1、部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、读句子,用“给加点字选择正确的读音。(5分)1.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zhsh)花落。2. 干这种勾当(dngdng)它从不偷偷摸摸,总是从从容容。3. 伐木人用斧子把它砍倒(dodo),拉到山谷里去了。4. 孩子们吓坏了,四处逃散(snsn)。5.余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(hoho)浪吼。二、 按要求写词语。(6分)1.写近义词。笼罩-()犹如-()逃散-()允许-()慎重-()吻合-()2. 写反义词。静寂-()模糊-()凶猛-()牢固-()崭新-()人声鼎
2、沸-()三、句子森林。（14分）1.补充句子。（4分）（1）好问则裕,。尚书（2）博学之,明辨之,笃行之。礼记（3）,但闻人语响。2. 下面句子运用了什么修辞手法？（6分）（1）每个小水塘,都抱着一个月亮！ （ ）（2）这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 （ ）（3）月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路 （ ）3.照样子,写句子。（4分）（1）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）（2）表弟表妹们一边欣赏,一边嘻嘻的笑。（用词造句）四、根据提示写词语。(8分)1.把词语补充完成。(4分)()
3、()不入上()入()鸦雀()()齐头()()()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)五、仿照例子写句子。(6分)1.例:柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。蟋蟀在平台上叫着。2.例:(美丽的)雪花(慢慢地从空中)飘落下来。( )树叶( )飘舞。3.例:蟋蟀的住宅难道不是-项伟大的工程吗?蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。4.黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?六、按要求改写句子。(6分)1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)3.即使一根极
4、细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话)七、将错乱的句子整理成一段话。(4分)()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的.()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。()植物园正在举办一年一-度的菊展。()人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。八、积累运用。(13分)(一)日积月累。(5分)1.好问则裕,。2.,九月温,。3.,长河渐落晓星沉。4.一场秋雨一场寒,。(二)按课文内容填空,再作答。(8分)1.将题西林壁补充完整,再回答问题。(4+2=6分),远近高低各不同。不识庐山真面目,。“题”的意思是:;“缘”的意思是:读完后两句诗句,我明白的道理是:2.在
5、暮江吟中,运用了比喻的修辞手法的诗句是:,。(2分)九、快乐阅读。(14分)丢失的东西 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一-看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨己稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(.这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨.摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?
6、明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西-诚实。1.给加点字正确的读音画“”。(4分)中间(jinjin)摔倒(dodo)散发(snsn)踏实(tt)2.照样子,写词语。(2分)爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)3.省略号的用法有:表示话未说完(有时又作语意未尽);表示说话断断续续。文中A处应选(),B处应选()。(2分)4.用“一”画
7、出描写“我”心理活动的句子。(2分)5.“我”丢失了什么东西?(2分)6.读了这个故事,你有什么感受?(2分)参考答案一、 zh dngdosn 二、略三、1.（1）自用则小 （2）审问之,慎思之 （3）空山不见人 2.（1）拟人 （2）比喻 （3）排比 3. （1）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。（2）略。四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若2.腾云驾雾神通广大3.半明半昧人山人海五、1.示例:蟋蟀在平台上弹琴。2.示例:金黄色的在微风中3. 黄老师带病坚持上课,让我们很感动。六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2. 夸张句,符合要求即可。3.用上关联词即使.也.即可。七、3214八、(一)1.自用则小2.八月暖十月还有小阳春3. 云母屏风烛影深4.十场秋雨要穿棉(二)1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中题写因为要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上观察分析事物2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓九、1.jindosnt。2、略3.4.手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办.5.诚实6.示例:要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。
