青岛版八年级上册数学期末考试试题(DOC 17页).doc

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1、青岛版八年级上册数学期末考试试卷一、选择题(共10题;共30分)1.分式, , 的最简公分母为() A.6xB.6yC.36 D.62.已知x23x+1=0,则的值是() A.B.2C. D.33.如图,一圆柱高8cm,底面半径为cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是()A.12cmB.10cmC.8cm D.6cm4.如图,下列条件不能证明ABCDCB的是( ) A.AB=DC,AC=DBB.AB=DC,ABC=DCBC.BO=CO,A=DD.AB=DC,A=D5.如图,已知ABC的周长是21,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于,且OD=4,ABC的面积是( ) A

2、.25B.84C.42 D.216.如图,已知ABC,求作一点P,使P到A的两边的距离相等,且PA=PB,下列确定P点的方法正确的是( ) A.P是A与B两角平分线的交点B.P为A的角平分线与AB的垂直平分线的交点C.P为AC,AB两边上的高的交点D.P为AC,AB两边的垂直平分线的交点7.三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2c2 , 则此三角形是() A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等边三角形8.每年的4月23日是“世界读书日”某中学为了了解八年级学生的读书情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:册数01234人数31316171则这50名学生读数册数的

3、众数、中位数是( ) A.3,3B.3,2C.2,3D.2,29.下列命题其中真命题的个数是( ) (1 )长度相等的弧是等弧;(2 )圆是轴对称图形,它的对称轴是过圆心的弦(3 )相等的圆心角所所对的弦相等;(4 )在同圆或者等圆中,相等的两弦所对的弧相等 A.0B.1C.2D.310.下列条件中,不能判定ABC是等腰三角形的是() A.a=3,b=3,c=4B.a:b:c=2:3:4C.B=50,C=80D.A:B:C=1:1:2二、填空题(共8题;共24分)11.小明用5根木条钉了一个五边形框架,发现它很容易变形,为了使这个框架不变形,他至少要钉_根木条加固12.在等腰直角三角形ABC中

4、,ACB=90,AC=3,点P为边BC的三等分点,连接AP,则AP的长为_ 13.如果三角形的三边分别为 , ,2,那么这个三角形的最大角的度数为_ 14.作图题的书写步骤是_、_、_,而且要画出_和_,保留_ 15.为了估计鱼塘里有多少条鱼,我们从中捕捞出100条,做上标记后放回鱼塘里,经过一段时间后再从中捞出300只,若发现有标记的鱼有15条,则可估计该鱼塘中有_条鱼 16.如图,点F、C在线段BE 上,且1=2,BC=EF,若要使ABCDEF,则还需补充一个条件_,依据是_ 17.如图,在RtABC中,AB=BC=4,D为BC的中点,在AC边上存在一点E,连接ED,EB,则BDE周长的最

5、小值为_ 18.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30,则底角为_ 三、解答题(共6题;共36分)19.ABC是等边三角形,点D在边BC上,DEAC,BDE是等边三角形吗?试说明理由 20.如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC,分别以BC和AC为直角边向上作等腰直角三角形BCD和ACE,AE与BD相交于点F,连接CF并延长交AB于点G求证:CG垂直平分AB 21.先化简: ,并从0,1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值 22.如图,CE=CB,CD=CA,DCA=ECB,求证:DE=AB 23.如图,已知E,F是线段AB上的两点,且AE=BF,AD=BC,A=B 求证:DF=CE24.

6、如图,已知ABC,(1)分别画出与ABC关于x轴、y轴对称的图形A1B1C1和A2B2C2 (2)直接写出B1和B2点坐标 四、综合题(共10分)25.已知:如图,BECD,BE=DE,BC=DA 求证:(1)BECDAE; (2)DFBC 参考答案与试题解析一、选择题1.【答案】D 【考点】最简公分母 【解析】【解答】解:, , 分母分别是2xy、3x2、6xy2 , 故最简公分母是6x2y2;故选:D【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母2.【答案】

7、A 【考点】分式的化简求值 【解析】【解答】解:x23x+1=0,x2=3x1,原式= 故选A【分析】先根据x23x+1=0得出x2=3x1,再代入分式进行计算即可3.【答案】B 【考点】平面展开-最短路径问题 【解析】【解答】解:底面圆周长为2r,底面半圆弧长为r,即半圆弧长为:2=6(cm),展开得:BC=8cm,AC=6cm,根据勾股定理得:AB=10(cm)故选B【分析】此题最直接的解法就是将圆柱展开,然后利用两点之间线段最短解答4.【答案】D 【考点】全等三角形的判定 【解析】【解答】解:A、AB=DC,AC=DB,BC=CB,符合全等三角形的判定定理SSS,能推出ABCDCB,故本

8、选项错误; B、AB=DC,ABC=DCB,BC=CB,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出ABCDCB,故本选项错误;C、OB=OC,DBC=ACB,A=D,根据三角形内角和定理得出ABC=DCB,A=D,ABC=DCB,BC=BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出ABCDCB,故本选项错误;D、AB=DC,BC=CB,A=D不符合全等三角形的判定定理,不能推出ABCDCB,故本选项正确;故选D【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理逐个判断即可5.【答案】C 【考点】角平分线的性质 【解析】【解答】解:连接OA,作OEAB于E,OFAC于F,如图, O

9、B,OC分别平分ABC和ACB,OD=OE=4,OD=OF=4,ABC的面积=SAOB+SBOC+SAOC= OEAB+ ODBC+ OFAC= 4(AB+BC+AC)= 421=42故选C【分析】连接OA,作OEAB于E,OFAC于F,如图,利用角平分线的性质得到OD=OE=OF=4,然后根据三角形面积公式得到ABC的面积=SAOB+SBOC+SAOC= 4(AB+BC+AC),再把三角形的周长代入计算即可6.【答案】B 【考点】角平分线的性质,线段垂直平分线的性质 【解析】【解答】解:点P到A的两边的距离相等, 点P在A的角平分线上;又PA=PB,点P在线段AB的垂直平分线上即P为A的角平

10、分线与AB的垂直平分线的交点故选B【分析】根据角平分线及线段垂直平分线的判定定理作答7.【答案】C 【考点】勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:原式可化为a2+b2=c2 , 此三角形是直角三角形故选:C【分析】对原式进行化简,发现三边的关系符合勾股定理的逆定理,从而可判定其形状8.【答案】B 【考点】中位数、众数 【解析】【解答】解:这组样本数据中,3出现了17次,出现的次数最多,这组数据的众数是3将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是2,有 =2,这组数据的中位数为2;故选B【分析】在这组样本数据中,3出现的次数最多,所以求出了众数,将这组样本数据按从小到大的顺序排

11、列,其中处于中间的两个数都是2,从而求出中位数是2;9.【答案】A 【考点】命题与定理 【解析】【解答】解:(1)在同圆或等圆中长度相等的弧是等弧,故本选项错误;(2)圆是轴对称图形,它的对称轴是过圆心的直线,故本选项错误;(3)在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弦相等,故本选项错误;(4)在同圆或者等圆中,相等的两弦所对的优弧相等,劣弧相等,故本选项错误 则真命题的个数是0;故选A【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案10.【答案】B 【考点】等腰三角形的判定 【解析】【解答】解:A、a=3,b=3,c=4,a=b,ABC是等腰三角形;B、a:b:c

12、=2:3:4abc,ABC不是等腰三角形;C、B=50,C=80,A=180BC=50,A=B,AC=BC,ABC是等腰三角形;D、A:B:C=1:1:2,A=B,AC=BC,ABC是等腰三角形故选B【分析】由等腰三角形的定义与等角对等边的判定定理,即可求得答案二、填空题11.【答案】2 【考点】三角形的稳定性 【解析】【解答】解:如图所示,加固2根木条即可故答案为:2【分析】根据三角形具有稳定性,加固木条把五边形分成三角形即可12.【答案】或 【考点】等腰直角三角形 【解析】【解答】解:如图1, ACB=90,AC=BC=3,PB= BC=1,CP=2,AP= = ,如图2,ACB=90,A

13、C=BC=3,PC= BC=1,AP= = ,综上所述:AP的长为 或 ,故答案为: 或 【分析】如图1根据已知条件得到PB= BC=1,根据勾股定理即可得到结论;如图2,根据已知条件得到PC= BC=1,根据勾股定理即可得到结论13.【答案】90 【考点】勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:( )2+22=( )2 , 此三角形是直角三角形,这个三角形的最大角的度数为90,故答案为:90【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2 , 那么这个三角形就是直角三角形可得答案14.【答案】已知;求作;作法;图形;结论;作图痕迹 【考点】作图尺规作图的定义 【解

14、析】【解答】解:作图题的书写步骤是 已知、求作、作法,而且要画出 图形和 结论,保留 作图痕迹故答案为:已知、求作、作法,图形,结论,作图痕迹【分析】根据作图题的书写步骤和尺规作图的要求作答15.【答案】2000 【考点】用样本估计总体 【解析】【解答】解:100 =2000(条) 【分析】捕捞300条鱼,发现其中15条有标记,即在样本中,有标记的占到 而在总体中,有标记的共有100条,据此比例即可求得16.【答案】AC=DF;SAS 【考点】全等三角形的判定 【解析】【解答】解:AC=DF 在ABC和DEF中,ABCDEF(SAS)故答案为:AC=DF,SAS【分析】要使ABCDEF,已知1

15、=2,AC=EF,添加边的话应添加对应边,符合SAS来判定17.【答案】2 +2 【考点】轴对称-最短路线问题 【解析】【解答】解:过B作BOAC于O,延长BO至B,使BO=BO,连接BD,交AC于E,连接BE、BC, AC为BB的垂直平分线,BE=BE,BC=BC=4,此时BDE的周长为最小,BBC=45,BBC=45,BCB=90,D为BC的中点,BD=DC=2,BD= = =2 ,BDE的周长=BD+DE+BE=BE+DE+BD=DB+DB=2 +2,故答案为:2 +2【分析】作B关于AC的对称点B,连接BD、BC、BE,得BC=BC=4,且BBC是等腰直角三角形,所以利用勾股定理得DB

16、的长,所以可以求得BDE的周长的最小值为2 +218.【答案】60或30 【考点】等腰三角形的性质 【解析】【解答】解:当等腰三角形为锐角三角形时,如图1, 由已知可知,ABD=30,又BDAC,ADB=90,A=60,ABC=C=60当等腰三角形为钝角三角形时,如图2,由已知可知,ABD=30,又BDAC,DAB=60,C=ABC=30故答案为:60或30【分析】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30,但没有明确此等腰三角形是锐角三角形还是钝角三角形,因此,有两种情况,需分类讨论三、解答题19.【答案】解:BDE是等边三角形理由是 ABC是等边三角形A=B=C=60DEAC,BED=A=6

17、0,BDE=C=60B=BED=BDEBDE是等边三角形 【考点】等边三角形的判定与性质 【解析】【分析】根据ABC是等边三角形得出A=B=C=60,利用DEAC,求证B=BED=BDE即可得出结论20.【答案】证明:CA=CB CAB=CBAAEC和BCD为等腰直角三角形,CAE=CBD=45,FAG=FBG,FAB=FBA,AF=BF,在三角形ACF和CBF中,AFCBCF(SSS),ACF=BCFAG=BG,CGAB(三线合一),即CG垂直平分AB 【考点】全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,等腰直角三角形 【解析】【分析】求证AFCCEB可得ACF=BCF,根据等腰三角形底边

18、三线合一即可解题21.【答案】解: = ,= = ,当a=0时,原式=1 【考点】分式的化简求值 【解析】【分析】首先把括号的分式通分化简,后面的分式的分子分解因式,然后约分化简,接着计算分式的乘法,最后代入数值计算即可求解22.【答案】证明:DCA=ECB, DCA+ACE=BCE+ACE,DCE=ACB,在DCE和ACB中,DCEACB,DE=AB 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】求出DCE=ACB,根据SAS证DCEACB,根据全等三角形的性质即可推出答案23.【答案】证明:AE=BF, AE+EF=BF+EF,即AF=BE,在ADF和BCE中ADFBCE(SAS),DF

19、=CE(全等三角形的对应边相等) 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】利用AE=BF,得到AF=BE,证明ADFBCE(SAS),即可得到DF=CE(全等三角形的对应边相等)24.【答案】(1)解:所作图形如图所示:(2)B1(2,4),B2(2,4) 【考点】作图-轴对称变换 【解析】【分析】(1)分别作出点A、B、C关于x轴、y轴对称的点,然后顺次连接;(2)根据坐标系的特点,写出点B1和B2的坐标四、综合题25.【答案】(1)证明:BECD, BEC=DEA=90,在RtBEC与RtDEA中,BECDEA(HL)(2)证明:由(1)知,BECDEA, B=DD+DAE=90,DAE=BAF,BAF+B=90,即DFBC 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】(1)根据已知利用HL即可判定BECDEA;(2)根据第(1)问的结论,利用全等三角形的对应角相等可得到B=D,从而不难求得DFBC第 17 页 共 17 页

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