1、亡羊补牢,寓言,“寓言”就是小故事揭示大道理。,二则,1.说说你了解的“寓言” 是怎样的。,2.说说 “寓言二则” 的意思。,“寓言二则”就是寓言两篇。,亡羊补牢,丢失,关牲口的圈，文中指羊圈,从课题中，你知道了什么？你有什么疑问？,说一说,思考：这篇课文主要写了一件什么事？,理解内容,1.第一次丢羊是什么原因？,第一次丢羊是因为羊圈有个窟窿。,2.第二次丢羊又是什么原因？,第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈修补好。,3.这部分可以用课题中的哪两个字概括？,亡羊,养羊人是怎样“补牢”的？结果又怎样呢？,养羊人后悔了，赶快把羊圈修补好，以后再也没有丢过羊。,复述课文,养羊人是个怎样的人？在文中找出
2、相应的句子。,提示：我们不能毫无根据地随便评价他人，对养羊人做出的任何一个评价，都要有根有据，理由充分。,评一评,1.养羊人是个不听劝告的人。,养羊人的话应该用怎样的语气来读？,街坊的话应该怎样来读？你是从哪个词知道的？,漫不经心、毫不在意、无所谓的语气。,从“赶紧”知道街坊很为他着急，为他感到可惜，要读出劝告的语气。,（1）从他与街坊的对话中，看出他不听别人的劝告。,这两个“又”应该怎样来读？,（2）从第4自然段的两个“又”感觉到他这个人太愚蠢太一意孤行了。知道有第一次的丢羊，就应该想到不补上窟窿还会丢，可他偏偏不去修补，导致又有了第二次的丢羊事件。,2.养羊人是个知错能改的人。,这个养羊人
3、真是可气，那么他就没有一点值得我们学习的地方吗？,养羊人的可贵之处：意识到错误后，马上就改。,从“紧紧”“结结实实”两个词中，你知道了什么？,养羊人的最可贵之处就是他心想：“现在修还不晚。”看到这句话，你想说点什么？,这就是养羊人的闪光点，他虽然发现问题较晚，付出了很大的代价。但是，一旦发现错误后，他就能及时地去改正。想象一下，如果他在发现错误后，一味地沉浸在后悔和自责中，不去行动，那么会有什么样的后果？可见，只要能够及时改正错误，到任何时候都不晚。,小 结,联系自己的生活实际，你想到了什么？,如果你是养羊人，你是不是有满腹话语想对大家说呢？,说一说,示例：奉劝大家，不要像我这样，不听他人的劝
4、告，不能及时地改正错误。我们要虚心接受他人的劝告，发现问题及时地改正。更要记住，只要想改正错误，到任何时候都不晚。,“亡羊补牢”这个成语还有后半句，你能根据蕴含的道理补出后半句吗？,拓展延伸,亡羊补牢，未为迟也。,我们这节课学习了寓言亡羊补牢，你都明白了什么道理？在我们今后的学习和生活中，应该怎样去做呢？,明确寓意，指导实际,谢 谢,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
