1、 l第一节 语音的属性l第二节 语音的分类l第三节 音位l第四节 语流音变 什么是语音？语音与自然界的声音区别何在?语音是由人的发音器官发出的，并且负载着一定意义，能为人们所理解的声音。咳嗽、打喷嚏、打嗝能否称为语音?什么是语音学?语音学是以人类的语音为研究对象的科学.语音学研究的内容:研究说明语音的性质、语音的单位 和结构、语音的分类、语音的结合和变化以及语音单位在具体语言中的作用.本节重点内容：音高 音强 音长 音色在不同语言中的作用。语音的社会属性 发音器官图 语音具有自然属性和社会属性 自然属性包括生理属性和物理属性两方面。语音是由人的发音器官发出的声音。发音器官的发音动作，发音部位和
2、发音方法决定了语音的生理属性。人的发音器官由呼吸器官、喉头声带和声道三部分组成。1 呼吸器官 由肺、气管、支气管组成，这是发音的动力源。2 喉头、声带-发音体 3 声道-声音的共振器和调节器 由咽腔、口腔、鼻腔三腔组成 各发音器官中，有的是能够活动的，叫主动发音器官；有的是不能活动的，叫被动发音器官。你能说出哪些是主动发音器官，哪些是被动发音器官吗？一切声音都具有音高、音强、音长和音色四种声学特征，又称声音的四大要素。1 音高 声音的高低，它主要取决于发音体振动的频率。人可以通过喉部肌肉运动控制声带的松紧使声音高低发生变化。汉藏语系中有声调的语音，如汉语声调就是通过音高升降曲直的变化形成的。2
3、 音强 音强就是声音的强弱，它主要取决于声音振幅的大小。语音的强弱决定于发音时用力的大小。用力大，气流强，声音就强，反之，声音就弱。英语单词的重音、次重音就是利用音强造成的。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构成的。注意：我们平常要别人大声说、小声说，是指音高还是指音强？3 音长 音长指声音的长短，它取决于发音体振动时间的长短。音的长短之别在许多语言中都有区别意义的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区分意义。英语：bit-beat ship-sheep sit-seat be-bee 日日 语语 伯母、叔母 祖母、外祖母 伯父、叔父 祖父、外祖父 房子、家 不 运动员 上星期 需要 重要 山西
4、省万荣方言人称代词单数和复数的区别也是靠短元音和长元音的不同造成的：单数:我5 你ni 他tA 复数:我们:你们ni:他们tA:音质(音色)就是一个声音区别于其它声音的个性特征.音质决定于声波的形式.语音音质的不同是由以下三个方面的因素决定的:A 发音体不同 B 发音方法不同 C 共鸣器的形状不同 社会属性是语音的本质属性.语音的社会性表现在四个方面:1 语音传达意义的功能是社会所赋予的.语音是语言符号的形式,它本身没有意义,但有传达意义的功能.这种功能只有当语音与一定的意义结合成为语素或词时才能体现出来一种语言或方言里用什么声音表达什么意义是任意的，是由使用某种语言或方言的社会因素决定的 3
5、 不同的语言或方言都有各自不同的语音系统，且不同的语音系统中所包含的音素及其数目都不尽相同。汉语中的t th 英语没有,英语中的齿间音汉语没有.俄语的舌尖颤音 r,法语中的小舌颤音R,中国人学起来就非常困难.4 有些音在几种语言里都有，但是它们在各自的语音系统中的作用不同。思 考 问 题:1 人的发音器官的构造是一样的,为什么不同的人对同一个音的敏感程度和发音能力会有差异呢?2 用钢琴和小提琴演奏同一支曲子,两种声音的区别主要表现在哪一方面,为什么?3 一个男人和一个女人发同样的音,有没有什么不一样的地方,区别主要在哪里?哪一方面?为什么?4 根据记忆画一张发音器官图,并且把主要的部位标出来.
6、本节学习重点 重点概念：音素 元音 辅音 发音部位 发音方法 掌握重点原理：舌面元音的分类与描写 辅音的分类与描写 一 音素和音标 1 音素 音素是从音质的角度切分出的最小的语音单位。2 音素的识别 对音节从音质的角度连续切分，直到不能切分为止，所得到的最小的语音单位即音素。例如:上 shang sh a ng 3个 海 hai h a i 3个 床 chuang ch u a ng 4个 二 er er 1个 3 音标 为了准确地把语音记录下来,便于分析研究,必须有一套标写音素的符号.这种用来标写音素的符号叫音标.4 国际音标 它是国际上通用的一套标音的符号,1888年由国际语音学会制订公布
7、.优点:A 一音一符,一符一音 B 形体简单清晰,容易掌握 C 国际通用 1 外面用方括号,以区别于其它记音符号.2 分严式和宽式两种记音方法.严式记音 narrow transcription 又叫音素记音,把语音中的任何一点细小的差别都反映出来.宽式记音 broad transcription 又叫音位记音,大体反映出语音的真实面貌.基本概念基本概念:元音 发音时气流不受阻碍而发出的音.辅音 发音时气流受阻而发出的音.元音和辅音的主要区别:A 元音发音时,气流不受阻,辅音则受阻.B 元音发音时,发音器官各部位均衡紧张,辅音发音时,只有形成阻碍的部位比较紧张.C 元音发音时,气流较弱,发辅音
8、时气流较强.D 元音发音时,声带振动,发辅音时,声带不振动,只有发浊音时声带振动.分类标准:发音时舌头起作用的部位.分类结果:舌面元音和舌尖元音.1 舌面元音 决定舌面元音音质不同的主要因素是:A 舌位的高低;B 舌位的前后;C唇形的圆展.描写舌面元音主要依据这三点进行.语音学家据此规定了八个基本元音.i舌面前高不圆唇元音 y舌面前高圆唇元音e舌面前半高不圆唇元音 舌面前半低不圆唇元音a舌面前低不圆唇元音 A舌面央低元音舌面后低不圆唇元音 舌面后半低圆唇元音o舌面后半高圆唇元音 u舌面后高圆唇元音 舌面后半低不圆唇元音 舌面后半高不圆唇元音 舌面中央元音 l根据发音时舌尖的不同状态，舌尖元音又
9、可分为舌尖前元音和舌尖后元音和卷舌元音三类。l舌尖前元音 l舌尖后元音 l卷舌元音 r l辅音是气流在声道的某个或某几个部位遇到阻碍并且克服阻碍发出的音。l它的发音过程分为成阻、持阻和除阻三个阶段。l发音部位从静止状态进入为发某个音而形成某种阻碍的状态是成阻阶段。l发音器官保持成阻状态是持阻阶段。l发音器官解除阻碍恢复到静止状态是除阻阶段。l发音部位：就是发音时气流受阻的部位。l发音方法：就是成阻和解阻的方式和方法。还包括声带振动与否、气流强弱等。l按发音部位可以把辅音分为十二类：l双唇音 p ph b bh m wl唇齿音 f v l齿间音 l舌尖前音 ts tsh s z dz dzhl舌
10、尖中音 t th d dh n l r p l舌尖后音 t th l 舌叶音 t th d dhl舌面前音 t th l舌面中音 j l舌面后音 k kh g gh x R l小舌音 R l喉音 h l按发音方法把辅音分成以下几组：l按发音时气流的强弱，可把辅音分成送气音与不送气音两类。l辅音中的送气与不送气都是成对出现的，用“h”或“”标在音标的右上角表示送气音。如 Ph tsh 等。p ph b bh ts tsh dz dzh t th d dh ts tsh t t h dz dzh t th k kh g gh 按发音时声带振动与否，可把辅音分为清音和浊音两类：发音时声带振动的音是浊
11、音，反之就是清音。浊音发音时声带振动，所以又叫响音。f v s z p b ph bh k g kh gh t d th dh x hl鼻音、边音、颤音、闪音、半元音等响音都是浊音。l鼻音 m n l边音 l l颤音 R rl闪音 P R l半元音 j w y l塞音：又叫爆破音l常见塞音有 p ph b bh t th d dh k kh g g h l擦音：f v s z x h l塞擦音：ts tsh dz dzh t t h t th d dh t th p双唇不送气清塞音 p双唇送气清塞音 b双唇不送气浊塞音 b双唇送气浊塞音 m双唇浊鼻音 f唇齿清擦音 v唇齿浊擦音 齿间清擦音 齿
12、间浊擦音 s舌尖前不送气清擦音 舌叶清擦音 舌叶浊擦音 t舌叶不送气清塞擦音 t舌叶送气清塞擦音 n舌尖中浊鼻音 喉浊擦音 舌尖后浊擦音 x舌面后浊擦音 舌面前清擦音 j舌面中浊擦音 t舌面前不送气清塞擦音 t舌面前送气清塞擦音 p b ph p m m f ft d th t n n l lk g kh k x h t j th q xth zh th ch sh rts z tsh c s s y w wA o i?a o e i -i -i u y ai ei u u u ai ei ao ouan n u an en ang eng ong iA i iu ia ie iaoiu in
13、 in i i yn iu ian in iang ing iong uA uo uai uei uan ua uo uai uei uan un u u un uang uengl根据赵元任先生首创的五度记音法进行：阴平为55 阳平为35 上声为214 去声为51 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。pai35 51 i55 an55 tin51 xu 35 x35 u51 xai214 liu35 y51 thy35 tin35 li214 mu51 k51 51 i51 tsh35 lu35 李白早发白帝城 tu55 tsh?35 pai35 ti51 tshai214 yn
14、35 tin55 thin55 li214 ti 55 li35 i55 51 xun35 li214 an51 yn35 55 thi35 pu35 tu51 thi55 tu55 i214 kuo51 un51 hu35 an 55 x35 kan51 t35 li214 ts51 t35 f55 yn214 tin51 ku55 ti55 k51 pu51 tu35 pu51 35 lu35 an55 tn55 min51 mu51 t214 yn35 n55 tsai51 ts?214 an55 tu55 一、音位与音位学 音位（phoneme）是近几十年来语音学家提出来的一个新的概念
15、，并形成了一个新的学科-音位学(phonemics)。语音学是研究有组织的声音的科学；音位学是从语音的社会功能的角度研究语音的科学。故音位学是语音学的发展和提高。1 人们发出的声音多种多样，但从具体的语言中所使用的音素是有限的；2 从语音在具体语言中的作用来看，有的声音的区别是重要的，有的声音的区别是不重要的。由此可见，在具体的语言中只有为数有限的音与义有联系，这就是音位学的基本思想。所以光讲语音学是不够的，还应该讲音位学。二二 音位与音位的划分音位与音位的划分 （一）音位 定义：音位是一种语言或方言中能够区别意义的最小的语音单位。1、音位总是属于一定的语言或方言的。a 每种语言中都会有一些别
16、的语言中所没有的音位。汉语普通话中的t t 英语中无，而英语中的 汉语普通话中也没有。b 不同的语言或方言中可以有一些共同的音素，但不一定都用作音位。普通话中“南”nan35、“兰”lan35声母一样，意义不同，是靠nl这两个不同的辅音音素来区别的。而在兰州话中，“河南”说成“荷兰”并不会造成误解。汉语普通话中，把“笔”pi214“本”pn214中的p读成book中的b也不致引起误解，因为pb这两个辅音音素在普通话中没有区别意义的作用。可见，音位总是属于一定的语言或方言的，我们不能笼统地说语言中有多少音位，而应该说某种语言或方言中有多少音位。2、音位是能够区别意义作用的语音单位。鲁lu214吕
17、ly214两个音节，其辅音相同、声调相同，只是元音不同，一个是u，一个是y，这两个音节是靠u和y的不同区分的，我们说，u和y就是汉语普通话中的两个不同的音位。3、音位是能够区别意义作用的语音单位，而且是最小的语音单位。最小的单位指的是不能再分割之意。具有能区别意义的语音单位不仅是音位，还可以是音节，但音节不是音位，因为音节还可以再分割为音素。（二）音位的划分 根据音位的定义，能够区别意义的音素是音位，不能区别意义的音素不是音位。确定不同音位的方法一般用“减”、“加”、“换”三种方法。减：如果把音节中的一个音素取消，词义发生了变化，则被取消的音素就是该语言中的音位。加：如果再在原音节中加上一个音
18、素，词义发生了变化，则加上去的音素就是该语言中的音位。换：如果把音节中的一个音素换成另一个音素，词义发生了变化，所换的音素就是该语言中的音位。（一）定义 一个音位在不同的情况下可以有不同的发音，音位中所包含的不同的音素就是音位的变体。简单地说，属于同一个音位的各个音素，就叫这个音位的变体，也叫同位变体。1 说话人个人的发音特点；2 话语的修辞特点；3 各种语音上的原因。思考：为什么以上三点会造成音位变体呢？l说话人都有各自的发音特点，每个人的发音器官构造一样，但总会有与众不同的地方。年龄、性别在发音器官构造上的细微差异也会表现出来，造成发音的个体差异。l每个人说话离不开具体的场合，日常交谈、会
19、议发言、艺术表演，在语音上要求不同，这就使得同一个音位具有不同的发音特色。l语音方面的原因是造成音位变体的决定性因素，音的排列组合时音与音的相互影响、音节的类型、轻重音的位置、音位在词中的位置等。都可能造成音的差异。总之，在口语中一个音位处于不同的语音环境和语音组合中，便产生一系列不同的语音变体。但这些变体并不改变这个音位的本质，也不影响它区别意义的功能。音位变体只有在一定的语音组合中才能产生和存在，离开语音组合，变体就不存在了。l自由变体 有些音素可以在同一语音环境中自由替换而不能区别词的语音形式和意义，这种出现在同样的语音环境中而不能区别意义的两个以上的音素，就是音位的自由变体。自由变体是
20、由语言习惯而造成的变体。如兰州话和武汉话作声母的辅音nl不分，完全是一种语言的习惯。兰州话和武汉话兰州话和武汉话nl混用现象混用现象 脑nau-老lau 难nan-兰lan 泥ni-梨li 年nin-连lin l条件变体 构成同一个音位的几个音素，有的并不象自由变体那样，可以随意替换。语流里绝大多数的音位变体不可能在同一位置上出现，它们总是处在互补分布的状态。互补分布：是语言单位所能出现的所有语境之和。a 出现语境in之前:aian A 出现语境为单说或单元音:A mA /A/出现语境u之前:u 出现语境iuy和n之间：inunyn 出现在卷舌韵中：r 可见，音位中几个不同的变体形式从来不会在
21、相同的语音环境中出现，故可以合并为同一个音位。由此我们可以得出音位条件变体的定义为：同一音位中的几个音素，由于受语音环境的限制，都有各自出现的语音条件，所以叫条件变体。音位和音位变体之间的关系可以看作是一般和个别的关系，音位是由诸变体聚合而成的一个集合体，它存在于变体之中，离开了音位变体，音位也就不存在了。归纳音位的方法：归纳音位的方法：应注意两个方面：互补分布和语音相似两个条件。互补分布是归并音位时所依据的一个重要原则，该原则的另一方面就是语音相似。既互补而又语音相似，才可以归并为同一个音位。l“相似”在归纳音位时应以什么为标准？l发音部位、发音方法、舌位、唇形等，但更为重要的是说这种语言的
22、人听觉上的相似。l为什么n在分布上是互补的却没有归并为同一音位？l定义：音质音位和非音质音位l语流中的音素、音节等语音单位在语音组合的线性序列中都占有一个时段，一般把从音质的角度分析、归并出来的音位，即元音辅音音位叫音质音位。因为这些音位都占有一个时段，也叫音段间位。(segmental phoneme)l在语流中，音高、音强、音长这些非音质特征也能起区别词的语音形式和意义，所以也能归纳成音位，叫非音质音位。l这些非音质音位是添加在语流中的某个音段（音素、音节等）上面，在语流线性序列中不占有位置，具有超音段的性质，所以又叫超音段音位。（Suprasegmental phoneme）l超音段音位
23、的最大特征是它的附着性，即必须依附于某个音段上，它不能象音素那样从某个音段中独立出来。l调位(phoneme of pitch)由音高特征构成的声调音位，简称调位。在有声调的语言中，调位是词的语音结构的一个重要的组成部分。因为同一个音节，只要声调不同，语音形式和意义也就不一样。因此，声调就像元音、辅音一样，在音节中占有重要的地位。l重位(phoneme of stress)重位主要是由音强特征构成的。一般把重音分为词重音和语调重音两类。词重音是英、俄、日等语言中一种很重要的语音现象。词重音分为“力重音”和“乐重音”两种：力重音主要通过音强的增加来表示：内容 contentkntent 满意 c
24、ontentkntent 本能instinct instikt 活跃的instinctinstikt 交谈communekmju:n 公社communekmju:n 侮辱insultinslt 侮辱insult inslt 重音accentksnt 重读accent ksent 行为conductkndkt 指导conduct kndkt 乐调重音主要通过音高的变化来表示如日语中词的各个音节轻重上相当均匀，但有些词里的某个音节可以有音高上扬的乐调重音，它和没有这种重音或重音位置不同的词互相区别：hana鼻子hana开端hana花儿l时位（chroneme）时位是由音长特征构成的音位。主要表现在
25、元音的长短音上。英语中不少词就是通过音长的变化来区别词的语音形式和意义的。beatbi:t bit bit feelfi:l fillfil seatsi:t sitsit sheepi:p shipip l音位之间的对立，如果进一步分析，总是表现为若干对发音特征的对立。例如汉语普通话的/ph/音位，以双唇特征区别于/th/kh/;以闭塞特征区别于/m/；以送气特征区别于/p/；以双唇和送气特征区别于/t/和/k/；以双唇和闭塞特征区别于/t/等。/ph/之所以区别于/th/kh/m/p/等音位，就在于它具有双唇、闭塞、送气等语音特征。这种能区别音位的语音特片就叫音位的区别性特征。l 音位特征
26、的区别通常总是表现为二元的对立。具有二元选择的特点，即“是”与“非”。所以，音位的区别性特征都是按照二元偶分法来确定的。任何语音音位的特征都有可以归纳为若干对偶值特征。请看下表:普通话元音音位的二元偶分所形成的元音音位区别性特征矩阵：元音 a o i u y 区区 舌面/舌尖 +别别 前/后 +特特 园/展 +征征 高/低 +音位 k g p b m t d n 唇/非唇 +区 齿/非齿 +别 软腭/非软腭 +特 清/浊 +征 鼻/口 +l语流 (flow of speech)l人们说话时每句话都是连串的音，我们把这一连串的音称之为语流。l连在一起的几个音之间要互相影响，互相适应，这就使它们在
27、发音上产生种种变化。l语流音变 语流中的一个音，由于受到前后音或者说话快慢、高低、强弱等因素的影响而在发音上产生某种变化，这种现象叫语流音变。l语流音变是从音素的角度来看的，是语音在组合中由于声音的相互影响而发生的有规律的变化。一 同化 语流中两个邻近的不同的音，其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近，这种音变现象叫同化。施加影响自身不变的音叫同化音；接受影响发生变化的音叫被同化音；按照同化音与被同化音位置的前后，同化又可分为顺同化与逆同化。顺同化：同化音在前，被同化音在后。逆同化：被同化音在前，同化音在后。例如：bills legs jams to rain cats and dogs
28、 distinctdistikt a 独特的 instinct instikt a 本能的 thinkik horseshoeh:su h:tsu give megiv mi gimmi irregular irrecoverable irrespective illegal illogical illiteracy impossible impersonal imperfect incorrect inadequate incapable 但是 inputinput 输入 inletinlet 小水湾 inmateinmeit 同居住者 l 语流中两个邻近的相同或相近的音，其中一个受到另一个
29、的影响而变得跟它不同或不相近，这种音变现象叫异化。l 施加影响自身不变的音叫异化音；接受影响发生变化的音叫被异化音。辅音、元音、声调都可能发生异化。异化也和同化一样，按照异化音与被异化音位置的前后，可以分为顺异化与逆异化。顺异化：异化音在前，被异化音在后。逆异化：被异化音在前，异化音在后。例如：汉语形容词的重叠式 好好儿 xu214 xu55 慢慢儿 man51man55 再如上声连用也发生音变：小雨伞iau35y35san214 纸老虎t35lau35 xu214 “一”单用时读原调阴平,在去声前变为35，在非去声前为51，是逆同化的音变：一定i35ti51 一把 i51pA214 三三 弱
30、化弱化 语流中一个较强的音，由于受所处的地位和邻近音的影响而变成一个较弱的音，这种音变现象叫弱化。英语里非重读音节里的弱式发音一般都是元音的弱化:a ei of v v andnd nd butbt bt themem m there conductkndkt行为 conductkndkt指导 content kntnt内容 content kntent 满意 来吧lai35b 他的tA55d 爸爸pA51b 哥哥k55g 姐姐ti214d 豆腐tu51v 元音弱化跟轻重音有关,在轻声音节里的元音大都要弱化,而且往往改变音质.普通话轻声音节里的元音弱化,一般都是向靠拢.如:口袋 khu214t
31、ai51khu214taikhu214t 木头 mu51thu35 mu51thumu51tho 四四 脱落脱落 语流中有些弱读的或不重要的音在发音时丢失了,或是由于发音的方便而省去了,这种现象叫脱落.脱落是进一步弱化的结果.汉语儿化韵常伴随着语音的脱落:小孩儿 iu214Xair35 树枝儿 u51tr55 豆瓣儿tu51 panr51 英语中的语音脱落现象更多：AT&T I have been there for three years.ai v bi:n f ri:j:s kindnesskainis亲切 cupboardkbd碗橱 castleka:sl城堡 windmillwinmi
32、l风车 Ill=I will;I shall cant=can not 既有脱落又有同化的情况，：what are you gonna buy?when do you wanna go?（上两句中going to、want to先后被脱落和同化，在口语里读作gonna、wanna）l在语流里连续发音时，有时加进原来没有的音素，这叫增音。l汉语普通话语气词“啊”跟前音节连读时，会随着前面尾音的不同而增出一个同部位的辅音。l-i+A iA呀 -n+AnA哪l-+A A啊 -o、u+AuA哇l-?+A zA啊 -+AA啊 clothes fishes dishes s变为 iz an odd sock an activist an actor 变为 n dreamtdremt 口语里有时读为 dreamtdrempt l什么叫音位？它与音素有何不同？l举例说明什么是音位变体；条件变体与自由变体有何区别？l确定音位的基本原则是什么？根据这些原则，汉语普通话里i?这三个元音音素究竟确立几个音位比较好？为什么？l汉语普通话里超音段音位有哪些？试举例说明。
