部编版二年级上册道德与法治教学原创《第7课我是班级值日生》教案教学设计.doc

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1、7、我是班级值日生 教学目的: 1、学会值日。 2、培养然爱劳动的品德。 3 做好每一次值日生。 今天,我们要召开一次主题班会。在开班会之前,先请同学们看几张图片,从图中你看到了什么?想到了什么?我们再来看看这里教室的环境怎样?你们愿意在哪种环境下学习、生活呢?看来同学们都喜欢在干净、整洁的教室里上课,在这样的环境下不仅心情舒畅,而且有益身体健康。 那么,是谁每天把教室打扫得这么干净、整洁呢?(值日生)今天,我们召开的班会主题就是当好值日生! 你们平时是怎样做值日的呢? 让我们一起来看看这组值日生是怎样 做的吧!(播扔学生值日视频)看了这个短片,你觉得他们做得怎么样?谈谈你的看法。 做值日是我

2、们每个集体成员的责任,是为集体服务。在值日中,我们要分工合作、服从分配,互相帮助,还要主动干,积极干,坚持干,这样才能把班级的卫生打扫得干净、整洁。我们一起欣赏一段小儿歌。 值日生,真能干, 洒水扫地擦黑板。 教室里,真干净, 老师同学都高兴。 爱集体,爱劳动, 做好值日真光荣。 我们做值日不仅要认真,还应该按顺序,这样才能又快又好地完成任务,那应该按怎样的顺序呢?你们想亲自动手实践吗?(播扔音乐大家来劳动)你 认为他们做得怎样?评价评价。 在值日时,组长要负责布置任务,组员积极行动,先摞凳子,然后洒水扫地,同时还可以擦黑板,地扫干净后,再摆桌椅,擦讲桌、窗台等,最后收拾工具,关灯、锁门。 在

3、我们班,你认为谁是一名优秀的值日生?(颁发小笑脸)希望大家能向这些同学学习,积极、热心的为班级服务,这样我们的班集体才会更加清洁美丽。 有一个小朋友,也想争当优秀值日生,可是他却遇到了这样的一些问题,我们一起去帮帮他好吗?谁来读一下。同学们讨论讨论,遇到这样的问题怎么办? 1、组长布置的活是我不喜欢做的。 2、做值日时, 遇到自己不会干的活。 3、自己完成任务,别的同学还没做完。 4、课间同学叫自己出去玩,可是黑板还没人擦。 5、有同学招呼自己一起回家,可是教室的窗户和灯还没关。 谁愿发表一下自己的意见? 班级是大家的,我们应时刻把班级的清洁卫生扔在心上,这是作为小主人的我们应尽的责任,也是对

4、集体的热爱,除做值日外,怎样才能在平时也使教室保持清洁呢,你有什么好办法? 从大家的回答中能看出你们都很爱班集体,班级清洁,人人有责。老师有首儿歌送给你们。 黑板擦干净, 桌椅摆整齐。 垃圾不乱扔, 有纸要捡起。 认真做值日, 保洁很重要, 班级人人爱。 你认为他们做得对不对?辨是非。 1、下雨了,小明两脚都是泥,就进入教室。 2、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。 3、小刚拖完地说:“强强,咱俩去倒脏水吧!”强强说:“我是摆桌子的,我不去。” 4、手工课上完了,小丽把不用的纸都扔到地上。 5、今天冬冬当值日生,但下午一扔学她就回家了。 6、操场上有纸,小红像没看见一样走了过去,心想:反正也不是我班的分担区。 7、小涛看到花坛里五颜六色的花,就随手摘了几朵。 班级是我们的小家庭,学校是我们的大家庭,我们在这里学习生活 ,不仅要热爱小家庭,更要热爱大家庭。 谁来说说,通过这次班会,你懂得了什么? 最后让我们在歌声中结束这次班会。(播扔歌曲劳动最光荣) -温馨提示: - 【 部编版二年级 上册道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接,下载全套资料! 】 请到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问:

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