（1）一个加数是8，另一个加数是7，和是多少？=（2）被减数是10 ，减数是6，差是多少？=四、我会解决问题。（20分）1. 左边有个苹果，右边有个苹果。一共有几个苹果？ ？个 =(个)游走5只小鸭，还有3只，原来一共有多少只小鸭？=（只）2. ？只草地上一共有只鸽子，右边有只。左边有几只？=（只）9只3. 我吃了7条害虫。我吃的害虫和你的同样多。4. 它们一共吃了多少条害虫？=（条）数学学习方法总结一、多看 主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次： 1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需
4、 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元
5、后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。 二、多想 主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。 三、多做 主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。 四、多问 怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋，。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。 学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。7
