1、贵州省中考化学试题含答案综合理科化学部分（共60分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意）1下列属于化学变化的是（）A西瓜榨汁B给球打气C蜡烛燃烧D电灯发光2（2分）下列实验操作正确的是（）A熄灭酒精灯 B 量筒的读数C加热液体 D 用高锰酸钾制氧气3（2分）下列空气的组成物质中属于氧化物的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体4（2分）电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（）A.分子体积增大B分子质量增大C分子个数增多D分子间隔增大5（2分）下列有关溶液的说法错误的是（）A溶液一定是无色透明的B溶液由溶质和溶剂组成C溶质可以是固体、液体和气
2、体D稀溶液也可能是饱和溶液6（2分）下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A太阳能、核能、风能属于化石能源B目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C使用清洁能源不能减少PM2.5D海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等7（2分）人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是（）A+1B+2C+3D+48（2分）某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A该反应是置换反应 B该反应的本质是原子的重新组合C该反应前后分子的种类改变 D该反应中的生成物都是化合物9（2分）关于质量守恒定律的理解，错误的是（）A宏观:实际参加反
3、应的反应物总质量等于生成物总质量B微观:反应前后原子种类和个数不变CX+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释10（2分）认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（）A12B16C5D10二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11（3分）写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空（1）Cl （2）两个铁原子 （3）人体中含量较高的金属元素 12（5分）如图是元素周期表的一部分，请按要求填空（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是 （2）表中不同元素最本质的区别是 （填字母）
4、A各元素原子的质子数不同 B各元素原子的中子数不同 C各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的 决定（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为 13（4分）某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题（1）估计90下该固体的溶解度为 克（2）点可表示将点溶液降温到约 ，溶液刚好达到饱和状态（3）点可表示将点溶液降温到40左右，有 析出（4）点溶液中溶质的质量分数 （填“大于”或“小于”或“等于”点溶液中溶质的质量分数14（2分）过氧乙酸与过氧化氢化学
5、性质有相似之处为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒过氧乙酸的化学式为CH3COOOH完成下列空白:（1）过氧乙酸由 元素组成（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为 15（2分）认真分析示意图并填空:（1）如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝（如铜丝或铝丝）绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭用燃烧的条件解释此现象 （2）根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子:H+ = 这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式它也属于国际通用的化学语言三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16（8分）同学们利用装修后剩下的大理石
6、碎片进行相关实验（1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止大理石碎片应放在 中，A中反应的化学方程式为 该反应属于 反应（填基本反应类型）根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替 （填“能”或“不能”），原因是 （2）浓H2SO4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份如用装置B干燥CO2，则CO2应从 （填字母）端口通入（3）如用装置C收集CO2，则CO2应从 （填字母）端口通入（4）装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积，植物油的作用是 17（7分）王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观
7、点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做技术指导，于是利用所学知识对碳酸钾（K2CO3）、氯化铵（NH4Cl）两种化肥的相关性质进行探究，请你帮助他补充“”处的内容，以完成实验报告:【探究过程】实验现象结论与化学方程式K2CO3NH4Cl一、分别取适量固体K2CO3、NH4Cl配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易溶于水二、分别取配制好的溶液进行实验（如图）变蓝变红K2CO3溶液显 性NH4Cl溶液显 性三、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）无明显现象K2CO3可与稀H2SO4反应 四、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）并闻气味无明显现象NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3 【
8、结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是 （填字母）A稀HCl B水 CCaCl2溶液 D酚酞溶液K2CO3与NH4Cl两种化肥 （填“能”或“不能”）混用，理由是 四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）18（4分）（1）2006年公布的“中国居民营养与健康状况调查”结果显示，中国儿童的钙摄入量仅为标准的，青少年贫血问题普遍，营养不良与超重肥胖同时存在下列认识错误的是（填字母）A贫血与人体摄入和吸收铁元素不足有关 B应根据实际情况多样化地选择食物C白开水没有营养，建议多喝饮料（2）下列是制取CuSO4的两种流程，按照绿色化学的
9、理念，你认为合理的是 （填字母）ACuCuSO4（友情提示:Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O）BCuCuOCuSO4（3）下列关于有机物的认识正确的是 （填字母）A一个有机物分子中可以有一个或多个碳原子 B有机物只含有碳、氢、氧三种元素C分子中含有碳原子的化合物一定是有机物（4）随着经济社会的发展，人们使用的各类电池越来越多，针对我国现状，请你对废旧电池的处理提出一条合理化建议: 五、计算题（本大题共1小题，共5分）19（5分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反
10、应之一为:CO2+3H2=CH4O+H2O如按此反应，消耗88吨CO2，可生产多少吨甲醇？化学部分参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）题号12345678910答案CBCDADCADB二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11（3分）（1）氯离子；（2）2Fe；（3）Ca12（5分）（1）2Mg+O22MgO；（2）A；（3）失去；最外层电子数；（4）电能13（4分）（1）190；（2）60；（3）固体；（4）大于；14（2分）（1）碳、氢、氧；（2）6:115（2分）（1）冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下；（2）OH
11、；H2O三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16（8分）（1）有孔塑料袋；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；复分解；不能；铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气（2）a（3）c（4）防止二氧化碳溶于水17（7分）【探究过程】碱；酸；有气泡产生；有气泡产生且有刺激性气味【结论与运用】B；不能，碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）18（4分）（1）C（2）B；（3）A；（4）实行垃圾分类五、计算题（本大题共1小题，共5分）19（5分）解:设可生产甲醇x CO2 + 3H2 = CH4O + H2O 44 32 88t x= x=64t答:消耗88吨CO2，可生产64吨甲醇7 / 7
