教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt

上传人(卖家):aben 文档编号:56254 上传时间:2018-09-09 格式:PPT 页数:21 大小:2.65MB
下载 相关 举报
教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、比较水的多少,比一比,哪个瓶子的水多?,温馨提示,1、瓶里的水不要洒了。2、比较时要将两个杯子平放、靠近一点。3、在杯子上作上记号,不要调换了。3、眼睛要平视杯子。4、记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。,瓶子相同,水位高的( )。水位相同,瓶子大的( )。,太棒了!,谁的多?,(1)、准备采用哪种方法?(2)、都需要什么材料?(3)、小组内怎样分工?,量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,一般有10ml,25ml,50ml,100ml,1000ml等规格。,量筒小知识,量 筒,水的单位知多少?,水表(吨),温馨提示,1、杯里的水不要洒了。2、使用量筒要十分小心,不要摔破了。3、量筒要平放,

2、眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。4、记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。,应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。,怎样读出所取液体的体积数?,成功啦!,比较水的多少记录表一,第( ) 组,我们组的猜测:_号瓶的水多。通过实验知道了:_号瓶的水多。,比较水的多少记录表二,(用量筒测量的结果),我们小组得出的结论:_ 号瓶的水比_号瓶的水多_。,医生告诉我们:人每天喝水的量不能少于1500ml。老师昨天用自己的水杯喝了两杯,这认为够不够?怎样才能知道?,回家量一量你爸爸、妈妈喝水的杯能装多少水,了解他们每天喝水的量够不够1500ml?,【教科版三年级上册科学全册教案、课件、试题、教学计划,等欢迎点击下方链接,下载全套资料!】,请点此到下载全套资料,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 旧教材(2001版)
版权提示 | 免责声明

1,本文(教科版科学三年级上册《比较水的多少》课件.ppt)为本站会员(aben)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|