1、小学道德与法治六年级下册期末检测卷班级 姓名 等第 一、明辨是非1. 普普通通的环卫工人， 用他们的劳动改变环境，值得我们尊重。 （）2. 我们要拥有一颗宽容的心， 面对他人的无心之过要大度、 不计较。（）3. 只有做了错事后，我们才需要去反思，吃一堑，长一智 。（ ）4. 中化民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域和长江流域是中华文 明的发祥地。（ ）5. 15世纪初期和末期，世界经历了两次伟大航行中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。（ ）6. 不同的文化会有不同的礼仪，泰国人迎送宾客时流行拥抱礼。（ ）7. 世界贸易组织于 1995年 7月 1日正式成立。中国于 2001年加入该组织。
2、（）8. 中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。 （ ）9. 建筑作为一种文化， 与各地自然环境相适应， 与大自然融为一体， 也是不 同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ）10. 通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（ ） 二、知识盘点 1每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 尊重自己表现为：维护自己的形象， 、 。2. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、 、洪涝、 、滑坡、泥石流和病虫害等。3. 地球上有许多的自然景观， 比较著名的山脉有安第斯山脉、；高原有 、巴西高原、东非高原。这些景观都
3、是不同自然环境的显 著标记。4. 二十国集团成立于 1999年，是当代 主要论坛，我国于 2016 年 9 月 4 日在召开了二十国集团领导人峰会。5. 为保护地球，人类使用 、 、海浪、风能等 新能源来发电。三、 精挑细选1. 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（ ）系统， 还建设了牢固的防灾减灾工程。C. 法律约束 D. 监测、预警2. 当泥石流发生时，向（A平行于泥石流流动方向C. 泥石流流动的反方向A领导问责B. 防灾）的山坡上跑，是最安全的。B. 垂直于泥石流流动方向D. 泥石流流动的下游方向3. 为更有效保护地球， 世界各国通过签订协定、 制定法律等方式来限制人类对
4、地球的伤害。 2016年 4月 22日， 175个国家签署了（）A. 巴黎协定B义务教育法C联合国海洋公约D联合国气候变化框架公约4. 为保护地球 , 人类大力发展循环经济。循环经济不包含（ ）。A 产品的清洁生产B资源的循环利用C废物的高效回收D化石燃料5. 殷墟发现的大量都城建筑遗址和以 （ ）等为代表的丰富的文化遗存， 系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A 石器、玉器 B甲骨文、青铜器C陶器、瓷器 D书画、青铜器6. 波兰科学家（ ）根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”。A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 哥白尼 D. 伽利略7. 据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系
5、统，污水处理利用率达到 100%，之所以要这样做，是因为我国 （ ） 。A. 人口压力过大 B. 水资源相对紧缺 C. 生态平衡遭到破坏 D. 空气质量差8. 地球是我们生存的唯一家园， 保护地球人人有责。 下列不利于保护地球的 行为是 ( ) 。A. 垃圾分类 B. 乘坐公交车上下学 C. 使用一次性筷子 D. 植树9. 当与同学发生矛盾冲突时，解决的最好办法是 ( ) 。A 忍耐 B. 宽容 C. 报复 D. 干一架10. “吾日三省吾身”，这句话启示我们要 ( ) 。A. 换位思考 B. 与人为善 C. 学会反思 D. 理解他人11. 世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典是( )
6、。A. 汉谟拉比法典 B. 中华人民共和国民法典C. 拿破仑法典 D. 十二铜表法12. 两河流域是指 ( ) ，生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会 了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B. 底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河13. 1970年4 月24日，我国第一颗地球卫星()成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。A. “嫦娥一号” B. “天宫一号” C. “神舟一号” D. “东方红一号”14. 联合国安全理事会有五个常任理事国，分别是 ( )。A. 中国、美国、俄罗斯、日本和法国B.中国、美国、俄罗斯、英国和德国C. 中国、美国、俄罗
7、斯、英国和法国D.中国、美国、德国、英国和法国15. 在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其 中一个。豪放的( )是苏格兰高地的特色文化。A. 探戈 B. 桑巴 C. 苏格兰凯利舞 D. 草裙舞四、黄金组合1. 为了保护地球， 人们设立了许多保护环境的节日， 把下面时间和对应节日 连一连。3 月 22 日 2 月 2 日 4 月 22 日 6 月 5 日 3 月 23 日世界水日世界湿地日 世界地球日 世界环境日 世界气象日2请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。10东南亚国世界贸易世界卫生亚太经济国际奥林家联盟组织组织合作组织匹克委员 会五、成长脚步仔细阅读下列
8、三则信息，并完成相关题目信息一 ：我叫阿里，来自伊拉克首 都巴格达。 12 岁那年的一个晚上，一 枚导弹击中了我家的房子。 家中十几口 人在这次爆炸中丧生， 包括已经怀孕五 个月的妈妈。我是家中唯一的幸存者， 但永远失去了双臂。信息二 ：我是一只海鸟， 在 1991 年的海湾战争期间，以美 国为首的多国部队投放了近 100枚贫铀弹，让我大量同伴的 羽毛上沾满了油污，因无法飞 行、觅食而死亡。1. 阅读上述三则信息，想想战争给世界带来了哪些灾难？（请写在横线上）2. 联合国大会通过决议， 自2002年起，每年的 9月21日为“国际和平日请你设计一个和平雕塑，并写写这样设计的理由我的设计理由：小学
9、道德与法治六年级下册期末检测参考答案及评分建议一、明辨是非 （共 15 分，每题 1.5 分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、知识盘点 （共 20分，每格 2 分 ）1爱惜自己的名誉信守自己的承诺 2. 台风 地震3. 阿尔卑斯山脉 青藏高原 4. 国际经济合作 杭州 5. 太阳能 地热三、精挑细选（共30分，每题 2分）1. D 2. B 3.A 4.D 5. B 6. C 7. B 8. C9. B 10. C 11. A 12. D 13.D 14. C 15. C四、黄金组合共 15 分，每格 1.5 分）月2日世界地球日世界气象日世界湿地日世环境日4 月 22 日 6月 5 日 3 月 23 日3月 22日 2世界水日国际奥林匹 克委员会东南亚国 家联盟亚太经济合作组织世界贸易 组织世界卫生 组织五、成长脚步（ 共 20分，第 1题 8分，第 2题12分：6+6）1. 战争给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害外，还给地球上 的生物、生存的环境、文化遗产等靠造成了无法弥补的损失。（写到人类生命、 地球上生物、文化遗产等三个方面的即得 6分，每方面 2分，言之有理即可）2. 评分标准：设计一个和平雕塑得 4分，设计理由充分得 4分。
