1、2.3 校园里的小动物校园里的小动物 你认识它们吗？你认识它们吗？蚂蚂 蚁蚁蝗蝗 虫虫蜻蜻 蜓蜓螳螳 螂螂 你你 认认 识识 它它 们们 吗吗？瓢瓢 虫虫 知知 了了 青青 蛙蛙 蜜蜜 蜂蜂 你认识它们吗？你认识它们吗？屎壳郎屎壳郎蝴蝴 蝶蝶蚯蚯 蚓蚓蟾蟾 蜍蜍名字叫做牛，不会拉犁头。名字叫做牛，不会拉犁头。说它力说它力气小，背着房子走。气小，背着房子走。（打一动物）（打一动物）大家好！我是一只很大家好！我是一只很可爱的可爱的蜗牛蜗牛，很高兴，很高兴认识大家哦认识大家哦!猜猜 迷迷 观察（一）：蜗牛的外形观察（一）：蜗牛的外形 不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一
2、番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。观观 察（二）：察（二）：蜗蜗 牛牛 是是 怎怎 样样 出出 壳壳 的的？蜗牛是用它的蜗牛是用它的腹部腹部爬行的，爬行的，它的腹部它的腹部就是它的足就是它的足，蜗牛的足叫蜗牛的足叫 腹足腹足。蜗牛爬过蜗牛爬过的地方会留下的地方会留下黏液黏液的痕迹的痕迹。蜗牛为素食性动物，喜食白菜、莴苣、蜗牛为素食性动物，喜食白菜、莴苣、青菜、包菜、胡萝卜、甘蔗和瓜果的皮，但青菜、包菜、胡萝卜、甘蔗和瓜果的皮，但不吃草类植物以及葱、蒜、姜、辣椒、韭菜、不吃草类植物以及葱、蒜、姜、辣椒、韭菜、荠菜等带刺激性的蔬菜和有异味的植物。荠菜等带刺激性的蔬菜和有异味的植物
3、。观察（四）：观察（四）：蜗牛吃什么？蜗牛吃什么？用用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会缩回壳里。的身体，蜗牛会缩回壳里。你发现了什么？你发现了什么？蜗牛有嗅觉！会收起触角，身体缩回壳内蜗牛有嗅觉！会收起触角，身体缩回壳内 捉蚂蚁捉蚂蚁用放大镜观察蚂蚁用放大镜观察蚂蚁镜柄镜柄镜片镜片镜框镜框观察：蚂蚁的身体结构观察：蚂蚁的身体结构头头胸胸腹腹一对触角一对触角 三对足三对足像蚂蚁这样有像蚂蚁这样有三对足三对足的虫子我们把它叫做的虫子我们把它叫做昆虫昆虫观察（二）：蚂蚁喜欢吃什么？观察（二）：蚂蚁喜欢吃什么？蚂蚁喜欢吃饼干蚂蚁喜欢吃饼干 、甜食、甜食观察（三）：蚂蚁用什么观
4、察（三）：蚂蚁用什么“说话说话”？蚂蚁用触角蚂蚁用触角“说话说话”传递信息传递信息观察（四）：把不同地方的蚂蚁放在一起，你发观察（四）：把不同地方的蚂蚁放在一起，你发现了什么？现了什么？不同窝的蚂蚁会立即撕咬不同窝的蚂蚁会立即撕咬起来；同一窝的蚂蚁不会起来；同一窝的蚂蚁不会撕咬，它们还会相互喂撕咬，它们还会相互喂食食 一些动物的外形、颜色、大小、生活习性、一些动物的外形、颜色、大小、生活习性、活动地方都不相同，可为什么都叫做动物呢？活动地方都不相同，可为什么都叫做动物呢？动物有哪些共同特征？动物有哪些共同特征？你还可以观察其它的动你还可以观察其它的动物，如物，如 尾尾 头头躯干躯干 动物的动物
5、的共同特征共同特征：都会运动、都能繁殖生长、：都会运动、都能繁殖生长、都要营养、都要呼吸、对刺激都有反应都要营养、都要呼吸、对刺激都有反应思思 考考 你能对你观察过的动物进行分你能对你观察过的动物进行分类吗？类吗？请先确定分类标准，如：请先确定分类标准，如：昆昆 虫虫 类类 鱼鱼 类类 两两 栖栖 类类 爬爬 行行 类类 哺哺 乳乳 类类 鸟鸟 类类按身体结构分按身体结构分 空中飞空中飞 地上走地上走 水里游水里游按活动空间分按活动空间分 卵卵 生生 胎胎 生生按繁殖方式分按繁殖方式分蛇蛇 卵生卵生 爬行类爬行类蟾蜍蟾蜍 卵生卵生 两栖类两栖类大象大象 胎生胎生 哺乳类哺乳类海鸥海鸥 鸟类鸟类 卵生卵生鸽子鸽子 鸟类鸟类 卵生卵生 空中飞空中飞鲫鱼鲫鱼 鱼类鱼类 卵生卵生 水中游水中游螳螂螳螂 昆虫类昆虫类 卵生卵生松鼠松鼠 哺乳类哺乳类 胎生胎生熊猫熊猫 哺乳类哺乳类 胎生胎生娃娃鱼娃娃鱼 两栖类两栖类 卵生卵生蜻蜓蜻蜓 昆虫昆虫 卵生卵生乌龟乌龟 爬行类爬行类 卵生卵生斑马斑马 哺乳类哺乳类 胎生胎生 地上走地上走泥鳅泥鳅 鱼类鱼类 卵生卵生瓢虫瓢虫 昆虫昆虫 卵生卵生毛毛虫毛毛虫 昆虫昆虫 卵生卵生
