1、泰安市六年级语文上学期期末测试全真模拟(二)第I卷(选择题共48分)一、(18分，每小题3分)1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.风靡(m)一截(ji) 颓然tu 瞅chu几眼B.摄氏(n) 诸如(zh)辐射f 冥王星(mn)C.鳌头(bi) 雍正yng 迥然jing 琉li璃瓦D.恬静(tin)苍穹(qing) 证券(jun) 盲姑娘(mng)2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.旖旎 搁置 黑魆魆 聚精汇神 B.苍穹 馥郁 晋察翼 斩钉截铁C.磅礴 逶迤 一刹那 微波凛凛 D.菜畦 苔藓 金銮殿 戛然而止3.下列加点词语的运用不恰当的一项是（ ）A.王老师指手画脚地给我们解释什
2、么是圆，小明却伏在课桌上睡得正香。B.单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。C.我们写文章是为了抒发自己真实的情感，不能为赋新词而无病呻吟。D.平时多观察，多思考，多练习，提笔写文章的时候自然水到渠成了。4.下列句子中加点词语的解释有误的项是（ ）A.日暮客愁新 暮:傍晚，太阳落山的时候。 B.巍巍乎若太山 巍巍:高大的样子。C.少选之间 少选:一会儿，不久。 D.处士笑而然之 然:这样。5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻
3、轻流入云际。C.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。D.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。6.下列句子中标点符号的运用不正确的一项是（ ）A“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。B.俗话说:“不热不长，不热不大。”c.几步以外，站上的两位工作人员正在在商量着什么?D望着望着又担起心来:要是今天把雨都下完了，那明天还有雨可下吗?二、(12分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成7-10题。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀（t
4、u），那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国
5、人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（su）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党（dng）万岁！”这是英雄的中国人民
6、坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！7.对下列句子中加点河语的理解不正确的一项是 ( )A.为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁(作为班长，在下命令时的那种坚决果断、毫不犹豫)地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。B.战士们热血沸腾，(战士们对于班长所做决定的强烈认同，而且抱定了舍生取义的决心。)紧跟在班长后面。C.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过(马宝玉的当机立断、身手敏捷、有勇有谋)手榴弹插在腰间，猛地举起块磨盘大的石头，大声喊道:“ 同志们!用石头砸!”(马宝玉的果敢勇毅，对敌人的强烈仇恨。)D.顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(运
7、用比喻和排比的修辞方法，表达了舍生取义的决心，对敌人的强烈仇恨。)8.对选文内容概括正确的一项是( )A.接受任务-痛击敌人-引上绝路B.痛击敌人一一引上绝路-顶峰歼敌C.引上绝路-顶峰歼敌-跳下悬崖D.顶峰歼敌- 痛击敌人一-跳下悬崖9.对下列句子中“眺望”与“望望”理解不正确的一项是( )五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。A.两个动词同样是表示“望”，虽然所表示的意义相同，但感情色彩差别很大，不能互换。B.“眺望” 指向远方看，五壮士看到了成功转移的部队和群众，是满怀深情的一望。C.“望望” 指的是五壮士回过头
8、来，看到还在向上爬的敌人，这是无比轻蔑的一望。D.前后两“望”构成对比，突出了五壮士视死如归的大无畏精神。10.下列对选文的内容及写法理解错误的项是( )A.文章选取了最能代表人物身份、性格的细节进行了描述。B.文中对人物的描写力求具体生动，努力做到绘声绘色C.既有对个体形象的细线条描绘，又有对人物群像的粗线条勾勒。D.在刻画某一具体形象时，作者多从神态、动作、语言和心理等方面进行刻画。三、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1113 题。 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗高
9、温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星，也不可能有生命存在。木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远，它们的表面温度，般都低于零下140摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星上是否存在生命，这个问题争论了一百多年。随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度所以火星和地球一一样有昼夜，有四季，火星的两极也和地球一样,被冰雪封冻着。更有趣的的是，1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线
10、条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。11.对画线句子所用的说明方法判断正确的一项是( )A.举例子列数字 B.列数字 作比较C.作比较分类别 D.分类别 举例子12.下列句中加点的词语，不能够体现用语准确的一项是( )A.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。B.人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件。C.太阳系中唯-还可能存在生命的星球是火星。D.随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。13.对文章体裁判断正确的一项是（ ）A.科普说明文 B.科学童话 C.科普故事 D.实物说明文
11、唯中四、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1416题。浪淘沙(其一) 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。14. 对“如今直上银河去”句中“直上”一词赏析错误的一项是( )A.“直上”， 即往上、往前，含有速度迅捷、 持续不停之意。B.“直 上”不仅表明了方向和速度，更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄。C.“直上”一词是整首诗视角的转折之处，把读者从仰望黄河的常态视角转换为俯视，从地下的现实世界进入天上的神话世界。D.与王之涣的凉州词中“黄河远上白云间”一句有异曲同工之妙。15.对“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”理解有误的一项是 ( ) A.与本诗的曲名“
12、浪淘沙”呼应，形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩渺绵长的特点。B.“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒、 气势磅礴。C.“浪淘风簸” 写黄河上风沙之大，波涛滚滚。D.“自天涯” 形容黄河绵长，一望无际。16.对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是 ( )A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。D.诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中，流露出了消极避世的思想。第II卷(表述题共102分)五、(12分)17.补写出下列名篇名
13、句的空缺部分。(4分)(1) , 两山排闼送青来。(王安石书湖阴先生壁(其- )(2) , 圆影覆华池。(卢照邻曲池菏(3)棠梨叶落胭脂色， 。(王禹偁村行 (4)明月别枝惊鹊， 。(辛弃疾 西江月夜行黄沙道中18.请仿照例句的结构特点，以“春天” 或“夏天”为描写对象，写一句话。(4分)例句:金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。 19.阅读下面的材料，提取主要信息。(4分)阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而
14、深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画?”实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。 六、(14分)阅读下面文字，完成2022题。寇准雅量初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“霍光传不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”(选自(宋史寇准传)注释1初
15、:当初。入相:当了宰相。僚属:下属的官。及:到了.的时候。罢还:免去官来。罢，被免官，停职。严:这里作尊敬解。大为具待:盛情款待。具，备办。待，接待。 霍光传:载于班固(汉书3)霍光传中有“然光不学亡术，监子大理”之语福光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之”，莫谕:不明白。谕，了解，明白。 20、 解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)谓其僚属曰 谓: （2) 咏适自成都罢还 适:(3)淮送之郊 之： (4)咏徐曰 徐:21用现代汉语写由天列句子的意思。(6分)(1)寇公奇才，惜学术不足尔。 (2)准严供帐，大为具待。 22.本文表现了寇准的什么品质?(4分)七、(16分)阅读下面文字，完
16、成2327题。银杏银杏有非常古老悠久的历史。早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。 相对其他植物而言，银杏的生长速度
17、很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过l5-20年才能结果，有的甚至需要30-40年时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。 如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了直到今天还果实累累。 那么，银杏为什么这样长寿呢？ 植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活
18、上几百年，甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。 银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。 23下面句中加粗的词能否删去？为什么？（3分） 经大约1亿年的漫
19、长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。 _ 24为什么人们又称银杏为“植物界的恐龙”？ （3分） _ 25文中划线句运用了_和_的说明方法，其作用是_。 26请概括出银杏树长寿的原因。（3分） _ 27为什么说银杏树可作行道树？如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选择哪种树（银杏树除外）？请说明理由。（4分） _ 八、作文(60分)28.阅读下面的文字，按要求作文。 以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题;到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似
20、乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问:现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好? 请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。 要求:可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。不少于60不得出现真实信息。答案：泰安市六年级上学期期末测试全真模拟(二)15ADADA6-10CDCAD111BDACC16D17.()一水护田将绿绕(2)浮香绕曲岸(3)荞麦花开白雪香(4)清风半夜鸣蝉18.示例：绿色的春天来了，天空像一双抚摸大地的柔手，它已经被春阳照耀得非常柔软而温暖。 19.阅读能创造出一个个奇迹。20.(1)对.说(2)恰逢(3)到，往(4)慢慢地21.
21、(1)寇准是个奇才，只可惜学术方面有些不足啊。(2)寇准非常敬重地供设帷帐，并准备了盛大的接待仪式。22.宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问等品质。参考译文)当初，张咏在成都做官，听说寇准被封为丞相，就对他的同僚们说:“寇准是个奇才，只可惜学术方面有些不足啊。”等到寇准出任陕西地方官，张咏也正好被罢官从成都还乡，寇准非常敬重地供设帷帐，并准备了盛大的接待仪式。等张咏要离开的时候，寇准送他到市郊，并问他:“先生有什么话要教导寇准吗?”张咏慢慢地说:“霍光传你不可不读啊!”寇准不懂他的意思，回去后，把霍光传取出来阅读，读到“不学亡术”时，笑着说:“这是张公教导我啊。23.不能删击。因为“大约”是约数，表示估计，而银杏的历史悠久，无法准确计算，只能说个大概。用“大约”体现了语言的准确性。24.银杏有非常古老悠久的历史，与同时代生活的恐龙-样普遍。25.举例子、列数字;具体说明银杏的确是典型的长寿树种。26.根系发达:生长缓慢，需要的养分比较少:病虫害少(体内含有抑菌杀虫的乙烯醛和多种有机酸)。27.一问:(1)抵抗病虫害。(2)抵御污染。(3)具有观赏性。二问:写出一种树名，理由符合该树的特点。28.略。15
