1、综合实践活动试题及答案 1、如何确立子课题? 根据自己的兴趣与特长去选择和设计内容,通常遵循以下原则:生活化原则(来源于生活,与大家的生活经验相联系,有可利用的丰富资源);实用性原则(通过课题研究利于让大家感到生活质量的优化,体验实践研究的益处);综合性原则(能体验到知识之间的相互联系,加深对所学知识的认识与理解);合作性原则(集思广益、充分讨论、确立选题);可操作性原则(选题角度小,方便操作)等 2、如何制定小组计划? 制定小组计划主要包括以下内容:小组成员的著称;课题提出的原因;研究的目的与意义;活动中小组成员的分工;具体的活动步骤(活动时间;活动内容;活动形式),根据活动内容可活动必要的
2、条件;预期的活动效果;成果的展现形式等。 3、常用的研究方法有哪些? 调查法:调查法主要包括访问调查、问卷调查、实地调查、文献调查等形式。如”大棚蔬菜的种植与管理“课题,宜采用实地调查法;“勾花手工艺活动探秘”课题,宜采用访问调查法;“关于中小学生上网的情况调查”课题宜采用问卷调查法;“灯的昨天、今天和明天”课题,宜采用文献调查法。调查前的准备,主要包括:了解与本课题相关的知识与素材;拟定调查计划;设计调查提纲;选定调查对象、范围、时间与地点等。 观察法:准备工作有:确定观察的目的、重点、范围,制定观察计划,设计观察记录表:观察对象、观察时间、观察地点、记录员、观察内容、观察结果。选择观察方法
3、好手段,准备观察所要借助的仪器设备。 实验法:确定实验的方法与组织形式,凝定实验计划、明确实验目的、人物对象、实践、地点、手段、步骤及分工协作形式,准备实验用具,预计实验结果。 4、资料收集的渠道和原则有哪些? 常见的有: (1)、通过图书馆、资料室等来收集。到图书馆获得资料的方法和途径一般分为:查目录、在架挑选和口头询问几种。 (2)、通过个人渠道来收集。注意拜访使事先要把请教的问题考虑清楚,请教的态度要谦虚诚恳,要有礼貌,不要随便打断被访着的讲述。 (3)、上网。使用pttp/ http/ 等搜索引擎 5、资料整理的方法有哪些? 通常步骤为:筛选、分类、归纳、整理。 分类:可采用现象分类和
4、本质分类法。归纳可采用对比归纳法、分析归纳法和统计归纳法等 6、综合实践阶段成果展示可以采取哪些形式? 常见方式:资料展示。可以做成小报、简报、刊板的形式来展示,也可以写成调查报告、写日记、设计图、建议书、小论文。可在展示时要进行解说。表演活动。可以有小组成员全员参与,用话剧、小品、演唱、快板、演讲辩论等形式来展示成果。电子文本展示:将自己要汇报的内容、活动的过程性资料、照片等作成演示文告、网页等形式。 方式选择:综合实践活动不同的主题有不同的特点,在展示交流时也应该有不同的方式。项目与应用设计应以展示介绍作品(模型、小制作、小发明、设计 图)以及自己的探究过程、辩论为主;参观与考察的展示可以
5、办摄影展、墙报展、放录象、开讨论会、演讲、调查报告的展示为主;社会参与与社区服务主题的展示,可以让学生展示资料集,写体验日记、文艺演出、写建议书、开交流会、家长座谈会、办报 、现场制作为主;主题探究的展示可以有实验展缓司,写调查报告,小论坛等形式。 7、如何对自己后同学进行评析 评价要素: 知识与技能:自主学习的能力、实践操作的的能力、探究创新的能力、反思鉴赏的能力、交往合作的能力 过程与方法:收获与体验、选择学习方法和探究方式、个性化解决问题的思路和方案、情感、态度和价值观:学习态度、自律、意志品质责任感。 8、问卷又称调查表,它是市场调查的一种重要工具,用以记载和反映调查内容和调查项目的表
6、述。你能说说问卷的组成部分有哪些? 一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分: 第一部分:问候一填写说明。以亲切的口吻问候被调查者,使被调查者感到礼貌、亲切,从而增加回答问题的热情,简要说明填写要求,以提高调查结果的准确性。 第二部分:调查内容。问卷的主体部分。包括题目、选项。将调查的若干问题有限度的排列,要求被调查者回答。 第三部分:结语。有的问卷后面还有结语。一般是一段短语。内容是被调查者的合作再次表示感谢,以及关于不要漏填与复核的请求。真诚谢谢你和合作! 9、问卷的设计要求 在设计时都要注意如下原则: (1)问卷上所列问题应该都是必要的,可要可不要的问题不要列入。 (2)问卷不宜过长,
7、问题不能过多,一般控制在20分钟左右回答完毕。 (3)题目要清楚、不含糊,使用术语要使调查对象明白 (4)所提出的问题应是调查对象能够提供信息的问题。所有题目都要与调查对象的信息背景想适应 (5)不能使用专用术语,也不能加工内两个问题合并为一个,以至与得不到明确的答案 (6) 问题的排列顺序要合理,一般先提出概括性的问题逐步启发被调查者,作到循序渐进,将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。 10、发放问卷注意的问题 可根据调查的内容、范围等,选择全部调查或抽样调查的方式。在选择抽样调查时,要指导学生选择有代表性与典型性的调查对象,以提高调查的准确度和客观性。另外,还要指导学生
8、学会与被调查者进行交流的常识和技巧,如态度呀谦虚诚恳,要有礼貌,不要随便打断被纺者的讲述等。 11、常用的统计数据方法有哪些? (1)统计表(2)统计图:条形统计图、扇型统计图、折线统计。 12、制作复式条形统计图应注意什么? (1)条形图应用不同的颜色或线条表,以便区分。 (2)条形的宽度必须相等 (3)标明图例(每中颜色所表示的项目) 13、常用调查报告由哪几部分组成? 一般由标题和正文两部分组成。 (一) 标题。可以有良种写法。一种是规范化的标题格式,另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文:一般分前言、主体、结尾三部分。 (1)前言,写调查的目的、时间、
9、地点、对象、方法等调查本身的情况。 (2) 主体。这是调查报告的最主要的部分,一般把调查的主要情况或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写,每个小部分有一个中心,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。然后,在每一部分中通过正确统计处理调查来的数据,分析问题存在的原因,得出结论。 (3)结尾。提出建议或总结观点或展望前景,发出鼓舞和号召。 14、调查采访前应做好哪些准备工作? 确定调查的目的、目标,根据调查的目的设计采访调查的问题,对问题进行编排顺序,蜜柑年却各个成员的分工,如提出问题:记录、照相等。 15、调查采访表的基本内容是什么? 课题、活动人员、采访对象、活动时间、活动地点
10、、活动目标、过程记录、结论及收获、活动效果评价 16、倡议书的格式: 倡议书是个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (1) 标题:倡议书标题一般由文种单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同完成。 (2)称呼:倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 (3)正文:倡议书的内容需包括以下一些方面: 议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议书活动的原因,以及当时的各
11、种背景、事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。 写倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需具体写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 (4)结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝福的话。 (5)落款:落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 17、撰写倡议书要注意的问题 倡议书的背景要写清楚,理由要充分。 倡议书的措辞要恰切,情感要真挚,同时要富于鼓动性。 倡议书
12、篇幅不宜过长。 18、结题报告的要素 研究的目的 课题组成员、课题负责人、组员 课题的目的、意义、来源及背景 课题研究的过程 课题研究的结果、困惑与思考 参考文献 19、课题的研究过程由哪几部分组成? 开题阶段、实施阶段、结题阶段。 20、课题研究成果主要有哪些表现形式? 课题研究成果是对课题进行研究、分析而获得的某些论点和见解,其表现形式多种多样,具体而言有文字和实物两大类。文字类包括调查报告、实验报告、小论文为主的研究报告及有关建议书,实物类包括实物模型、有关图片、多媒体课件等。 21、撰写论文的基本内容: (1)题目或标题 (2)作者姓名和单位 (3)摘要 (4)关键词 (5)引言 (6)正文 (7)参考资料
