1、教学目标：教学目标：1了解我国的主要旅游资源。了解我国的主要旅游资源。2在地图上指出我国的世界遗产，在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值。举例说出其重要价值。旅游资源旅游资源人文旅游资源人文旅游资源地文景观地文景观水域风光水域风光生物景观生物景观气象与气候景观气象与气候景观遗址遗迹遗址遗迹建筑与设施建筑与设施旅游商品旅游商品人文活动人文活动自然旅游资源自然旅游资源温故知新温故知新一、我国丰富多彩的旅游资源一、我国丰富多彩的旅游资源自然旅游资源自然旅游资源人文旅游资源人文旅游资源 以山水风光最为重要以山水风光最为重要以古代文化艺术宝藏以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要和风土民情最为重
2、要 思考：思考：从我国自然环境的多样性和五千年文从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两个角度，说明我国是世明的不间断性两个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。界上旅游资源最丰富的国家之一。我国辽阔的疆域、复杂的地貌、我国辽阔的疆域、复杂的地貌、多种气候类型等自然环境的多样性为多种气候类型等自然环境的多样性为种类繁多的自然旅游资源的形成提供种类繁多的自然旅游资源的形成提供了地理基础。了地理基础。我国是世界文明古国，我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一，拥有不间断又是古人类发源地之一，拥有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹和层出不穷的考
3、古发现，至今犹存迹和层出不穷的考古发现，至今犹存的历代古墓葬、古建筑和石窟寺庙，的历代古墓葬、古建筑和石窟寺庙，以及古文化、古艺术、古民俗等，都以及古文化、古艺术、古民俗等，都体现了人文旅游资源的丰富多彩。体现了人文旅游资源的丰富多彩。十大旅游胜地分别为：十大旅游胜地分别为：北京故宫、北京故宫、八达岭长城、承德避暑山庄、秦八达岭长城、承德避暑山庄、秦陵兵马俑、长江三峡、桂林山水、陵兵马俑、长江三峡、桂林山水、苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、台湾日月潭。台湾日月潭。东岳泰山东岳泰山西岳华山西岳华山北岳恒山中岳嵩山中岳嵩山嵩山嵩山五台山五台山五台山五台山安徽九华山安徽九
4、华山浙江普陀山浙江普陀山普陀山普陀山四川峨眉山四川峨眉山峨嵋山方丈峨嵋山方丈景色奇绝的黄山景色奇绝的黄山黄山黄山桂林山水桂林山水长江三峡长江三峡长江三峡长江三峡杭州西湖杭州西湖无锡太湖无锡太湖北京故宫北京故宫陕西秦始皇陵及兵马俑陕西秦始皇陵及兵马俑 苏州园林苏州园林敦煌壁画敦煌壁画春节春节那达慕大会那达慕大会1.1.说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。的位置。2.2.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并在地图上指出他们的位置。工程建
5、筑？并在地图上指出他们的位置。3 3、能说出下列节日是哪个民族的传统节日、能说出下列节日是哪个民族的传统节日 春节春节 泼水节泼水节 那达慕大会那达慕大会 火把节火把节探究活动：探究活动：阅读：我国的阅读：我国的“红色旅游红色旅游”正在兴起正在兴起1 1、红色旅游资源包括哪些？、红色旅游资源包括哪些？2 2、推进红色旅游的意义有哪些？、推进红色旅游的意义有哪些？延安宝塔延安宝塔一大旧址一大旧址遵义会议原址遵义会议原址中国文化遗产的标志中国文化遗产的标志世界文化遗世界文化遗产的标志产的标志 世界文化遗产：是指在历史、艺术或世界文化遗产：是指在历史、艺术或科学及审美、人类学方面具有世界意科学及审美
6、、人类学方面具有世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。义的纪念文物、建筑物、遗迹等。世界自然遗产：是指在审美、科学、世界自然遗产：是指在审美、科学、保存形态上具有世界意义的地形或生保存形态上具有世界意义的地形或生物，以及包括景观在内的地域。物，以及包括景观在内的地域。分析评价中国的世界遗产的重要分析评价中国的世界遗产的重要价值价值 我国的世界文化遗产、文化与自我国的世界文化遗产、文化与自然双重遗产是独一无二的历史文化载然双重遗产是独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证体和人类历史发展的见证,它们具有它们具有时时代性、不可再生性、不可替代性。代性、不可再生性、不可替代性。它它们所反映的是中华民
7、族的悠久历史和们所反映的是中华民族的悠久历史和灿烂文化。我国的灿烂文化。我国的世界自然遗产世界自然遗产代表代表着某一类地质地貌中最重要的历史演着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程，化过程，展示了我国独特的地质地貌展示了我国独特的地质地貌和生物资源。和生物资源。这些世界遗产，已经成为我国的重要这些世界遗产，已经成为我国的重要旅游资源。来自全国和世界各地的游旅游资源。来自全国和世界各地的游客通过参观游览，能够领略到中国的客通过参观游览，能够领略到中国的传统文化和绚丽的自然风光之美。传统文化和绚丽的自然风光之美。中国的世界遗产分布图(共33处)在图在图2.212.21中找出我国的文化遗产中找出我国
8、的文化遗产 在图在图2.212.21中找出我国的自然遗产中找出我国的自然遗产 在图在图2.212.21中找出我国的文化和自中找出我国的文化和自然遗产然遗产长城长城1987.12文化遗产文化遗产明清皇宫（明清皇宫（北京故宫北京故宫、沈阳故宫沈阳故宫）1987.12文化遗产文化遗产陕西秦始皇陵及兵马俑陕西秦始皇陵及兵马俑1987.12文化遗产文化遗产甘肃敦煌莫高窟甘肃敦煌莫高窟1987.12文化遗产文化遗产北京周口店北京猿人遗址北京周口店北京猿人遗址1987.12文化遗产文化遗产山东泰山山东泰山1987.12文化与自然双重遗产文化与自然双重遗产安徽黄山安徽黄山1990.12文化与自然双重遗产文化与
9、自然双重遗产湖南武陵源国家级名胜区湖南武陵源国家级名胜区1992.12自然遗产自然遗产四川九寨沟国家级名胜区四川九寨沟国家级名胜区1992.12自然遗产自然遗产四川黄龙国家级名胜区四川黄龙国家级名胜区1992.12自然遗产自然遗产西藏布达拉宫西藏布达拉宫1994.12文化遗产文化遗产河北承德避暑山庄及周围寺庙河北承德避暑山庄及周围寺庙1994.12文化遗产文化遗产山东曲阜的孔庙、孔府及孔林山东曲阜的孔庙、孔府及孔林1994.12文化遗产文化遗产湖北武当山古建筑群湖北武当山古建筑群1994.12文化遗产文化遗产江西庐山风景名胜区江西庐山风景名胜区1996.12文化景观文化景观四川峨眉山四川峨眉山
10、乐山风景名胜区乐山风景名胜区1996.12文化与自然双重遗产文化与自然双重遗产云南丽江古城云南丽江古城1997.12文化遗产文化遗产山西平遥古城山西平遥古城1997.12文化遗产文化遗产江苏苏州古典园林江苏苏州古典园林1997.12文化遗产文化遗产(附附4)北京颐和园北京颐和园1998.11文化遗产文化遗产北京天坛北京天坛1998.11文化遗产文化遗产重庆大足石刻重庆大足石刻1999.12文化遗产文化遗产福建武夷山福建武夷山1999.12文化与自然双重遗产文化与自然双重遗产四川青城山和都江堰四川青城山和都江堰2000.11文化遗产文化遗产河南洛阳龙门石窟河南洛阳龙门石窟2000.11文化遗产文
11、化遗产明清皇家陵寝明清皇家陵寝：明显陵（湖北钟祥市）、清东陵：明显陵（湖北钟祥市）、清东陵（河北遵化市）、清西陵（河北易县）、（河北遵化市）、清西陵（河北易县）、盛京三陵盛京三陵2000.11文化遗产文化遗产安徽古村落：西递、宏村安徽古村落：西递、宏村2000.11文化遗产文化遗产山西大同云冈石窟山西大同云冈石窟2001.12文化遗产文化遗产云南三江并流云南三江并流2003.7自然遗产自然遗产高句丽王城、王陵及贵族墓葬高句丽王城、王陵及贵族墓葬2004.7文化遗产文化遗产澳门历史城区澳门历史城区2005.7文化遗产文化遗产四川大熊猫栖息地四川大熊猫栖息地2006.7自然遗产自然遗产安阳殷墟安阳
12、殷墟2006.7文化遗产文化遗产中国南方喀斯特中国南方喀斯特2007.6自然遗产自然遗产开平碉楼与村落开平碉楼与村落2007.6文化遗产文化遗产福建土楼福建土楼2008.7文化遗产文化遗产江西三清山江西三清山2008.7自然遗产自然遗产山西五台山山西五台山2009.6文化遗产文化遗产登封登封“天地之中天地之中”历史建筑群历史建筑群2010.7文化遗产文化遗产中国丹霞中国丹霞2010.8自然遗产自然遗产 世界遗产作为旅游资源，具有最为突世界遗产作为旅游资源，具有最为突出的非凡性，是顶级旅游资源，能够吸引出的非凡性，是顶级旅游资源，能够吸引众多的游客前来游览，创造出巨大的经济众多的游客前来游览，创
13、造出巨大的经济效益。但是随着旅游资源的开发又不可避效益。但是随着旅游资源的开发又不可避免地对遗产造成一定程度的破坏，那么，免地对遗产造成一定程度的破坏，那么，我们应如何处理开发与保护世界遗产之间我们应如何处理开发与保护世界遗产之间的关系？的关系？思考：思考：开发还是保护？开发还是保护？世界遗产的开发与保护之间世界遗产的开发与保护之间存在一定的矛盾，我们必须存在一定的矛盾，我们必须坚持坚持保护第一保护第一的原则的原则我国第一个世界文化和自然双遗产我国第一个世界文化和自然双遗产泰山泰山探究活动：结合课本案例内容，以泰山为探究活动：结合课本案例内容，以泰山为例介绍世界遗产的重要价值。例介绍世界遗产的
14、重要价值。我国第一个世界文化与自然遗产我国第一个世界文化与自然遗产泰山山体巨大，主峰突出，美学价值好泰山山体巨大，主峰突出，美学价值好泰山地层古老，科学价值高泰山地层古老，科学价值高泰山文物古迹众多，历史文化价值重要泰山文物古迹众多，历史文化价值重要我国的旅游资源我国的旅游资源 一、丰富多彩的旅游资源一、丰富多彩的旅游资源 自然旅游资源：以山水风光最为重要。自然旅游资源：以山水风光最为重要。人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。和风土民情最为重要。二、我国的世界遗产二、我国的世界遗产 1 1我国主要世界遗产的分布我国主要世界遗产的分布 2 2对世界
15、遗产的开发与保护原则对世界遗产的开发与保护原则 保护第一保护第一课堂小结课堂小结1.下列旅游资源与所属的类型，搭配正确下列旅游资源与所属的类型，搭配正确的是（）的是（）A.泰山泰山地质地貌景观地质地貌景观B.丽江古城丽江古城建筑设施建筑设施C.苏州园林苏州园林生物景观生物景观D.哈尔滨的冰雕艺术哈尔滨的冰雕艺术天象气象景观天象气象景观解析：解析：丽江古城属于遗址遗迹，苏州园林丽江古城属于遗址遗迹，苏州园林属于建筑设施，属于建筑设施，哈尔滨的哈尔滨的冰雕艺术冰雕艺术是经过是经过人类活动将自然界中的冰雕刻而成，所以人类活动将自然界中的冰雕刻而成，所以为人文旅游资源中的为人文旅游资源中的人文活动人文
16、活动。答案：答案：A2.2.四大佛教名山分布的正确叙述是四大佛教名山分布的正确叙述是峨眉山峨眉山四川省四川省普陀山普陀山福建省福建省九华山九华山浙江省浙江省五台山五台山山西省山西省A.A.B.B.C.C.D.D.答案：答案：C 解析：本题考查我国主要旅游解析：本题考查我国主要旅游景点的分布情况。我国的四大佛教名山景点的分布情况。我国的四大佛教名山分别是四川的峨眉山、浙江的普陀山、分别是四川的峨眉山、浙江的普陀山、江西的九华山、山西的五台山。江西的九华山、山西的五台山。A.A.滇池、巢湖、滇池、巢湖、天目山、华山天目山、华山B.B.滇池、华山、滇池、华山、天目山、巢湖天目山、巢湖C.C.巢湖、滇
17、池、巢湖、滇池、华山、天目山华山、天目山D.D.巢湖、天目山、巢湖、天目山、华山、滇池华山、滇池3.下列地理事物的排序，与其所在地区图的下列地理事物的排序，与其所在地区图的排序相符的是（）排序相符的是（）6.6.我国地势第二级阶梯上的旅游景点我国地势第二级阶梯上的旅游景点A.A.黄果树瀑布、布达拉宫、敦煌莫高窟黄果树瀑布、布达拉宫、敦煌莫高窟B.B.云冈石窟、陕西半坡遗址、庐山云冈石窟、陕西半坡遗址、庐山C.C.避暑山庄、张家界、神农架避暑山庄、张家界、神农架D.D.路南石林、华清池、九寨沟路南石林、华清池、九寨沟解析：解析：A A项中景点分别位于贵州、西藏和甘项中景点分别位于贵州、西藏和甘肃，布达拉宫属于第一级阶梯；肃，布达拉宫属于第一级阶梯；B B项中景点项中景点分别位于山西大同、陕西西安、江西九江，分别位于山西大同、陕西西安、江西九江，庐山位于第三级阶梯上；庐山位于第三级阶梯上；C C项中景点分别位项中景点分别位于河北承德、湖南湘西、湖北，其中避暑于河北承德、湖南湘西、湖北，其中避暑山庄位于第三级阶梯上；山庄位于第三级阶梯上；D D项中景点分别位项中景点分别位于云南、陕西、四川。于云南、陕西、四川。7.属于我国十大旅游胜地，且以人文景属于我国十大旅游胜地，且以人文景观为主的是观为主的是A.苏州园林苏州园林 B.峨眉山峨眉山C.九寨沟九寨沟 D.杭州西湖杭州西湖
